Giáo án Âm nhạc lớp 2 - Cả năm - Trường Tiểu học Quang Yên

 động:
2.1. Giới thiệu bài hát :
- Bài hát “Chiến Sĩ Tí Hon”, do nhạc sĩ Việt Anh đặt lời mới, dựa trên giai điệu của bài Cùng Nhau Đi Hồng Binh, của tác giả Đinh Nhu sáng tác năm 1945.
 - Bài hát Chiến Sĩ Tí Hon, nói lên các em nhỏ có ước mơ được làm chiến sĩ, vai em mang súng bước theo lá cờ đỏ sao vàng tung bay trong tiếng trống nhịp nhàng.
- Bài hát viết ở nhịp 2/4, nhịp đi hùng mạnh.
2.2. Nghe hát mẫu :
- Gv đánh đàn, hát mẩu cho hs nghe
2.3. Đọc lời ca :
- Hướng dẫn hs đọc đồng thanh
2.4. Luyện thanh :
- Bắt nhịp cho HS hát 1 bài để khởi động giọng
2.5. Học hát :
- Hướng dẫn hát lời ca từng câu nối tiếp nhau đến hết bài.
- Chỉ huy cho hs hát ôn luyện theo tổ, bàn, nhóm.
2.6. Hát đầy đủ cả bài :
- GV hát hoặc cho HS nghe lại băng mẫu bài hát 1, 2 lượt.
- Đệm đàn cho HS hát theo các hình thức đồng thanh, tổ, dãy.
2.7. Hát kết hợp vận động gõ đệm:
- Gv thực hiện mẫu sau đó hướng dẫn hs thực hiện 
+ Gõ đệm theo tiết tấu:
 Kèn vang đây đoàn quân
 x x x x x
+ Gõ đệm theo phách : 
Kèn vang đây đoàn quân
 x x x
+ Gõ đệm theo nhịp:
Kèn vang đây đoàn quân 
 x x
- Dùng nhạc cụ gõ đệm vừa hát vừa thực hiện 
- Hs ôn luyện theo tổ, bàn, nhóm
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Chỉ huy cho hs đứng tại chỗ hát, kết hợp gõ đệm theo các kiểu, chân bước đều tại chỗ. 
- Động viên khuyến khích tinh thần học tập của hs.
- Hát.
- Nghe giới thiệu.
- Hs lắng nghe 
- Hs đọc đồng thanh bài ca
- Lớp hát
- Hs học hát 
- Hs ôn luyện hát cho thuần thục
- Nghe lại và nhẩm theo
- Thực hiện
- Quan sát thực hiện theo giáo viên.
- Thực hiện với nhạc cụ
- Hs ôn luyện
- Thực hiện
KÍ - DUYỆT GIÁO ÁN
Phần nhận xét của tổ khối trưởng 
Phần nhận xét, đánh giá của BGH 
Quang Yên, ngày tháng năm...... 
Quang Yên, ngày tháng năm......
.
TUẦN 14.
Thứ ba ngày 5 tháng 12 năm 2017
ÂM NHẠC
Tiết 14
Ôn tập bài hát: Chiến sỹ tí hon
	- Ngày soạn: 17/11/2017
	 - Ngày dạy: 5/12/2017
A. Mục tiêu:
	1. Kiến thức:
	- Hs ôn lại bài hát “Chiến sĩ tí hon”
- Tập đọc thơ theo âm hình tiết tấu bài hát Chiến Sĩ Tí Hon
2. Kĩ năng:
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Đọc thơ theo âm hình tiết tấu.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học
B. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh đoàn quân bộ đội duyệt binh trong ngày lễ
- Nhạc cụ
- Sưu tầm một số bài thơ 5 chữ
C. Các hoạt động dạy học:
TL
(Phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1
4
1
25
I. Tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra :
- Hs nhắc tên bài học tiết trước
- Gọi vài em kiểm tra hát
- Gv nhận xét
III. Bài mới:
1. Phần mở đầu:
 - Giới thiệu nội dung tiết học
2. Phần hoạt động:
2.1. Ôn bài hát: “Chiến sĩ tí hon”.
- HS xem tranh ảnh bộ đội duyệt binh.
- Cho HS hát tập thể, tổ nhóm.
- Hát kết hợp gõ phách đệm theo nhịp 2, theo tiết tấu lời ca.
- Đứng hát kết hợp giậm chân tại chỗ, vung tay nhịp nhàng.
- Tập trình diễn bài hát trước lớp (Tốp ca hoặc đơn ca)
2.2. Trò chơi:
* Cáh chơi: Thay lời bài hát bằng những âm thanh tượng trưng cho tiếng đàn, kèn, trống và kết hợp làm động tác.
VD :
- Hát
- Quan sát, nhận xét :Đoàn binh đi hùng mạnh
- Hs hát ôn luyện 
- Hát kết hợp gõ đệm
- Hs thực hiện
- 4-5 em lên thực hiện
- Theo sự hướng dẫn của gv hs thực hiện trò chơi.
 Tò te te tò te. Tò te te tò 
 tí. Tùng tung tung tùng túng. Tung túng túng tung tung. Tình 
 tinh tinh tình tinh. Tình tinh tinh tình tính. Các
 chiến sĩ tí hon hát vang lên nào
4
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Hát kết hợp vận động theo nhạc bài hát môt lượt.
- Nhận xét giờ.
- Tuyên dương HS.
- Thực hiện
KÍ - DUYỆT GIÁO ÁN
Phần nhận xét của tổ khối trưởng 
Phần nhận xét, đánh giá của BGH 
Quang Yên, ngày tháng năm...... 
Quang Yên, ngày tháng năm......
.
TUẦN 15.
Thứ ba ngày 12 tháng 12 năm 2017
ÂM NHẠC
Tiết 15
Ôn tập 2 bài hát: Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng
	- Ngày soạn: 17/11/2017
	 - Ngày dạy: 12/12/2017
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS ôn tập lại 2 bài hát: Chúc mừng sinh nhật và Cộc cách tùng cheng
2. Kĩ năng:
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát
- Tập hát kết hợp trò chơi, vận động
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học.
B. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng
- Vài động tác đơn giản phụ hoạ cho các bài hát
C. Các hoạt động dạy học:
TL
(Phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1
4
1
25
4
I. Tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra:
- Hs nhắc tên bài học tiết trước
- Gọi 2 em lên biểu diễn 2 bài hát
- Gv nhận xét 
III. Bài mới:
1. Phần mở đầu:
- Giới thiệu nội dung tiết học
2. Phần hoạt động:
2.1.Ôn bài hát “Chúc mừng sinh nhật"
- Gv đàn hát lại bài hát cho hs nghe
- Chỉ huy cho hs hát ôn luyện bài hát cho thuần thục
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca.
- Cho hs hát nối tiếp nhau từng câu
- Chỉ huy cho hs hát kết hợp vận động vài động tác đơn giản đã tập
- Hs xung phong lên biểu diễn
- Gv nhận xét
2.2. Ôn bài hát “Cộc cách tùng cheng"
- Chỉ huy cho hs hát ôn luyện cho thuần thục
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo các kiểu
- Chỉ huy cho hs hát thầm, tay dùng nhạc cụ gõ theo tiết tấu.
- Hát kết hợp vài động tác phụ hoạ đã tập
- Hs xung phong lên biểu diễn
- Gv nhận xét
IV. Củng cố – Dặn dò:
- Gv chỉ huy cho hs hát ôn lại 2 bài hát lần cuối.
- Tuyên dương những hs có tinh thần học tập
- Động viên khuyến khích tinh thần học tập của hs
- Hát
- Hs lắng nghe
- Hát ôn lại bài hát cho thuần thục
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo các kiểu.
- Thực hiện.
- Hát kết hợp vận động vài động tác đơn giản.
- Hs xung phong lên biểu diễn
- Hs hát ôn luyện cho thuần thục
- Hs hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo các kiểu
- Hs thực hiện
- Thực hiện.
- Xung phong lên biểu diễn
- Thực hiện.
KÍ - DUYỆT GIÁO ÁN
Phần nhận xét của tổ khối trưởng 
Phần nhận xét, đánh giá của BGH 
Quang Yên, ngày tháng năm...... 
Quang Yên, ngày tháng năm......
.
TUẦN 16
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2015
Âm nhạc
Tiết 16
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
A. Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
	- Hs biết một danh nhân âm nhạc thế giới MôDa
	2. Kĩ năng:
	- Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc
	3. Thái độ:
	- Yêu thích môn học
B. Chuẩn bị:
	- Ảnh nhạc sĩ MôDa, bản đồ thế giới, xác định vị trí nước Áo
	- Đọc và diễn cảm câu chuyện
C. Các hoạt động dạy học:
TL
(Phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1
4
1
25
4
I. Tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số	
II. Kiểm tra:
- Gọi hs nhắc tên bài ôn tiết trước
- Gọi 2-3 em lên biểu diễn các bài hát đã ôn tiết trước.
- Gv nhận xét, tuyên dương
III. Bài mới:
1. Phần mở đầu:
- Giới thiệu nội dung tiết học
2.Phần hoạt động:
2.1. Kể chuyện âm nhạc: Mô-Da thần đồng âm nhạc.
- Cho hs xem tranh ảnh MôDa, Ông là một nhạc sĩ người áo, là thần đồng âm nhạc.
- Treo bản đồ cho hs quan sát và chỉ ra nước áo
- Đặt câu hỏi cho hs trả lời: Nhạc sĩ MôDa là người nước nào?
- MôDa đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc
- Khi biết rõ sự thật ông bố MôDa nói gì?
2.2. Trò chơi âm nhạc: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
- Cho một hs ra ngoài, gv đưa một đồ vật cho một em ở trong lớp giữ kín, cả lớp hát một bài, Gọi em ngoài lớp vào, Tiếng hát nhỏ thì bạn ở xa đồ vật , tiếng hát to bạn đang ở gần đồ vật. Người tìm đồ vật phải định hướng được đồ vật, khi phát hiện được đồ vật sẽ thay bạn khác. Trò chơi lại tiếp tục
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét giờ.
- Tuyên dương HS.
- Hát.
- Quan sát. Nghe đọc chuyện chú ý trả lời câu hỏi. 
- Nhìn bản đồ chỉ vị trí nước Áo
- Người nước Áo
- Chú lo sợ và nghĩ đi đến nhà một người bạn, Trong vòng 10’ chú đã viết xong bản nhạc đem tặng ông chủ
- Bố ôm hôn và nó: ‘‘bố tự hào về con và tin rằng con sẽ trở thành một nhạc sĩ vĩ đại’’.
- Chú ý thực hiện trò chơi theo sự hướng dẫn của gv.
- Nhắc lại
KÍ - DUYỆT GIÁO ÁN
Phần nhận xét của tổ khối trưởng 
Phần nhận xét, đánh giá của BGH 
Quang Yên, ngày tháng năm...... 
Quang Yên, ngày tháng năm......
.
TUẦN 17.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2015
Âm nhạc
Tiết 17
TẬP BIỂU DIỄN 2 BÀI HÁT ĐÃ HỌC: CHÚC MỪNG SINH NHẬT, CỘC CÁCH TÙNG CHENG. 
TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
A. mục tiêu:
	1. Kiến thức:
	- Hs tập biểu diễn 2 ca khúc đã học.
	2. Kĩ năng:
	- Hs tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin.
	3. Thái độ:
	- Động viên các em tích cực tham gia trò chơi âm nhạc
B. Chuẩn bị:
	- Nhạc cụ quen dùng
	- Trò chơi
C. Các hoạt động dạy học:
TL
(Phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1
1
29
4
I. Tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số 
II. Kiểm tra:
- Kết hợp trong giờ
III. Bài mới: 
1.Phần mở đầu:
- Giới thiệu nội dung tiết học
2. Phần hoạt động
2.1. Tập biểu diễn 2 bài hát:
- Hs nhắc lại tên các bài hát, tên tác giả 2 bài hát đã học:
+ Chúc mừng sinh nhật - Nhạc Anh
+ Cộc cách tùng cheng - Phan Trần Bảng
- Gv bắt giọng chỉ huy cho hs hát ôn từng bài, hát thể hiện đúng sắc thái từng bài
- Chỉ huy cho hs hát thi đua theo tổ, bàn, nhóm
- Gv nhận xét, tuyên dương những hs hát tốt, thể hiện tốt bài hát
2.2. Trò chơi âm nhạc:
- Gọi hs lên xếp thành 3 hàng ngang, Gv dùng trống nhỏ gõ theo nhịp 2/4 Hs vung tay chân dậm nhịp nhàng tại chỗ, miệng hát vang bài chiến sĩ tí hon
- Khi gv gõ mạnh hs tiến lên, khi gv gõ nhẹ hs lùi lại, khi gõ vào tang trống hs dậm chân tại chỗ. 
- Tổ chức cho hs tích cực tham gia trò chơi
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Hs nhắc lại tên các bài hát đã học
- Nhận xét giờ
- Tuyên dương HS.
- Hát.
- Hs nhắc lại tên 2 bài hát, tên tác giả từng bài
- Hát ôn luyện lại các bài hát
- Hs ôn luyện theo tổ, nhóm
- Chú ý thực hiện trò chơi theo sự hướng dẫn của gv
- Xung phong nêu lại.
KÍ - DUYỆT GIÁO ÁN
Phần nhận xét của tổ khối trưởng 
Phần nhận xét, đánh giá của BGH 
Quang Yên, ngày tháng năm...... 
Quang Yên, ngày tháng năm......
.
TUẦN 18
Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2015
Âm nhạc
Tiết 18
 TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC
A. Mục tiêu:
	1. Kiến thức:
- Giúp HS ôn nhớ lại các bài hát đã được học trong học kỳ I
2. Kĩ năng:
- Hát đều giọng, đúng nhịp, biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ hoạ 
3. Thái độ:
- Có ý thức ôn tập nghiêm túc.
B. Chuẩn bị:
- Đàn, Tranh minh họa.
C. Các hoạt động dạy học:
TL
(Phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1
1
29
4
I. Tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra:
- Tiến hành trong quá trình ôn
III. Bài mới:
1. Phần mở đầu:
- Giới thiệu nội dung tiết học
2. Phần hoạt động:
* Tập biểu diễn các bài hát đã học:
- GV có thể dùng tranh ảnh minh hoạ, băng nhạc không lời 6 bài hát của Học kỳ I cho HS xem, nghe. 
- Yêu cầu HS nhớ lần lượt các bài hát đã học.
- GV mời từng nhóm lên hát sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ hoặc các trò chơi theo từng bài hát.
IV. Củng cố - dặn dò :
- GV nhận xét, dặn dò 
- Cuối tiết học GV biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở những em chưa tích cực cần cố gắng hơn.
- Hát.
- Quan sát, lắng nghe
- Trả lời đúng tên các bài hát đã học khi xem tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát đã học :
+ Thật là hay
+ Xòe hoa
+ Múa vui
+ Chúc mừng sinh nhật
+ Cộc cách tùng cheng
+ Chiến sĩ tí hon
- Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo yêu cầu của GV.
- Thực hiện theo yêu cầu GV.
KÍ - DUYỆT GIÁO ÁN
Phần nhận xét của tổ khối trưởng 
Phần nhận xét, đánh giá của BGH 
Quang Yên, ngày tháng năm...... 
Quang Yên, ngày tháng năm......
.
TUẦN 19 HỌC KÌ II
Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2016
Âm nhạc
Tiết 19
HỌC BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
Trên con đường đến trường
 Nhạc và lời: NGÔ MẠNH THU
 Vừa phải
A. Mục tiêu:
	1. Kiến thức:
	- HS được học một bài hát mới, bài Trên con đường đến trường của nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu.
	2. Kĩ năng:
	- Hs hát đúng giai điệu và lời ca
	- Hát to, đều, rõ lời ca
	3. Thái độ:
	- Yêu thích môn học, hứng thú trong học tập và nuốn được đến trường.
B. Chuẩn bị:
	- Nhạc cụ
C. Các hoạt động dạy học:
TL
(phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1
4
1
25
4
I. Tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra:
- Hát một trong các bài hát đã học trong học kì I
III. Bài mới:
1. Phần mở đầu:
- Giới thiệu nội dung tiết học
2. Phần hoạt động:
2.1. Giới thiệu bài hát :
- Bài hát Trên con đường đến trường do nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu sáng tác, bài hát viết ở nhịp 2/4, tiết tấu của bài thể hiện rõ nhịp đi rộn ràng, vui tươi.
- Cho hs xem tranh hs đến trường rất vui vẻ, cảnh thiên nhiên có cây mát xanh, có con chim hót, có gió thổi mát, có cơn mưa qua từng mùa, cảnh vật rất nhộn nhịp tưng bừng.
2.2. Nghe hát mẫu:
- Gv hát mẫu cho hs nghe 2-3 lần
2.3. Đọc lời ca :
- Cho hs đọc lời ca, đọc theo tiết tấu
- Chỉ huy cho hs đọc nối tiếp nhau theo kiểu móc xích đến hết bài.
2.4. Luyện thanh :
- Giáo viên bắt nhịp cho lớp hát một bài
2.5. Học hát :
- Tập hát từng câu theo kiểu móc xích đến hết bài
- Cho hs hát ôn luyện theo tổ, bàn, nhóm.
2.6. Hát đầy đủ cả bài :
- Giáo viên đàn hoặc cho HS nghe lại băng mẫu bài hát 1, 2 lượt.
- Hướng dẫn những chỗ lấy hơi hợp lí.
- Cho HS hát đầy đủ cả bài 2,3 lượt
2.2. Hát kết hợp vỗ tay, gõ dệm theo tiết tấu, phách, nhịp.
Tiết tấu :
Trên con đường đến trường 
 * * * * * 
Phách :
Trên con đường đến trường 
 * * * * 
Nhịp :
Trên con đường đến trường có 
 * * 
- Chỉ huy cho hs hát vỗ tay, gõ đệm theo các kiểu, khi hát chân nhún nhẹ đều theo nhịp.
IV. Củng cố - Dặn dò :
- Chia lớp thành 2 nhóm một nhóm hát, một nhóm gõ đệm.
- Tuyên dương những hs có tinh thần học tập
- Hát
- Hs chú ý lắng nghe
- Hs xem tranh, chú ý để hiểu được nội dung bài hát, giúp các em học hát nhanh hơn.
- Hs lắng nghe.
- Hs đọc lời ca, đọc theo tiết tấu
- Đọc nối tiếp nhau
- Lớp hát để khởi động giọng.
- Học hát từng câu
- Ôn luyện theo tổ, bàn, nhóm
- Nghe lại và nhẩm theo
- Ghi nhớ, thực hiện
- Chú ý thực hiện. Hát đúng nhịp, phách, tiết tấu của bài.
- Thực hiện theo sự hướng dẫn của gv
- Thực hiện
KÍ - DUYỆT GIÁO ÁN
Phần nhận xét của tổ khối trưởng 
Phần nhận xét, đánh giá của BGH 
Quang Yên, ngày tháng năm...... 
Quang Yên, ngày tháng năm......
.
TUẦN 20.
Thứ ba ngày 19 tháng 1 năm 2016
Âm nhạc
Tiết 20
ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
A. Mục tiêu:
	1. Kiến thức:
	- HS ôn lại bài hát Trên con đường đến trường
	2. Kĩ năng:
 	- Hs hát đúng giai điệu, thuộc lời ca	
	- Hát kết hợp múa đơn giản
	3. Thái độ:
	- Yêu thích môn học, hứng thú trong học tập và nuốn được đến trường.
B. Chuẩn bị:
	- Nhạc cụ
	- Một vài động tác múa đơn giản
C. Các hoạt động dạy học:
TL
(Phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1
4
1
25
4
I. Tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số 
II. Kiểm tra:
- Lên bảng trình bày bài hát “Trên con đường đến trường”
III. Bài mới:
1. Phần mở đầu:
- Giới thiệu nội dung tiết học
2. Phần hoạt động:
2.1. Ôn bài hát “Trên con đường đến trường” 
- Gv chỉ huy cho hs hát ôn luyện lại bài hát cho thuần thục
- Chỉ huy cho hs hát ôn luyện theo tổ, bàn, nhóm.
- Chỉ huy cho hs đứng tại chỗ hát thật đều, rõ ràng, kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo các kiểu
- Chỉ huy cho hs ôn luyện luân phiên
2.2. Hát kết hợp múa đơn giản:
- Gv làm mẩu chỉ huy cho hs thực hiện theo
- Trên con đường đến trường. Tay đưa lên cao ngang tầm mắt, rồi từ từ đưa xuống sau đó đổi tay, chân nhún nhẹ đều
là con chim hót. Tay đưa lên miệng làm tượng trưng con chim hót. Chân nhún nhẹ đều đến hết bài.
- Chỉ huy cho hs đứng tại chỗ thực hiện các động tác múa đơn giản 
2.3. Trò chơi “Rồng rắn lên mây.” 
- Chỉ huy cho hs chơi trò chơi: đọc theo tiết tấu (SGK)
 @ e ‘ q q ‘ q E
+ Nu na nu nống
 Cái cống nằm trong
 Con ong nằm ngoài
+ Kéo cưa lừa xẻ
 Ông thợ nào khỏe
 Về ăn cơm vua
IV. Củng cố - Dặn dò :
- Cả lớp đứng tai chỗ hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm , múa vài động tác đơn giản.
- Nhận xét giờ.
- Tuyên dương học sinh.
- Hát
- Hát ôn luyện cho thuần thục
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện theo sự hướng dẫn của gv
- Hs hát ôn luyện luân phiên cho thuần thục
- Chú ý quan sát
- Làm theo GV.
- Thực hiện.
- Chú ý thực hiện trò chơi
- Thực hiện.
KÍ - DUYỆT GIÁO ÁN
Phần nhận xét của tổ khối trưởng 
Phần nhận xét, đánh giá của BGH 
Quang Yên, ngày tháng năm...... 
Quang Yên, ngày tháng năm......
.
TUẦN 21.
Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2016
Âm nhạc
Tiết 21
HỌC BÀI HÁT: HOA LÁ MÙA XUÂN
Hoa lá mùa xuân
A. Mục tiêu:
	1. Kiến thức:
 - Cung cấp cho hs một bài hát mới về mùa xuân.
 2. Kĩ năng:
 - Hát chuẩn xác giai điệu và lời ca của bài, biết nghỉ và lấy hơi đúng chỗ.
 3. Thái độ:
 - Hs cảm nhận về cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp với giai điệu vui, rôn ràng
B. Chuẩn bị:
 - Nhạc cụ
C. Các hoạt động dạy học:
TL
(Phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1
4
1
25
4
I. Tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra:
- Hs nhắc lại tên bài học tiết trước
- Gọi 2-3 em lên biểu diễn bài hát “Trên Con đường đến Trường”.
- Gv nhận xét
III. Bài mới:	
1. Phần mở đầu:
- Giới thiệu nội dung tiết học
2. Phần hoạt động:
2.1. Giới thiệu bài hát :
- Hôm nay chúng ta được học một bài hát mới nói về mùa xuân của nhạc sĩ Hoàng Hà, đó là bài hát “Hoa lá mùa xuân”. Bài hát ca ngợi cảnh thiên nhiên tươi đẹp. 
2.2. Nghe hát mẫu:
- Gv đàn cho hs nghe giai điệu bài hát
- Hát mẫu cho hs nghe 2-3 lần
2.3. Đọc lời ca :
- Hướng dẫn hs đọc lời ca đồng thanh, đọc lời ca theo tiết tấu.
2.4. Luyện thanh :
- GV bắt nhịp cho HS hát 1 bài để khởi động giọng.
2.5. Học hát :
- GV hướng dẫn HS tập hát từng câu theo kiểu móc xích đến hết bài.
2.6. Hát đầy đủ cả bài :
- Chỉ huy cho hs ôn luyện theo tổ, bàn, nhóm.
- Hướng dẫn hs lấy hơi ở cuối câu. Cho các em phân biệt giai điệu của bài hát.Câu 1 và 3 giống nhau, câu 2 và 4 giống nhau, riêng câu 4 có khác một chút ở cuối câu.
2.7. Hát kết hợp gõ đệm:
- Hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách.
+Tiết tấu :
Tôi là lá tôi là hoa tôi là hoa lá hoa mùa xuân
 x x x x x x x x x x x x x
+ Phách :
Tôi là lá tôi là hoa tôi là hoa lá hoa mùa xuân
 x x x x x x x x
+ Nhịp :
Tôi là lá tôi là hoa tôi là hoa lá hoa mùa xuân
 x x x x
- Cho hs đứng tại chỗ hát kết hợp chân nhún nhẹ đều, tay vỗ, gõ đệm theo các kiểu.Chú ý nhịp lấy đà.
IV. Củng cố - Dặn dò :
- Chia lớp thành hai nhóm một nhóm hát, một nhóm vỗ tay, gõ đệm.
- Hs nhắc lại tên bài hát, tên tác giả
- Tuyên dương những hs có tinh thần học tập
- Hát.
- Nghe giới thiệu
- Nghe đàn giai điệu, hát mẫu.
- Đọc đồng thanh theo tiết tấu.
- Khởi động giọng
- Học hát từng câu theo hướng dẫn.
- Thực hiện
- Hs phân biệt sự giống và khác nhau giữa các câu nhạc
- Hs chú ý thực hiện vỗ tay gõ đệm theo các kiểu cho nhịp nhàng.
- Đứng tại chỗ thực hiện
- Thực hiện.
KÍ - DUYỆT GIÁO ÁN
Phần nhận xét của tổ khối trưởng 
Phần nhận xét, đánh giá của BGH 
Quang Yên, ngày tháng năm...... 
Quang Yên, ngày tháng năm......
.
TUẦN 22
Thứ ba ngày 2 tháng 2 năm 2016
Âm nhạc
Tiết 22
ÔN TẬP BÀI HÁT: HOA LÁ MÙA XUÂN
A. Mục tiêu:
	1. Kiến thức:
	- HS ôn bài hát Hoa lá mùa xuân.
	2. Kĩ năng:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Tập hát gọn tiếng, rõ lời, thể hiện đúng tính chất vui tươi trong sáng của bài.
- Hát kết hợp vận động múa đơn giản
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học.
B. Chuẩn bị:
	- Nhạc cụ quen dùng.
C. Các hoạt động dạy học:
TL
(Phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1
4
1
25
4
I. Tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số 
II. Kiểm tra:
- Hát kết hợp vận động bài Hoa lá mùa xuân.
III. Bài mới:
1. Phần mở đầu:
- Giới thiệu nội dung tiết học
2. Phần hoạt động: 
2.1. Ôn bài hát "Hoa lá mùa xuân".
- Gv đàn hát cho hs nghe lại 
- Gv bắt giọng chỉ huy cho hs hát ôn luyện
Sửa sai và tập cho hs hát gọn tiếng, rõ lời và lấy hơi đúng chỗ
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu, phách, nhịp.
- Hướng dẫn hs hát đối đáp mổi bàn hát một câunối tiếp nhau.
2.2. Hát kết hợp vận động múa đơn giản:
+ Câu hát “Tôi là lá, tôi là hoaxuân” :
Chân nhún đều theo nhịp
+ Câu hát “ Tôi cùng múa . Mừng xuân’’ :
 tay uốn vào mình. 
+ Câu hát: “ Xuân vừa đến đẹp tươi’’: hai chân dậm tại chỗ tay vỗ đều vào nhau.
+ Câu hát : ‘‘ Cho người muôn tiết ca rộn vang nơi nơi’’ : Hai tay mở ra hai phía.
- Từng bàn thi đua nhau lên biểu diễn
- Gv nhận xét
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Tuyên dương những hs có tinh thần học tập tốt.
- Động viên khuyến khích tinh thần học tập của hs.
- Hát.
- Lắng nghe.
- Hs nghe giai điệu và tập hát cho chuẩn xác. Hát gọn tiếng, rõ lời
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo các kiểu.
- Hs hát đối đáp
- Tập hát kết hợp vài động tác múa đơn giản theo hướng dẫn.
- Từng bàn đứng tại chỗ vận động 
KÍ - DUYỆT GIÁO ÁN
Phần nhận xét của tổ khối trưởng 
Phần nhận xét, đánh giá của BGH 
Quang Yên, ngày tháng năm...... 
Quang Yên, ngày tháng năm......
.
TUẦN 23
Thứ ba ngày 16 tháng 2 năm 2016
Âm nhạc
	TIẾT 23	
HỌC HÁT: BÀI CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG
Chú chim nhỏ dễ thương
A. Mục tiêu:
	1. Kiến thức:
	- Biết bài hát Chú chim nhỏ dễ thương là bài hát trẻ em Pháp, lời Hoàng Anh.
	2. Kĩ năng:
- Hát đúng giai điệu và lời ca
	3. Thái độ:
	- Thông qua bài giáo dục các em yêu thích các bài hát nhạc nước ngoài và yêu quý, bảo vệ các loài chim.
B. Chuẩn bị:
- Thuộc bài hát chuẩn xác
- Nhạc cụ
C. Các hoạt động day học:
TL
(Phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1
4
1
25
4
I. Tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra :
- Gọi 2-3 em lên kiểm tra hát bài Hoa lá mùa xuân, nhạc và lời Hoàng Hà
III. Bài mới:	
1. Phần mở đầu:
- Giới thiệu nội dung tiết học
2. Phần hoạt động:
2.1. Giới thiệu bài hát:
- Bài hát Chú chim nhỏ dễ thương, nhạc Pháp, Lời Hoàng Anh. Viết ở nhịp 4/4 Giọng Fdur, hình thức một đoạn đơn, với tiết tấu nhanh, vui tươi có dấu quay lại.
2.2. Nghe hát mẫu :
- Hát mẫu cho hs nghe
2.3. Đọc lời ca :
- Hướng dẫn hs đọc đồng thanh, đọc lời ca theo tiết tấu
2.4. Luyện thanh :
- Bắt nhịp cho HS hát một bài để khởi động giọng
2.5. Học hát :
- Dạy hát từng câu theo kiểu móc xích đến hết bài
2.6. Hát đầy đủ cả bài :
- Giáo viên đàn, hát cho HS nghe lại bài 1, 2 lượt.
- Hs ôn luyện theo từng bàn, nhóm.
2.7. Hát kết hợp gõ đệm, vận động:
- Hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo các kiểu
- Chỉ huy cho hs vừa đứng tại chỗ vừa hát tự vận động theo bài hát
- Cho hs ôn luyện theo tổ, bàn, nhóm.
IV. Củng cố - Dặn dò :
- Chỉ huy cho hs hát