Đề kiểm tra môn: Hình học 6 năm học: 2013 - 2014

 I. MỤC TIÊU BÀI DẠY :

 - Kiểm tra mức độ tiếp thu của HS qua kiến thức chương I.

- Kiểm tra : Kỹ năng nhận biết đường thẳng cắt đoạn thẳng, điểm nằm giữa hai điểm phân biệt ; hai tia đối nhau qua hình vẽ.

- Kỹ năng tìm độ dài đoạn thẳng.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN & HỌC SINH :

 - Giáo viên : Đề bài kiểm tra Đáp án

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

 

doc 4 trang Người đăng phammen30 Lượt xem 750Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra môn: Hình học 6 năm học: 2013 - 2014", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 14 Ngày soạn : 20/11/2013
Tiết 14 Ngày dạy : 22 /11/2013 
 KIỂM TRA 1 TIẾT
 I. MỤC TIÊU BÀI DẠY :
 - Kiểm tra mức độ tiếp thu của HS qua kiến thức chương I.
- Kiểm tra : Kỹ năng nhận biết đường thẳng cắt đoạn thẳng, điểm nằm giữa hai điểm phân biệt ; hai tia đối nhau qua hình vẽ.
- Kỹ năng tìm độ dài đoạn thẳng.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN & HỌC SINH : 
	- Giáo viên :	Đề bài kiểm tra - Đáp án
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 
Tên chủ đề
Nhận biết
Thơng hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
2. Ba điểm thẳng hàng. 
Chỉ ra được ba điểm thẳng hàng trên hình vẽ
Số câu
Số điểm
1
2
1
2
Tỉ lệ %
20%
20%
2. Tia. Đoạn thẳng
Biết vẽ một tia, một đoạn thẳng
Số câu
Số điểm
1
2
1
2
Tỉ lệ %
20%
20%
3. Độ dài đoạn thẳng
Biết vận dụng hệ thức AM + MB = AB khi M nằm giữa A và B để giải bài tốn đơn giản
Số câu
Số điểm
1
2
1
2
Tỉ lệ %
20%
20%
4. Trung điểm của đoạn thẳng
Biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng
Vận dụng định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng để tính độ dài của đoạn thẳng, 
Số câu
Số điểm
1
2
1
2
2
4
Tỉ lệ %
20%
20%
40%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
2
4
40%
1
2
20%
1
2
20%
5
10
100%
Trường THCS DTNT Mang Yang
Họ và tên:.
Lớp 6
ĐỀ KIỂM TRA 
Mơn: Hình học 6 năm học:2013 - 2014
Thời gian: 45 phút (khơng kể giao đề)
Điểm
Nhận xét
Câu1. (2 điểm) Cho hình sau. Nêu những bộ ba điểm thẳng hàng.
Câu 2. (2 điểm) Trên đường thẳng a lấy 4 điểm A, B, C, D phân biệt. Hỏi cĩ mấy đoạn thẳng? Hãy gọi tên các đoạn thẳng ấy?
Câu 3. (2 điểm) Đoạn thẳng AB cĩ độ dài bằng 5cm. Hãy vẽ trung điểm M của đoạn thẳng ấy.
Câu 4. (2 điểm) Cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B. Biết AB = 6cm; AM = 2m. Tính độ dài BM.
Câu 5 (2 điểm) Điểm A, B thuộc tia Ox và OA = 3cm; OB = 6cm như hình vẽ sau.
So sánh OA và AB.
Điểm A cĩ là trung điểm của đoạn thẳng OB khơng? Vì sao?
Bài làm
ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM ĐỀ 45’
Câu
Nội dung
Điểm
1
@ Những bộ ba điểm thẳng hàng là:
ž A, M, B thẳng hàng;
ž A, C, P thẳng hàng;
ž M, N, P thẳng hàng;
ž B, N, C thẳng hàng.
0,5
0,5
0,5
0,5
2
ž Vẽ hình:
ž Cĩ tất cả 6 đoạn thẳng: AB, AC, AD, BC, BD, CD
1
1
3
ž Hình vẽ như sau:
2
4
ž Vẽ hình:
ž M nằm giữa A và B ta cĩ: AM + MB = AB 
 2 + MB = 6 MB = 4(cm)
0,5
0,5
1
5
a) Điểm A nằm giữa O và B nên: OA + AB = OB
 3 + AB = 6 AB = 3(cm)
 Suy ra AB = OA ( = 3cm)
1
b) A nằm giữa O và B đồng thời OA = AB nên A là trung điểm của OB
1
 Lưu ý:
Học sinh cĩ cách giải và trình bày khác (nếu đúng) giáo viên vẫn chấm theo thang điểm.
1/ Kết quả kiểm tra
GIỎI
KHÁ
TB
YẾU
KÉM
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
2/ Rút kinh nghiệm:	
 Duyệt của chuyên môn Người ra đề
 Hồng Mạnh Chinh
 Nguyễn Văn Thuật

Tài liệu đính kèm:

  • dockt hh6 chuong I de TL co matran.doc