Giáo án Hoạt động ngoài giờ chính khóa - Chủ điểm: Mái trường thân yêu của em

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ CHÍNH KHÓA
CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM
BÀI 1: MỜI BẠN ĐẾN THĂM TRƯỜNG TÔI
I. MỤC TIÊU
- HS biết giới thiệu về trường lớp của mình.
- Giúp HS hiểu truyền thống tốt đẹp của nhà trường
 - Thi đua học tốt , xây dựng liên đội vững mạnh
- HS thực hiện tốt nề nếp hơn.
II. ĐỒ DÙNG DH: 1 số h/a của trường.
III. CÁC HĐ DH
Hoạt động của giáo viên 
TG
Hoạt động của học sinh 
I. ổn định lớp :
II. Nôi dung :
1 . Hỏi- Đáp:
+ Con học lớp nào ? Trường nào ?
+ Hãy kể về trường của con ?
+ Con đã làm gì để giữ trường đẹp ?
+ Kể về những phong trào Đội mà con biết để XD trường vững mạnh ?
- GV nhận xét
2. GV hướng dẫn HS học thuộc Chủ điểm năm học, chủ điểm công tác Đội : 
- Cho HS đọc - GV nhận xét
- Em hiểu gì về Chủ điểm của năm học này?
3. Cho HS văn nghệ: hát về ngôi trường
- GV nhận xét, biểu dương.
III. Củng cố – Dặn dò : 
- GV nhận xét tiết học .
- Dặn HS thực hiện tốt các nề nếp .
2’
30’
(10)
(10)
(10)
2’
- Hát : Em yêu trường em
- HS lắng nghe
- Trả lời các câu hỏi.
- giới thiệu về trường mình trước lớp.
- HS lắng nghe
Chủ điểm năm học: “Học trải nghiệm, sáng tạo - sống trách nhiệm, yêu thương”
Chủ điểm công tác đội: “Thiếu nhi Việt Nam/ Vâng lời Bác dạy/ Làm nghìn việc tốt/ Mừng Đại hội Đoàn”
- HS hát
- HS lắng nghe, theo dõi
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ CHÍNH KHÓA
CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM
BÀI 2: CHÚNG EM VẼ VỀ MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU
I. MỤC TIÊU : 
- Qua những bức tranh học sinh vẽ thể hiện tình cảm của mình với thaayf cô, trường lớp, bạn bè.
- GD học sinh tình cảm yêu quý, gắn bó với ngôi trường thân yêu của mình.
- Phát huy năng khiếu vẽ và khả năng biểu cảm thông qua tranh vẽ.
 II. ĐỒ DÙNG DH: Các bức tranh vẽ về trường lớp, thầy cô. Giấy, bút vẽ, màu vẽ.
III. CÁC HĐ DH
Hoạt động của giáo viên 
TG
Hoạt động của học sinh 
I. ổn định lớp :
II. Nôi dung : GV giới thiệu chủ điểm
1. Chuẩn bị
+ GV nêu yêu cầu đã nhắc chuẩn bị tiết học trước: Tranh vẽ về mái trường, thầy cô, bạn bè
+ Hình thức vẽ: Vẽ trên giấy khổ A4. Cuối góc bên phải có ghi họ tên, tên tranh.
2. Vẽ tranh
- GV yêu cầu học sinh chuẩn bị nội dung vẽ 
- GV hướng dẫn tổ trưởng thu tranh. 
- GV hướng dẫn người thuyết trình tranh vẽ cho mỗi tổ.
3. Trưng bày tranh
- GV yêu cầu học sinh thuyết trình 
- GV yêu cầu học sinh tham gia một số tiết mục văn nghệ về mái trường, thầy cô. 
- Nhận xét nội dung vẽ và thuyết trình ở các tổ. III. Củng cố – Dặn dò : 
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS thực hiện tốt các nề nếp .
- Thực hành giữ trường , lớp sạch đẹp.
2’
30’
(5)
(15)
(10)
3’
- Hát : Em yêu trường em
- HS chuẩn bị những nội dung theo yêu cầu.
- Vẽ tranh.
- Thu tranh cho tổ trưởng
- Đại diện chuẩn bị bài thuyết trình.
- Đại diện các nhóm thuyết trình
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS tham gia văn nghệ.
- HS thực hiện
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ CHÍNH KHÓA
CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM
BÀI 3: HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP
I. MỤC TIÊU : 
- Giúp cho trường lớp luôn sạch , đẹp
 - Giáo dục HS luôn làm sạch trường lớp tạo không khí, môi trường trong lành.
 - HS thực hiện nề nếp tốt hơn .
II. ĐỒ DÙNG DH: dụng cụ lđ
III. CÁC HĐ DH
Hoạt động của giáo viên 
TG
Hoạt động của học sinh 
I. Ổn định lớp :
II. Nôi dung :GV giới thiệu chủ điểm
1. GV đưa ra 1 số câu hỏi cho HS thảo luận:
+ Muốn cho trường xanh, sạch, đẹp chúng ta cần làm gì ?
+ Muốn cho lớp học luôn sạch, đẹp chúng ta phải làm gì ?
+Để cho trường , lớp luôn sạch, HS đến trường thực hiện tốt những nề nếp gì ?
+ Muốn cho lớp học đẹp, các con cần làm gì ?
- Cho HS trả lời
- Cho HS nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét
2. Thực hành :
- GV phân công nhiệm vụ cho từng tổ 
- GV theo dõi giúp đỡ học sinh 
- GV nhận xét , biểu dương.
III. Củng cố – Dặn dò : 
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS thực hiện tốt các nề nếp .
- Thực hành giữ trường , lớp sạch đẹp.
2’
30’
(15)
(15)
3’
- Hát : Em yêu trường em
- HS thảo luận nhóm
- Quét dọn sạch sẽ, không vứt rác bừa bãi, không vẽ bậy lên tường, uống nước không đổ nước bừa bãi, đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi qui định
- Không vứt giấy ra lớp, không khạc nhổ bừa bãi, kê bàn ghế ngay ngắn
- Thực hiện tốt mọi nội qui, nề nếp của trường, của lớp đề ra
- Trang trí lớp học
- Đại diện các nhóm trả lời
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS làm vệ sinh theo sự phân công 
- HS thực hiện
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ CHÍNH KHÓA
CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM
BÀI 4: TIỂU PHẨM: ĐỤNG XE
I. MỤC TIÊU : 
- HS hiểu: Người đi bộ cũng cần tôn trọng luật giao thông để đảm bảo an toàn cho mình, cho mọi người khi tham gia giao thông.
- GD học sinh tình cảm yêu quý, gắn bó với ngôi trường thân yêu của mình.
- Phát huy năng khiếu vẽ và khả năng biểu cảm thông qua tranh vẽ.
 II. ĐỒ DÙNG DH: Kịch bản: Đụng xe. Tranh ảnh về tham gia giao thông.
III. CÁC HĐ DH
Hoạt động của giáo viên 
TG
Hoạt động của học sinh 
I. ổn định lớp :
II. Nôi dung : GV giới bài học
1. Chuẩn bị
+ GV cho học sinh đọc tiểu phẩm.
+ Các nhóm cử người đóng vai cho các nhân vật trong tiểu phẩm: Thắng; Minh; Bác xe ôm, người dẫn chuyện.
2. Các nhóm tập tiểu phẩm
- GV yêu cầu học sinh trong các nhóm tập tiểu phẩm theo các vai đã phân công. 
3. Trình diễn tiểu phẩm.
- GV yêu cầu học sinh diễn. 
- GV hướng dẫn học sinh trao đổi về nội dung tiểu phẩm.
* Vì sao bạn Thắng đau đớn rên rỉ?
* Theo em bạn Thắng có lỗi hay người lái xe có lỗi?
* Người đi bộ cần phải chú ý điều gì khi đi qua đường?
- Nhận xét nội dung vẽ và thuyết trình ở các tổ. 
III. Củng cố – Dặn dò : 
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS thực hiện tốt an toàn giao thông.
2’
30’
(5)
(15)
(10)
3’
- Hát : Mẹ và cô
-HS đọc tiểu phẩm
-Phân vai đóng tiểu phẩm.
- Tập tiểu phẩm
- Đại diện 1 số nhóm diễn tiểu phẩm.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS trả lời:
Thắng bị đụng xe chân rất đau.
Thắng có lỗi vì không chờ tín hiệu đèn xanh đã chạy ào qua đường nên va vào xe.
Cần quan sát kỹ, chờ có tín hiệu đèn xanh, đi trên vạch kẻ dành cho người đi bộ.
- HS lắng nghe