Địa lí
TIẾT 28 : CHÂU MĨ (t.t)
Thực hiện điều chỉnh nội dung theo công văn 584/ BGD&ĐT
BÀI TỰ CHỌN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp HS hiểu phần lớn người dân châu Mĩ là dân nhập cư.
2. Kĩ năng:
- Trình bày một số đặc điểm chính của kinh tế châu Mĩ và một số đặc điểm nổi bật của Hoa Kì.
- Xác định trên bản đồ vị trí của Hoa Kì.
3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích học bộ môn.
Nội dung tích hợp : HCM, KNS (Khai thác nội dung gin tiếp)
II. CHUẨN BỊ:
· GV: Các hình của bài trong SGK. Bản đồ kinh tế châu Mĩ.
· HS: SGK, VBT .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Địa lí TIẾT 28 : CHÂU MĨ (t.t) Thực hiện điều chỉnh nội dung theo công văn 584/ BGD&ĐT BÀI TỰ CHỌN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu phần lớn người dân châu Mĩ là dân nhập cư. 2. Kĩ năng: - Trình bày một số đặc điểm chính của kinh tế châu Mĩ và một số đặc điểm nổi bật của Hoa Kì. - Xác định trên bản đồ vị trí của Hoa Kì. 3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích học bộ môn. Nội dung tích hợp : HCM, KNS (Khai thác nội dung gián tiếp) II. CHUẨN BỊ: GV: Các hình của bài trong SGK. Bản đồ kinh tế châu Mĩ. HS: SGK, VBT . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH PHƯƠNG PHÁP 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Châu Mĩ Xác định vị trí của châu Mỹ trên bản đồ Châu Mỹ gồm những bộ phận nào ? Vì sao châu Mỹ có đủ đớ khí hậu ? GV nhận xét – đánh giá . 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển các hoạt động: v Hoạt động 1: Người dân ở châu Mĩ. Mục tiêu : Nắm phần lớn người dân châu Mĩ là dân nhập cư. Yêu cầu HS dựa vào hình 1, bảng số liệu và nội dung ở mục 4, trả lời các câu hỏi sau : Ai là chủ nhân xa xưa của châu Mĩ ? Người dân từ các châu lục nào đã đến châu Mĩ sinh sống và họ thuộc những chủng tộc nào? Dân cư châu Mĩ sống tập trung ở đâu? GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. GV chốt ý . Hoạt động 2: Hoạt động kinh tế của châu Mĩ. Mục tiêu : Trình bày một số đặc điểm chính của kinh tế châu Mĩ . Yêu cầu HS quan sát H.2, thảo luận nhóm và trả lời . Kể tên một số cây trồng và vật nuôi ở châu Mĩ . Kể tên một số ngành công nghiệp chính ở châu Mĩ . So sánh sự khác nhau về kinh tế giữa Bắc Mĩ với Trung Mĩ và Nam Mĩ. GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. à GV kết luận . Hoạt động 3: Hoa Kì. Mục tiêu : Xác định trên bản đồ vị trí của Hoa Kì và một số đặc điểm nổi bật của Hoa Kì. - Yêu cầu HS quan sát , thảo luận nhóm đôi . - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. - Chỉ vị trí Hoa Kì và thủ đô của Hoa Kì trên bản đồ . - Hoa Kì giáp với những quốc gia nào. - Nêu đặc điểm dân số, kinh tế Hoa Kì ? à Kết luận: Hoa Kì là một trong những nước có nền kinh tế phát triển nhất thế giới. Hoa Kì nổi tiếng về sản xuất điện, công nghệ cao và nông phẩm như gạo, thịt, rau. v Hoạt động 4: Củng cố. Mục tiêu : Khắc sâu kiến thưc. - Nêu nội dung bài . 5. Tổng kết - dặn dò: CB:Châu Đại Dương và châu Nam Cực . Nhận xét tiết học. + Hát 2 HS xác điïnh vị trí châu Mỹ . - 2 HS trả lời . Hoạt động lớp HS quan sát , dựa vào hình 1, bảng số liệu và nội dung ở mục 4, trả lời các câu hỏi. Chủ nhân xa xưa của châu Mỹ là người Anh – điêng . thuộc chủng tộc da trắng (Ơ-rô-pê-ô-tít ) . ven biển và miền Đông . Hoạt động nhóm – Lớp HS trong nhóm quan sát H.2, đọc SGK rồi thảo luận nhóm theo các câu hỏi . Đại diện các nhóm trả lời . Bắc Mỹ : lúa mì, bông lợn, bò sữa, nho, cam Trung và Nam Mỹ : chuối, cà phê, bông, mía, chăn nuôi bò, cừu Bắc Mỹ : ngành công nghiệp kỹ thuật cao như điện tử, hàng không vũ trụ. Trung và Nam Mỹ : sản xuất và khai thác khoáng sản để xuất khẩu . Bắc Mỹ có nền kinh tế phát triển nhất, công nghiệp hiện đại, còn Trung và Nam Mỹ có nền kinh tế đang phát triển, sản xuất nông phẩm nhiệt đới và công nghiệp khai khoáng . Hoạt động nhóm HS chỉ cho nhau xem vị trí của Hoa Kì và thủ đô Oa-sinh-tơn trên lược đồ H.2 . 2 HS chỉ bản đồ . ...Ca-na-đa . Mê-hi-cô . ...Diện tích Hoa Kì đứng thứ tư trên thế giới, dân số đứng thứ ba so với các nươcù khác . Hoa Kì có nền kinh tế phát triển cao ....nông sản lớn nhất thế giới . - Hs nhắc lại Hoạt động lớp 2 HS đọc lại nội dung bài . Kiểm tra HCM Trực quan Hỏi đáp KNS Trực quan Thảo luận Thuyết trình KNS Trực quan Thực hành Truyền đạt Củng cố Rút kinh nghiệm :
Tài liệu đính kèm: