Giáo án Đại số 8 - Tiết 32 Bài 7 - Phép nhân các phân thức đại số

I. Mục tiêu:

 1. Kiến thức: - HS hiểu quy tắc nhân hai phân thức đại số.

 2. Kỹ năng: - HS vận dụng được quy tắc, tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân vào giải bài tập.

 3. Thái độ: - Ý thức học tập, tích cực, nhanh nhẹn, chính xác.

II. Chuẩn bị:

- GV: SGK, phấn màu, thước thẳng.

- HS: SGK, phiếu học tập.

III. Phương pháp dạy học:

- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm.

IV. Tiến trình bài dạy:

1. Ổn định lớp: (1’) 8A2 .

 2. Kiểm tra bài cũ: - Xen vào lúc học bài mới

 

doc 2 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 570Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 8 - Tiết 32 Bài 7 - Phép nhân các phân thức đại số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 01/ 12 / 2017 Ngày dạy: 04/12 / 2017
Tuần: 16
Tiết: 32
§7. PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức: - HS hiểu quy tắc nhân hai phân thức đại số.
	2. Kỹ năng: - HS vận dụng được quy tắc, tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân vào giải bài tập.
	3. Thái độ: - Ý thức học tập, tích cực, nhanh nhẹn, chính xác.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu, thước thẳng.
- HS: SGK, phiếu học tập.
III. Phương pháp dạy học:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 8A2..
	2. Kiểm tra bài cũ: - Xen vào lúc học bài mới
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (17’)
- GV: Em hãy nhắc lại quy tắc nhân hai phân số.
- GV: Giới thiệu quy tắc nhân hai phân thức đại số cũng giống như phép cộng hai số nguyên.
- GV: Hướng dẫn HS nhân tử với tử, mẫu với mẫu.
- GV: Phân tích x2 – 25 thành nhân tử dựa vào hằng đẳng thức thứ mấy và sau đó rút gọn.
- GV: Hướng dẫn HS làm VD 2 tương tự như VD 1.
GV: đặt mấy làm nhâ tử chung và áp dụng HĐT nào
- GV: Chốt lại phép nhân các phân thức đại số.
- HS: Nhắc lại quy tắc nhân hai phân số.
- HS: Chú ý theo dõi và nhắc lại quy tắc.
- HS: Chú ý theo dõi.
- HS: (x -5)(x + 5)
- HS: Chú ý theo dõi.
- HS: 
 = .
- HS: Chú ý theo dõi.
1. Quy tắc:
Muốn nhân hai phân thức, ta nhân các tử thức với nhau, các mẫu thức với nhau:
VD 1: Thực hiện phép nhân
VD 2: Thực hiện phép nhân
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
- GV: Cho hai HS lên bảng làm hai bài tập này.
- GV: Nhận xét, chốt ý
GV: Áp dụng HĐT thứ mấy cho đa thức . Sau đó rút gọn phân thức như các bài tập ở trên
GV: Cho một hs lên bảng làm bài tập
- GV: Giới thiệu chú ý
- GV: Chốt lại sau khi thực hiện phép nhân ta có thể rút gọn kq nhận được.
- HS: Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
- HS: HĐT thứ nhất
- HS: Một HS lên bảng làm, các em khác chú ý và nhận xét bài làm của bạn
- HS: Đọc trong SGK.
- HS: Chú ý theo dõi.
2. Luyện tập:
?2: Thực hiện phép nhân
?3: Thực hiện phép nhân
Chú ý(sgk):
 	4. Củng cố: (10’)
 	- GV cho HS thảo luận nhanh bài tập ?4 trong 3’ và làm bài tập 38.
	5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 39, 40
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 16 tiet 32_12214822.doc