Giáo án Chính tả 5 - Tiết 3 - Thư gửi các học sinh

Thứ ba, ngày 6 tháng 09 năm 2016
Chính tả
Tiết 3 : THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: Nhớ và viết lại đúng chính tả một đoạn trong bài "Thư gửi các học sinh" 
2. Kĩ năng: Luyện tập về cấu tạo của vần ; bước đầu làm quen với vần có âm cuối “u”. Nắm được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng .
3. Thái độ: Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực. 
* Nội dung tích hợp : HCM, KNS (Khai thác nội dung gián tiếp)
II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG : 
1. KN giao tiếp – tự nhận thức : 
- HS hiểu được những việc nào là góp phần xây dựng đất nước .
2. KN xác định giá trị : 
- HS nhận biết việc góp phần xây dựng đất nước là việc làm tốt , có ích. 
3. KN đặt mục tiêu : 
- Biết và nắm vững quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng, từ Tiếng Việt.
III. CHUẨN BỊ: 
GV: SGK, phấn màu 
HS : SGK, bảng con , vở 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
1. Khởi động: 
- Hát 
2. Bài cũ: Lương Ngọc Quyến.
Kiểm tra
- Kiểm tra mô hình tiếng có các tiếng: Thảm họa, khuyên bảo, xoá đói, quê hương toả sáng,
- HS điền tiếng vào mô hình ở bảng phụ
- Lớp nhận xét
- GV nhận xét .
3. Giới thiệu bài mới: 
- Học sinh nghe 
4. Phát triển các hoạt động: 
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhớ - viết 
Mục tiêu: HS nhớ và viết đúng chính tả những câu đã được chỉ định HTL trong bài Thư gửi các học sinh.
Hoạt động lớp - cá nhân
HCM
- Yêu cầu HS đọc bài .
- 1 HS đọc yêu cầu bài 
Trực quan
- GV hướng dẫn HS nhớ lại bài viết .
- 2, 3 HS đọc thuộc lòng đoạn văn cần nhớ - viết
Thực hành
- Cả lớp nghe và nhận xét
- GV nhắc nhở tư thế ngồi viết cho HS.
- HS nhớ lại đoạn văn và tự viết 
- GV chấm bài 
- Từng cặp HS đổi vở và sửa lỗi cho nhau 
Hoạt động 2: Luyện tập 
Mục tiêu: HS nắm được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng.
Hoạt động cá nhân - lớp
KNS
Bài 2: 
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2
- 1 HS đọc yêu cầu bài 2 .
Trực quan
- Lớp đọc thầm
Thực hành
- HS làm bài cá nhân
- HS sửa bài
- Các tổ thi đua lên bảng điền tiếng và dấu thanh vào mô hình
Thi đua
- GV nhận xét – chốt kết quả đúng .
- Lớp nhận xét, chữa bài.
Bài 3: 
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 3
- 1 HS đọc yêu cầu bài 3.
Trực quan
- HS kẻ mô hình vào vở
Thực hành
- HS chép lại các tiếng có phần vần vừa tìm ghi vào mô hình cấu tạo tiếng
- 1 HS lên bảng làm, cho kết quả
- HS sửa bài trên bảng
- GV nhận xét – chốt kết quả đúng.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động 3: Củng cố 
Mục tiêu: HS ôn lại các kiến thức vừa học.	
Hoạt động nhóm
- GV phát cho mỗi nhóm một phiếu tìm nhanh những tiếng có dấu thanh đặt trên hoặc dưới chữ cái thứ 1 (hoặc 2) của nguyên âm vừa học 
- Các nhóm thi đua làm.
- Cử đại diện làm.
Thi đua
- GV nhận xét - Tuyên dương
5. Tổng kết - dặn dò: 
- Chuẩn bị: “Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ.” 
- Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm :