Giáo án dạy học Lớp 4 - Tuần 28 - Buổi chiều

 Chiều Thứ ba ngày 17 tháng 3 năm 2015
THỂ DỤC
MÔN TỰ CHỌN
 TRÒ CHƠI: DẪN BÓNG
I. MỤC TIÊU:
- Ôn và học một số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
-Trò chơi Dẫn bóng. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động để tiếp tục rèn sự khéo léo, nhanh nhẹn. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Địa điểm: ngoài sân trường đã được vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị một còi, dụng cụ trò chơi, mỗi HS một dây.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC
HĐ1(8'): Phần mở đầu: 
Gv: Nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
 Hs khởi động: Xoay các khớp gối, hông, cổ tay, cổ chân.
- Ôn các động tác Tay, Chân, Lườn, Bụng, Phối hợp và Nhảy của bài thể dục phát triển chung.
HĐ2(20'): Phần cơ bản: 
a) Môn tự chọn
* Đá cầu: 
- Tập tâng cầu bằng đùi. 
Hs: Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.
Yêu cầu mỗi tổ cử 2 HS thi đua.
* Ném bóng
Hs: Ôn hai động tác bổ trợ đã học.
- Học cách cầm bóng:
Gv: Nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp giải thích.
- Học tư thế đứng chuẩn bị kết hợp cách cầm bóng.
- Đội hình và cách thực hiện như trên.
Gv: Điều khiển cho HS tập, nhận xét.
b) Trò chơi vận động:"Dẫn bóng"
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, quy tắc chơi: Đội thắng được biểu dương, đội thua phải kiệu đội thắng lên và hô: "học-tập-đội-bạn"
- Làm mẫu.
- Cho từng tổ thực hiện trò chơi một lần.
- GV theo dõi uốn nắn.
- GV cho các tổ chơi thi đua.
- Tổ nào hoàn thành trước thì tổ đó thắng.
HĐ3(7'): Phần kết thúc: 
 Hs: Đi thường theo nhịp và hát.
- Đứng tại chỗ thực hiện thả lỏng, hít thở sâu.
Gv cùng hs hệ thống lại bài. GVnhận xét, đánh gía kết quả giờ học.
 Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2015
 Sáng Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2015
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP( TIẾT 8)
(Tổ chức cho HS ôn tập chữa phiếu kiểm tra định kì lần 3 năm học 2012 - 2013) 
I. MỤC TIÊU: 
- Học sinh nắm vững cách làm bài tập phân biệt chính tả in/inh và làm được bài tập làm văn tả cây ăn quả có bố cục rõ 3 phần theo quy định
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Phiếu kiểm tra tập chính tả và tập làm văn
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ1(2'): Giới thiệu bài: GV giới thiệu, nêu mục tiêu bài 
HĐ2(15'): HDHS ôn tập chữa bài tập chính tả
GV tổ chức cho hs làm lại bài tập điền tiến có vần in/inh
HĐ3(20'): HDHS ôn tập chữa bài tập làm văn
- Gv yêu cầu HS xác định yêu cầu đề và nêu rõ bố cục bài văn
- GV cho HS viết lại bài văn, đọc và nhận xét.
HĐ4(3'): Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. 
GIÁO DỤC TẬP THỂ
SINH HOẠT LỚP
I. MỤC TIÊU: 
- HS được đánh giá nhận xét hoạt động của tuần 28.
- Nghe GV phổ biến kế hoạch tuần 29 và biện pháp thực hiện 
- HS biết sưu tầm tranh ảnh về ATGT
- Tham gia VS MT và phòng chống dịch .
II. NỘI DUNG SINH HOẠT : 
HĐ1: Đánh giá hoạt động tuần 28:12’
- Tổ trưởng các tổ báo cáo hoạt động của tổ mình, của từng cá nhân trong tổ.
- Tổ khác nhận xét, bổ sung.
+ Nề nếp xếp hàng 
+ Nề nếp thể dục giữa giờ
+ Vệ sinh chuyên và vệ sinh lớp học 
+ Thân thiện với môi trường 
 + Nói lời hay, làm việc tốt 
+ Mặc đồng phục 
- GV đánh giá, nhận xét, xếp loại.
- Lồng ghép cho HS sinh hoạt Đội, nhận xét nền nếp của chi đội.
HĐ2: Phổ biến kế hoạch tuần 29; 15’
- GV phổ biến kế hoạch tuần 29: Tiếp tục thực hiện các nề nếp 
+ Nề nếp xếp hàng 
+ Nề nếp học bài và làm bài của HS 
+ Vệ sinh chuyên và vệ sinh lớp học 
+ Thân thiện với môi trường 
+ Nói lời hay, làm việc tốt 
+ mặc đồng phục các ngày 2, 4,6
- GV nêu các biện pháp thực hiện.
 Thường xuyên kiểm tra và tự quản tốt theo tổ, nhóm học tập, giúp đỡ nhau cùng học tập tiến bộ. 
- HS đóng góp ý kiến. GV kết luận chung.
- Duy trì và thực hiện tốt vệ sinh trường - Thực hiện và tham gia chống dịch trong gia đình và nhà trường.
HĐ3: (3’)Củng cố - dặn dò: GV nhận xét chung
Chiều thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010
THTOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố kỹ năng:
 - Nhận biết hình dáng đặc điểm của một số hình đã đọc
 - Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích của các hình đã học để giải toán.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HĐ1(2'): Giới thiệu bài: GV giới thiệu, nêu mục tiêu bài 
HĐ2(10'): Luyện tập , thực hành 
 a) Bài 1 ( Tr 60, VBT T4 )
 - Học sinh đọc yêu cầu bài tập
 - Yêu cầu học sinh quan sát tranh và làm bài cá nhân vào vở.
 - Học sinh làm và nêu miệng kết quả
 - GV chữa bài.
KL: Củng cố kĩ năng nhận biết hình dạng và đặc điểm một số hình đã học .
 b) Bài 2 ( Tr 60, VBT T4 )
 - Học sinh đọc yêu cầu bài tập.
 - Học sinh làm bài cá nhân theo yêu cầu của bài tập
 - 3 HS tiếp nối trình bày kết quả.
 - Học sinh, giáo viên thống nhất kết quả.
 c) Bài 3 ( Tr 60, VBT T 4 )
 - Học sinh đọc yêu cầu bài tập.
 - Học sinh thảo luận nhóm 2 làm bài tập
 - 1 học sinh lên bảng làm bài
 - Học sinh nhận xét kết quả trên bảng, giáo viên chữa bài
KL: Củng cố kĩ năng vận dụng các công thức tính diện tích một số hình đã học vào giải toán.
 d) Bài 4 ( Tr 61, VBT T4 )
 - Yêu cầu một HS đọc yêu cầu bài tập.
 - Bài tập này cho ta biết gì ? Bài tập này yêu cầu chúng ta làm gì ? ( HS nêu câu trả lời )
 - Yêu cầu HS làm bài vào VBT, 1 HS lên bảng lên bảng làm bài.
 - Cả lớp nhận xét chữa bài. GV kết luận kết quả đúng.
HĐ3(12'):Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học