I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - Cũng cố phép chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức đã sắp xếp
2. Kỹ năng: - Có kĩ năng vận dụng hằng đẳng thức để thực hiện phép chia
3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, phấn màu, thước thẳng.
- HS: SGK, phiếu học tập
III . Phương Pháp Dạy Học:
- Đặt và giải quyết vấn đề . Thảo luận nhóm .
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp:(1) 8A1
2. Kiểm tra bài cũ: (7) - GV cho hai em lên làm bài tập 70.
LUYỆN TẬP §12 Ngày soạn: 15 / 10 / 2017 Ngày dạy: 17 / 10 / 2017 Tuần: 9 Tiết: 18 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Cũng cố phép chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức đã sắp xếp 2. Kỹ năng: - Có kĩ năng vận dụng hằng đẳng thức để thực hiện phép chia 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, phấn màu, thước thẳng. - HS: SGK, phiếu học tập III . Phương Pháp Dạy Học: - Đặt và giải quyết vấn đề . Thảo luận nhóm . IV. Tiến Trình Bài Dạy: 1. Ổn định lớp:(1’) 8A1 2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - GV cho hai em lên làm bài tập 70. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (15’) - GV: hướng dẫn HS phân tích các đa thức bị chia thành nhân tử rồi thực hiện phép chia. - GV: Cho 3 HS lên bảng thực hiện HS cả lớp làm vào vở . Hoạt động 2: (10’) - GV: cho HS thảo luận theo nhóm giải bài tập này. - GV: yêu cầu HS nhận xét kết quả chéo nhóm - GV: nhận xét chung và cho điểm - HS: thực hiện theo sự hướng dẫn của GV. HS1 làm câu a HS2 làm câu b HS 3 làm câu c - HS: cả lớp làm vào vở nhận xét bài làm của bạn - HS: thảo luận nhóm. - HS: Đại diện nhóm trình bày - HS: Nhận xét Bài 68: Áp dụng HĐT để thực hiện phép chia a) (x2 + 2xy + y2) : (x + y) = (x + y)2 : (x + y) = x + y b) (125x3 + 1) : (5x + 1) = (5x + 1)(25x2 – 5x + 1) : (5x + 1) = 25x2 – 5x + 1 c) (x2 – 2xy + y2) : (y – x) = (y – x)2 : (y – x) = y – x Bài 69: 3x4 + x3 + 6x – 5 x2 + 1 – 3x2 + x -3 3x4 + 3x2 x3 - 3x2 + 6x – 5 – x3 + x -3x2 +5x - 5 _ -3x2 - 3 5x - 2 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG - GV: cho đại diện nhóm có cách làm và kết quả đúng lên bảng trình bày . Hoạt động 3: (10’) - GV: hướng dẫn HS áp dụng HĐT A2 – B2 với A = 2x và B = 3y. Sau đó mới thực hiện phép chia. - GV: hướng dẫn HS áp dụng HĐT A3 – B3 với A = 3x và B = 1. Sau đó mới thực hiện phép chia. - HS: thực hiện theo sự hướng dẫn của GV. - HS: thực hiện theo sự hướng dẫn của GV. - HS: chú ý theo dõi và làm theo sự hướng dẫn của giáo viên Do đó: 3x4 + x3 + 6x – 5 = (x2 + 1)(3x2 +x - 3) + 5x – 2 Bài 73: Tính nhanh a) (4x2 – 9y2) : (2x – 3y) = = (2x + 3y)(2x – 3y) : (2x – 3y) = (2x + 3y) b) (27x3 – 1) : (3x – 1) = (3x – 1)(9x2 + 3x + 1) : (3x – 1) = (9x2 + 3x + 1) 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà : (2’ ) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS giải bài 74 ở nhà. 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
Tài liệu đính kèm: