Giáo án Chính tả 5 - Tiết 34 - Sang năm con lên bảy

Chính tả

TIẾT 34 : SANG NĂM CON LÊN BẢY

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- HS nhớ các khổ thơ 2, 3, 4 của bài “Sang năm con lên bảy.”

2. Kĩ năng:

- Làm đúng các bài tập chính tả, viết đúng, trình bày đúng các khổ thơ.

3. Thái độ:

- Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở.

* Nội dung tích hợp : KNS, HCM (Khai thác nội dung gián tiếp)

II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG :

1. KN giao tiếp – tự nhận thức :

- HS hiểu nội dung bài thơ, biết tráo đổi với bạn về ý nghĩa bài thơ : Sự thay đổi về cái nhìn cuộc sống khi chúng ta lớn lên .

2. KN xác định giá trị :

- Nhận biết ý nghĩa của việc thể hiện được ước mơ của bản thân .

3. KN đặt mục tiêu :

- Biết thực hiện những việc làm thể hiện ý thức của một chủ nhân tương lai .

III. CHUẨN BỊ:

· GV: Bảng nhóm, bút dạ.

· HS: SGK, vở.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

 

doc 2 trang Người đăng hanhnguyen.nt Ngày đăng 08/01/2021 Lượt xem 435Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Chính tả 5 - Tiết 34 - Sang năm con lên bảy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Chính tả
TIẾT 34 : SANG NĂM CON LÊN BẢY
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức:
- HS nhớ các khổ thơ 2, 3, 4 của bài “Sang năm con lên bảy.”
2. Kĩ năng: 	
- Làm đúng các bài tập chính tả, viết đúng, trình bày đúng các khổ thơ.
3. Thái độ: 	
- Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở.
* Nội dung tích hợp : KNS, HCM (Khai thác nội dung gián tiếp)
II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG : 
1. KN giao tiếp – tự nhận thức : 
- HS hiểu nội dung bài thơ, biết tráo đổi với bạn về ý nghĩa bài thơ : Sự thay đổi về cái nhìn cuộc sống khi chúng ta lớn lên .
2. KN xác định giá trị :
- Nhận biết ý nghĩa của việc thể hiện được ước mơ của bản thân .
3. KN đặt mục tiêu : 
- Biết thực hiện những việc làm thể hiện ý thức của một chủ nhân tương lai .
III. CHUẨN BỊ: 
GV: Bảng nhóm, bút dạ.
HS: SGK, vở.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
PHƯƠNG
PHÁP
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Trong lời mẹ hát 
Yêu cầu HS viết bảng con các từ : chòng chành, chắp cánh.
GV đọc tên các cơ quan, tổ chức.
GV nhận xét.
3. Bài mới: 
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhớ – viết.
Mục tiêu : Nhớ và viết đúng các khổ thơ 2, 3, 4 của bài “Sang năm con lên bảy.”
Yêu cầu HS đọc đề.
GV nhắc HS chú ý 1 số điều về cách trình bày các khổ thơ, dãn khoảng cách giữa các khổ, lỗi chính tả dễ sai khi viết.
GV chấm đểim – nhận xét.
v	Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập.
Mục tiêu : Làm đúng các bài tập chính tả.
Bài 2: 
Yêu cầu HS đọc bài 2 .
GV nhắc HS thực hiện lần lượt 2 yêu cầu: Đầu tiên, tìm tên cơ quan và tổ chức. Sau đó viết lại các tên ấy cho đúng chính tả.
GV nhận xét chốt lời giải đúng.
Bài 3 :
Yêu cầu HS đọc bài 3 .
Khi viết tên một cơ quan , xí nghiệp , công ty em viết thế nào ? 
GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
v	Hoạt động 3 : Củng cố.
Mục tiêu : Khắc sâu kiến thức.
Yêu cầu HS thi tiếp sức : 
Tìm và viết hoa tên các đơn vị, cơ quan tổ chức.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Chuẩn bị: Ôn tập .
Nhận xét tiết học. 
Hát 
HS viết bảng con .
Hoạt động lớp
1 HS đọc yêu cầu bài.
1 HS đọc thuộc lòng bài thơ.
Lớp nhìn bài ở SGK, theo dõi bạn đọc.
1 HS đọc thuộc lòng các khổ thơ 2, 3, 4 của bài.
HS nhớ lại, viết.
HS đổi vở, soát lỗi.
Hoạt động lớp 
1 HS đọc bài 2 - Lớp đọc thầm.
HS làm bài – Sửa bài.
Ủy ban Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt Nam – Bộ Y tế – Bộ Giáo dục và Đào tạo – bộ Lao động – Thương binh và Xã hội – Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam .
Lớp nhận xét.
1 HS đọc bài 3 – Lớp đọc thầm .
1 HS phân tích các chữ.
HS làm bài.
.viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phần tạo thành tên ấy, trong bộ phận của tên mà có tên riêng là tên địa lí , tên người thì viết hoa chữ cái đầu các tiếng tạo thành tên đó.
Hoạt động lớp
HS thi đua 2 dãy.
Kiểm tra
KNS
Trực quan
Thực hành
KNS
Trực quan
Thực hành
Luyện tập
HCM
Thi đua
Rút kinh nghiệm : 

Tài liệu đính kèm:

  • docCHINH TA.doc