Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Lớp 4

g:
- Ban văn nghệ lớp hát bài hát tập thể.
2. Tiến hành cuộc thi:
Câu 1: Sự khác nhau giữa thời tiết và khí hậu là gì?
Câu 2: Biến đổi khí hậu là gì?
Câu 3: Nguyên nhân nào gây ra biến đổi khí hậu?
Câu 4: Biến đổi khí hậu đang diễn ra như thế nào?
Câu 5:Biến đổi khí hậu có tác động gì đến nơi em đang sống?
3. Kết thúc chương trình:
 - Sinh hoạt văn nghệ.
 - Công bố kết quả và phát thưởng. IV.Nhận xét:
 - Thông báo cho HS về nội dung, chương trình, kế hoạch “ Ngày hội môi trường” để HS chuẩn bị ở nhà.
 - Lớp chuẩn bị các đồ vật làm đồ dùng học tập.
 - Chuẩn bị mang đến trường một số cây hoa
- Hát tập thể một tiết mục văn nghệ.
- Dựa vào tài liệu đã tìm hiểu,nhóm thảo luận để trả lời
- Viết vào bảng nhóm
- Ban giám khảo làm việc chọn nhóm thắng cuộc
- Hát tập thể một tiết mục văn nghệ.
Tháng 12
§: Chñ ®Ò : em lµ ng­êi lÞch sù (TiÕt 1) 
RÌn luyÖn kÜ n¨ng sèng 
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t : Bµi häc gióp HS
- NhËn biÕt nh÷ng ®iÒu quan träng khi giao tiÕp nh­: cö chØ, ®iÖu bé, nÐt mÆt,...
- BiÕt c¸ch thÓ hiÖn nh÷ng cö chØ vµ ®iÖu bé nh­ thÕ nµo trong giao tiÕp.
II. chuÈn bÞ:
- Vë BTRL kÜ n¨ng sèng. 
iii. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra: Em h·y cho biÕt nh÷ng ®iÒu cã gi¸ trÞ ®èi víi em? V× sao?
- NhËn xÐt.
2. Bµi míi: 
2.1. Giíi thiÖu bµi
2.2. H§1: Th¶o luËn nhãm .
 - GV cho HS yªu cÇu cña bµi tËp
* C©u hái 1. Trong giao tiÕp, ngoµi viÖc chó ý tíi néi dung trß chuyÖn th× c¸ch nãi vµ cö chØ, ®iÖu bé cã quan träng kh«ng? T¹i sao?
- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt ®óng.
* C©u hái 2: H·y viÕt nh÷ng ®iÒu Nªn vµ Kh«ng nªn trong c¸ch thÓ hiÖn cö chØ, ®iÖu bé cña b¶n th©n khi giao tiÕp vµo « trèng d­íi ®©y.
Giao tiÕp kh«ng lêi
Nªn
Kh«ng nªn
G­¬ng mÆt
¸nh m¾t
Giäng nãi vµ tèc ®é nãi
D¸ng ®øng
Cö chØ, ®iÖu bé kh¸c
Trang phôc
- Mêi ®¹i diÖn cña c¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp, mçi nhãm tr×nh bµy mét ý.
- GV cïng c¶ líp nhËn xÐt.
2.3. H§ 2 : C¸ch giao tiÕp cña em
- HS ®äc vµ hoµn thµnh c¸ nh©n bµi ®óng ghi §, sai ghi S vµo cét ®¸p ¸n trong b¶ng hµnh vi, giao tiÕp, øng xö d­íi ®©y.
- Mét sè em tr×nh bµy tr­íc líp.
- GV nhËn xÐt, ®Þnh h­íng cho HS nh÷ng hµnh vi, cö chØ giao tiÕp lÞch sù. 
3. Cñng cè, dÆn dß:
	- NhËn xÐt tiÕt häc.	
- ChuÈn bÞ tiÕt sau.
HS yªu cÇu cña bµi tËp
- HS th¶o luËn theo nhãm 4.
- HS th¶o luËn nhãm 2 hoµn thµnh bµi tËp ë VBT kÜ n¨ng sèng trang 12, 13.
STT
Hµnh vi, cö chØ giao tiÕp
, øng xö
§¸p ¸n
1
Nãi qu¸ to
2
TËp trung l¾ng nghe
3
ChØ tay vµo ng­êi kh¸c khi
 ®ang nãi chuyÖn
4
ThØnh tho¶ng gËt ®Çu
5
Võa nãi v­a nhai thøc ¨n nhåm nhoµm
6
G¸c ch©n lªn bµn khi nãi chuyÖn
7
Nh×n h­íng kh¸c khi ng­êi kh¸c ®ang nãi
 chuyÖn víi m×nh
8
MØm c­êi
9
Võa nghe võa nhÝu mµy
10
Nãi ®ñ nghe vµ tèc ®é nãi võa ph¶i
RÌn luyÖn kÜ n¨ng sèng (Líp 4)
Chñ ®Ò 2: em lµ ng­êi lÞch sù (TiÕt 2)
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t : Bµi häc gióp HS
- NhËn biÕt nh÷ng ®iÒu quan träng khi giao tiÕp nh­: cö chØ, ®iÖu bé, nÐt mÆt,...
- BiÕt c¸ch thÓ hiÖn nh÷ng cö chØ vµ ®iÖu bé nh­ thÕ nµo trong giao tiÕp.
II. chuÈn bÞ:
- Vë BTRL kÜ n¨ng sèng. 
iii. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra: KiÓm tra vë mét sè HS.
- NhËn xÐt.
2. Bµi míi: 
2.1. Giíi thiÖu bµi
2.2. Ho¹t ®éng 3: H¸t vµ lµm theo lêi h¸t
a. TËp lêi bµi h¸t.
- GV cho HS ®äc lêi råi h¸t thuéc lêi bµi h¸t.
	Nh×n mÆt nhau ®i
	Nh×n mÆt nhau ®i, xem ai cã giËn hên g×.
	Nh×n mÆt nhau ®i, xem ai cã giËn hên chi.
	M×nh lµ anh em, cã chi ®©u mµ giËn hên.
	Nh×n mÆt nhau ®i, h·y nh×n mÆt nhau ®i.
- GV cho HS h¸t lêi bµi h¸t vµ lµm theo lêi bµi h¸t d­íi h×nh thøc trß ch¬i vui, th©n thiÖn.
b. BiÓu diÔn:
 LÇn l­ît c¸c nhãm lªn b¶ng biÓu diÔn. GV yªu cÇu c¸c nhãm thay côm tõ chØ hµnh ®éng trong lêi bµi h¸t lµ “nh×n mÆt nhau ®i” thµnh c¸c hµnh ®éng vui nhén kh¸c nh­ “cÇm tay nhau ®i”, “quµng vai nhau ®i”, “vç l­ng nhau ®i”,  ®Ó bµi h¸t thªm hµi h­íc vµ vui nhén.
- Tuyªn d­¬ng nhãm thùc hiÖn hay nhÊt.
HS ®äc lêi råi h¸t thuéc lêi bµi h¸t. 
HS h¸t lêi bµi h¸t vµ lµm theo lêi bµi h¸t d­íi h×nh thøc trß ch¬i vui, th©n thiÖn
3. Cñng cè, dÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- D¨n chuÈn bÞ tiÕt sau.
RÌn luyÖn kÜ n¨ng sèng (Líp 4)
§: em lµ ng­êi lÞch sù (TiÕt 3)
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- HS biÕt trong giao tiÕp h»ng ngµy, ngoµi viÖc chó ý tíi néi dung nãi chuyÖn th× ¸nh m¾t, nÐt mÆt, t­ thÕ, cö chØ, ®iÖu bé thÓ hiÖn khi nãi chuyÖn còng rÊt quan träng.
- ThÓ hiÖn ®­îc ng«n ng÷ kh«ng lêi mét c¸ch lÞch sù vµ hîp lÝ sÏ gióp x©y dùng ®­îc mèi quan hÖ tèt ®Ñp víi b¹n bÌ vµ mäi ng­êi xung quanh.
II. §å dïng d¹y häc:
	Bót mµu, giÊy A4, Vë RLKNS.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra: Cho HS h¸t vµ lµm theo lêi bµi h¸t “Nh×n mÆt nhau ®i”
- NhËn xÐt.
2. Bµi míi: 
a. Giíi thiÖu bµi
b. Ho¹t ®éng 4: Häa sÜ nhÝ
a. GV nªu yªu cÇu, chia HS thµnh 5 nhãm, giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm:
+ N1: VÏ g­¬ng mÆt vui. Nªu nguyªn nh©n dÉn ®Õn c¶m xóc ®ã.
+ N2: VÏ g­¬ng mÆt buån. Nªu nguyªn nh©n dÉn ®Õn c¶m xóc ®ã.
+ N3: VÏ g­¬ng mÆt tøc giËn. Nªu nguyªn nh©n dÉn ®Õn c¶m xóc ®ã.
+ N4: VÏ g­¬ng mÆt mÖt mái. Nªu nguyªn nh©n dÉn ®Õn c¶m xóc ®ã.
+ N5: VÏ g­¬ng mÆt sî h·i. Nªu nguyªn nh©n dÉn ®Õn c¶m xóc ®ã.
b. HS lµm viÖc theo nhãm.
c. C¸c nhãm ®Ýnh bµi vÏ lªn b¶ng vµ ®¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy nguyªn nh©n dÉn ®Õn c¶m xóc ®ã. 
+ NÕu giao tiÕp víi nh÷ng ng­êi ®ang cã c¶m xóc nh­ vËy th× em sÏ øng xö ra sao?
- GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
HS thµnh 5 nhãm 
HS lµm viÖc theo nhãm.
3. Cñng cè, dÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- D¨n chuÈn bÞ tiÕt sau.
RÌn luyÖn kÜ n¨ng sèng
§: em lµ ng­êi lÞch sù (TiÕt 4)
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- HS biÕt trong giao tiÕp h»ng ngµy, ngoµi viÖc chó ý tíi néi dung nãi chuyÖn th× ¸nh m¾t, nÐt mÆt, t­ thÕ, cö chØ, ®iÖu bé thÓ hiÖn khi nãi chuyÖn còng rÊt quan träng.
- ThÓ hiÖn ®­îc ng«n ng÷ kh«ng lêi mét c¸ch lÞch sù vµ hîp lÝ sÏ gióp x©y dùng ®­îc mèi quan hÖ tèt ®Ñp víi b¹n bÌ vµ mäi ng­êi xung quanh.
II. §å dïng d¹y häc:
	Vë BT RLKNS.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra: KiÓm tra vë mét sè HS.
- NhËn xÐt.
2. Bµi míi: 
2.1. Giíi thiÖu bµi
2.2. Ho¹t ®éng 5: Th¶o luËn nhãm
- HS ®äc truyÖn: C©u chuyÖn nhµ G­¬ng.
- HS trao ®æi víi b¹n vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn. 
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn.
- GV chèt: H·y lu«n c­ xö lÞch sù ®Ó ®­îc mäi ng­êi yªu mÕn.
2.3.Ho¹t ®éng 6: Trß chuyÖn cïng b¹n
GV cho HS ®äc yªu cÇu trß ch¬i
. Chó ý kÕt hîp víi ¸nh m¾t, cö chØ, ®iÖu bé thÓ hiÖn m×nh lµ ng­êi lÞch sù.
- Gîi ý chñ ®Ò:
+ Mét bµi häc ë líp khiÕn em vµ b¹n thÊy hµo høng.
+ Nh÷ng trß ch¬i mµ em vµ b¹n thÝch ch¬i trong giê ra ch¬i.
+ Nh÷ng bé phim ho¹t h×nh yªu thÝch cña em vµ b¹n. 
+ LÔ héi gÇn nhÊt ë tr­êng em
- HS tr×nh bµy tr­íc líp; c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt, b×nh chän b¹n nãi chuyÖn lÞch sù nhÊt.
Häc sinh nép vë
- 1 HS ®äc yªu cÇu.
- HS chän chñ ®Ò.
- HS trao ®æi trß chuyÖn cïng b¹n vÒ chñ ®Ò ®· chän theo N4
3. Cñng cè, dÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau.
RÌn luyÖn kÜ n¨ng sèng
Chñ ®Ò 2: em lµ ng­êi lÞch sù (TiÕt 5)
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- HS biÕt trong giao tiÕp h»ng ngµy, ngoµi viÖc chó ý tíi néi dung nãi chuyÖn th× ¸nh m¾t, nÐt mÆt, t­ thÕ, cö chØ, ®iÖu bé thÓ hiÖn khi nãi chuyÖn còng rÊt quan träng.
- ThÓ hiÖn ®­îc ng«n ng÷ kh«ng lêi mét c¸ch lÞch sù vµ hîp lÝ sÏ gióp x©y dùng ®­îc mèi quan hÖ tèt ®Ñp víi b¹n bÌ vµ mäi ng­êi xung quanh.
II. §å dïng d¹y häc:
	Vë BT RLKNS.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra: KiÓm tra vë mét sè HS.
- NhËn xÐt.
2. Bµi míi: 
2.1. Giíi thiÖu bµi
2.2. Ho¹t ®éng 7: Em yªu ca dao tôc ng÷
+ Em h·y ®äc c©u ca dao, tôc ng÷, danh ng«n nãi vÒ giao tiÕp øng xö trong cuéc sèng h»ng ngµy.
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
2.3. Ho¹t ®éng 8: Kh¶ n¨ng giao tiÕp cña em
- Em h·y tù nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ kh¶ n¨ng giao tiÕp kh«ng lêi cña b¶n th©n trong cuéc sèng h»ng ngµy b»ng c¸ch ®¸nh dÊu x vµo « thÝch hîp:
+ Em nhËn thÊy m×nh cÇn ph¸t huy: .......................................................................
........................................................................................................................................................
+ Em nhËn thÊy m×nh cÇn kh¾c phôc: .....................................................................
..........................................................................................................................................................
- HS tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh.
- Gäi HS ®äc lêi khuyªn trang 19 Vë BT RLKNS.
HS nép vbt 
3-7 HS ®äc ca dao, tôc ng÷
HS lµm vµo phiÕu bµi tËp
STT
Thể hiện
Đánh giá
Thường
 xuyên
Thỉnh 
thoảng
Không 
bao giờ
1
Tươi cười với bạn bè, cha mẹ, thầy cô và với
Tất cả mọi người xung quanh
2
Tự tin nhìn vào mặt người đối diện khi nói chuyện
3
Chú ý lắng nghe người khác nói
4
Cử chỉ, điệu bộ thân thiện, dễ gần
5
Không tỏ ý sốt ruột hoặc ngáp dài khi người khác dang nói
6
Biết động viên, khích lệ người nói bằng cử chỉ, điệu bộ phù hợp
7
Biết kiểm soát cảm xúc
8
Không gây sự khó chịu và khó xử cho người nói chuyện với mình
9
Mặc trang phục phù hợp với hoàn cảnh
10
Đoán được suy nghĩ và thái độ của người khác thông qua cử chỉ, điệu bộ của người đó.
3. Cñng cè, dÆn dß: 
- HS tù liªn hÖ b¶n th©n; øng dông bµi häc vµo thùc tÕ giao tiÕp.
- Tæng kÕt chñ ®Ò bµi häc, tiÕt häc.
Th¸ng 01 / 2018 
Chñ ®Ò : th­¬ng l­îng (TiÕt 1)
RÌn luyÖn kÜ n¨ng sèng (Líp 4)
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- Qua bµi häc rÌn cho HS biÕt th­¬ng l­îng lµ mét viÖc lµm cÇn thiÕt trong cuéc sèng.
- HS hiÓu th­¬ng l­îng sÏ gióp gi¶i quyÕt c¸c m©u thuÉn vµ bÊt hoµ gi÷a mäi ng­êi.
 - Gi¸o dôc c¸c em cã th¸i ®é phï hîp ®Ó ai còng ®­îc tho¶ m·n nguyÖn väng cña m×nh.
II. §å dïng d¹y häc: 	
Vë BTRL KNS
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò:
- Ngoµi giao tiÕp b»ng lêi nãi th× ¸nh m¾t, cö chØ, ®iÖu bé,®­îc coi lµ g×?
- Giao tiÕp kh«ng lêi gióp g× cho chóng ta?
2. Bµi míi:
2.1. Giíi thiÖu bµi
2.2. Ho¹t ®éng 1: ý kiÕn cña em
- GV gäi HS ®äc yªu cÇu.
- GV cho HS lµm viÖc c¸ nh©n
- Mêi mét sè HS nªu ý kiÕn cña m×nh tr­íc líp.
- GV nhËn xÐt, chèt ý:
+ Th­¬ng l­îng gióp gi¶i quyÕt m©u thuÈn x¶y ra gi÷a hai ng­êi hoÆc gi÷a c¸c nhãm ng­êi.
+ Th­¬ng l­îng gióp c¶ hai bªn ®¹t ®­îc môc ®Ých nh­ mong muèn.
+ Th­¬ng l­îng lµm hai ng­êi xÝch l¹i gÇn nhau h¬n.
2.3. Ho¹t ®éng 2: ý kiÕn cña em 
- HS ®äc yªu cÇu.
- GV cho HS th¶o luËn nhãm ®«i: H·y nªu nh÷ng vÊn ®Ò cÇn thùc hiÖn khi th­¬ng l­îng.
- GV nhËn xÐt, chèt ý: Nh÷ng vÊn ®Ò cÇn thùc hiÖn khi th­¬ng l­îng:
+ T×m hiÓu mong muèn cña ng­êi cÇn th­¬ng l­îng.
+ X¸c ®Þnh môc ®Ých cÇn ®¹t cña m×nh.
+ LiÖt kª nh÷ng vÊn ®Ò cã thÓ nh­îng bé khi th­¬ng l­îng.
+ Tr×nh bµy nh÷ng lîi Ých ®èi t¸c sÏ ®­îc h­ëng khi th­¬ng l­îng.
+ Suy nghÜ c¸c ph­¬ng ¸n cã thÓ ®­a ra khi th­¬ng l­îng.
+ Quan s¸t nÐt mÆt, th¸i ®é cña ®èi t¸c trong qu¸ tr×nh th­¬ng l­îng.
+ Tr×nh bµy chËm r·i, râ rµng nh÷ng néi dung th­¬ng l­îng.
3. Cñng cè, dÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau.
HS tr¶ lêi c©u hái
HS lµm viÖc c¸ nh©n
HS nªu ý kiÕn cña m×nh tr­íc líp.
HS ®äc yªu cÇu 
HS th¶o luËn nhãm ®«i
§¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn tr­íc líp.
TiÕt 2
§: th­¬ng l­îng 
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- Qua bµi häc rÌn cho HS biÕt th­¬ng l­îng lµ mét viÖc lµm cÇn thiÕt trong cuéc sèng.
- HS biÕt mét sè t­ nªn vµ kh«ng nªn sö dung khi th­¬ng l­îng.
- Gi¸o dôc c¸c em cã th¸i ®é phï hîp ®Ó ai còng ®­îc tho¶ m·n nguyÖn väng cña m×nh.
II. §å dïng d¹y häc: 	
Vë BTRLKNS
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò:
+ Em h·y nªu nh÷ng vÊn ®Ò cÇn thùc hiÖn khi th­¬ng l­îng?
- NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
2. Bµi míi:
2.1. Giíi thiÖu bµi
2.2. Ho¹t ®éng 3: Th¶o luËn nhãm
a. Th¶o luËn nhãm ®«i.
- GV gäi HS ®äc yªu cÇu: Em h·y cïng c¸c b¹n th¶o luËn vµ ®¸nh dÊu + vµo « trßn d­íi nh÷ng t­ thÕ kh«ng nªn cã khi th­¬ng l­îng
- NhËn xÐt, kÕt luËn
b. Thùc hµnh
- GV chia HS thµnh nhãm 4:
- C¸c thµnh viªn trong nhãm thùc hµnh c¸c t­ thÕ c¬ thÓ sö dông khi th­¬ng l­îng.Nhãm chØnh söa, h­íng dÉn cho tõng thµnh viªn.
- GV theo dâi, nhËn xÐt, chØnh söa, h­íng dÉn cho tõng HS thùc hiÖn.
3. Cñng cè, dÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau.
3-4 HS tr¶ lêi yÖu cÇu
HS ®äc yªu cÇu 
- HS lµm viÖc theo nhãm.
- C¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
- HS lµm viÖc theo nhãm 4.
- Mét sè HS lªn thùc hµnh c¸c t­ thÕ c¬ thÓ sö dông khi th­¬ng l­îng tr­íc líp.
TiÕt 3
§: th­¬ng l­îng 
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- Qua bµi häc rÌn cho HS biÕt th­¬ng l­îng lµ mét viÖc lµm cÇn thiÕt trong cuéc sèng.
- HS hiÓu th­¬ng l­îng sÏ gióp gi¶i quyÕt c¸c m©u thuÉn vµ bÊt hoµ gi÷a mäi ng­êi.
 - Gi¸o dôc c¸c em cã th¸i ®é phï hîp ®Ó ai còng ®­îc tho¶ m·n nguyÖn väng cña m×nh.
II. §å dïng d¹y häc: 	
	Vë BT RLKNS
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò:
- Gäi HS lªn tr­íc líp thÓ hiÖn mét sè t­ thÕ nªn sö dông khi th­¬ng l­îng.
- NhËn xÐt.
2. Bµi míi:
2.1. Giíi thiÖu bµi
2.2. Ho¹t ®éng 4: Xö lý t×nh huèng
- GV gäi HS ®äc yªu cÇu cÇn thùc hiÖn ë vë BT RLKNS: Em cïng c¸c b¹n xö lý t×nh huèng sau:
T×nh huèng 1: Nhãm TiÕn, Ng©n, H¹nh hÑn gÆp nhau ®Õn th¨m nhµ b¹n Vinh. Nh­ng ®Õn giê hÑn gÆp th× H¹nh cã viÖc bËn kh«ng ®i ®­îc. H¹nh th­¬ng l­îng víi
c¸c b¹n nh­ thÕ nµo?
T×nh huèng 2: Liªn, Ngäc cïng hái m­în b¹n Quyªn quyÓn truyÖn. Ba b¹n th­¬ng l­îng víi nhau nh­ thÕ nµo?
- GV chia nhãm, ph©n c«ng nhiÖn vô cho c¸c nhãm.
- HS th¶o luËn vµ ®ãng vai t×nh huèng nªu trªn.
- Gäi c¸c nhãm thÓ hiÖn tr­íc líp.
- GV vµ c¶ líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm thùc hiÖn tèt.
3. Cñng cè, dÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau: giÊy, hép giÊy, kÑp, d©y, keo d¸n.
3-4 HS tr¶ lêi yÖu cÇu
HS ®äc yªu cÇu 
- HS lµm viÖc theo nhãm.
- C¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
- HS lµm viÖc theo nhãm 2.
- Mét sè HS lªn thùc hµnh c¸c t×nh huèng sö dông khi th­¬ng l­îng tr­íc líp.
TiÕt 4
§: th­¬ng l­îng 
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- Qua bµi häc rÌn cho HS biÕt th­¬ng l­îng lµ mét viÖc lµm cÇn thiÕt trong cuéc sèng.
- HS hiÓu th­¬ng l­îng sÏ gióp gi¶i quyÕt c¸c m©u thuÉn vµ bÊt hoµ gi÷a mäi ng­êi.
 - Gi¸o dôc c¸c em cã th¸i ®é phï hîp ®Ó ai còng ®­îc tho¶ m·n nguyÖn väng cña m×nh.
II. §å dïng d¹y häc: 	
	Vë BT RLKNS
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò:
- KiÓm tra vë cña HS
- NhËn xÐt.
2. Bµi míi:
2. 1. Giíi thiÖu bµi.
2.2. Ho¹t ®éng 6: §äc vµ suy ngÉm
- GV gäi HS ®äc yªu cÇu cÇn thùc hiÖn ë VBT.
- HS chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm 6 thµnh viªn.
- C¸c nhãm cïng nhau ®äc bµi Th»ng Bêm, th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong nhãm.
- §¹i diÖn c¸c nhãm ®äc tr­íc líp
- 1 HS ®äc c¸c c©u hái trong bµi. 
- §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi.
- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. GV theo dâi, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶.
2.3. Ho¹t ®éng 7: Trß ch¬i: §ãng vai: “Th»ng Bêm”
- GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu.
- C¸c nhãm th¶o luËn ®ãng vai.
- C¸c nhãm thÓ hiÖn tr­íc líp.
- NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
3. Cñng cè, dÆn dß: 
- GV gäi HS ®äc phÇn “ Lêi khuyªn”
- DÆn chuÈn bÞ bµi sau.
HS tr¶ lêi yÖu cÇu
HS ®äc yªu cÇu 
- HS lµm viÖc theo nhãm 6.
- C¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
HS lªn thùc hµnh th­¬ng l­îng tr­íc líp.
HS lµm viÖc theo nhãm 2. 
C¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
Th¸ng 2
Chñ ®Ò : QuyÕt ®Þnh s¸ng suèt (TiÕt 1) 
RÌn luyÖn kÜ n¨ng sèng 
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- HS hiÓu b¶n th©n ph¶i tù ®­a ra quyÕt ®Þnh cho mäi viÖc cña m×nh.
- Gi¸o dôc c¸c em cã kü n¨ng ra quyÕt ®Þnh, em cã thÓ lµm cho c¬ héi thµnh c«ng trong cuéc sèng cña em t¨ng lªn.
II. §å dïng d¹y häc: 	
-Vë BTRL kÜ n¨ng sèng
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò:
- Th­¬ng l­îng mang l¹i lîi Ých g×?
- §Ó th­¬ng l­îng cã hiÖu qu¶ chóng ta cÇn lµm g×?
2. Bµi míi:
2.1. Giíi thiÖu bµi
Ho¹t ®éng 1:a. Xö lý t×nh huèng
- GV gäi HS ®äc yªu cÇu vµ c¸c t×nh huèng trong VBTRLKNS 
- GV chia líp thµnh 6 nhãm, giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm.
- HS th¶o luËn nhãm theo néi dung ®· ®­îc ph©n c«ng.
- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
- GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm ®­a ra nh÷ng c¸ch xö lý t×nh huèng hay.
* b. §ãng vai:
- GV tæ chøc cho c¸c nhãm ®ãng vai thÓ hiªn l¹i c¸ch xö lý c¸c t×nh huèng trªn.
3-5HS tr¶ lêi yÖu cÇu
HS ®äc yªu cÇu 
- HS lµm viÖc theo nhãm 6.
- C¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
HS lµm viÖc theo nhãm 2. 
C¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
3. Cñng cè, dÆn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau.
TiÕt : 2
§ : QuyÕt ®Þnh s¸ng suèt 
 RÌn luyÖn kÜ n¨ng sèng
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- HS hiÓu b¶n th©n ph¶i tù ®­a ra quyÕt ®Þnh cho mäi viÖc cña m×nh.
- Gi¸o dôc c¸c em cã kü n¨ng ra quyÕt ®Þnh, em cã thÓ lµm cho c¬ héi thµnh c«ng trong cuéc sèng cña em t¨ng lªn.
II. §å dïng d¹y häc: 	
-Vë BTRL kÜ n¨ng sèng
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò:
- KiÓm tra vë häc sinh
- NhËn xÐt.
2. Bµi míi:
2.1. Giíi thiÖu bµi
2.2.Ho¹t ®éng 2: §ãng vai
- GV gäi HS ®äc yªu cÇu cÇn thùc hiÖn ë VBTRLKNS: Em cïng c¸c b¹n th¶o luËn vµ ®ãng vai xö lý c¸c t×nh huèng sau ®©y ®Ó thùc hµnh th«ng b¸o quyÕt ®Þnh:
T×nh huèng 1: B¹n V©n tõ chèi, kh«ng cho b¹n Nh©n m­în quyÓn s¸ch nh­ ®· høa. V©n th«ng b¸o quyÕt ®Þnh cho Nh©n biÕt.
T×nh huèng 2: Lan ®ång ý chÊp nhËn H¹nh cïng tham gia nhãm thÝch ®äc truyÖn tranh. Lan th«ng b¸o cho H¹nh biÕt.
- C¸c nhãm th¶o luËn vµ thùc hµnh ®ãng vai thùc hiÖn mét trong hai t×nh huèng ®ã.
- Gäi c¸c nhãm thÓ hiÖn tr­íc líp.
- GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm thùc hiÖn tèt.
2.3. Ho¹t ®éng 3: ý kiÕn cña em 
- GV gäi HS ®äc yªu cÇu cÇn thùc hiÖn ë VBT: ý kiÕn cña em
- HS lµm viÖc c¸ nh©n: lµm bµi vµo vë.
- Mét sè HS nªu ý kiÕn cña m×nh tr­íc líp.
- GV nhËn xÐt, chèt ý.
HS nép vë BT
HS ®äc yªu cÇu 
- HS lµm viÖc theo nhãm 2.
- C¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
HS lµm viÖc theo nhãm 2. 
C¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
HS ®äc yªu cÇu 
- HS lµm viÖc c¸ nh©n
3. Cñng cè, dÆn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau.
TiÕt 3
§: QuyÕt ®Þnh s¸ng suèt 
(RÌn luyÖn kÜ n¨ng sèng) 
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- HS hiÓu b¶n th©n ph¶i tù ®­a ra quyÕt ®Þnh cho mäi viÖc cña m×nh.
- HS biÕt ®­îc së thÝch cña mçi ng­êi trong gia ®×nh ®Ó ®­a ra nh÷ng quyÕt ®Þnh phï hîp khi chän mua quµ cho ng­êi th©n.
- Gi¸o dôc c¸c em cã kü n¨ng ra quyÕt ®Þnh, em cã thÓ lµm cho c¬ héi thµnh c«ng trong cuéc sèng t¨ng lªn.
II. §å dïng d¹y häc: 	
-Vë BTRL kÜ n¨ng sèng
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò:
- Nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm khi th«ng b¸o quyÕt ®Þnh cña m×nh cho ng­êi kh¸c?
- NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
2. Bµi míi:
2.1. Giíi thiÖu bµi
2.2. Ho¹t ®éng 4: Cïng mÑ ®i chî
	- Nªu yªu cÇu: MÑ vµ em cïng ®i mua quµ tÆng «ng bµ tr­íc khi vÒ quª. MÑ ®ang b¨n kho¨n kh«ng biÕt mua quµ g×. Em h·y gióp mÑ chän quµ cho «ng bµ nhÐ.
	- HS nãi tr­íc líp vÒ:
	+ Së thÝch cña «ng bµ lµ g×?
	+ ¤ng, bµ hay sö dông nh÷ng ®å dïng nµo?
	- HS lµm viÖc trong nhãm 2:
	+ Sè tiÒn mÑ dù ®Þnh mua quµ lµ bao nhiªu?
	+Mçi mãn quµ dù ®Þnh cã nh÷ng ­u ®iÓm, nh­îc ®iÓm so víi së thÝch, thãi quen cña «ng, bµ, so víi sè tiÒn hiÖn cã?
	+ QuyÕt ®Þnh cuèi cïng.
	- Gäi mét sè nhãm tr×nh bµy. 
- NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
2-4 HS lªn nªu
HS ®äc yªu cÇu 
- HS lµm viÖc c¸ nh©n 
HS tr×nh bµy tr­íc líp.
HS lµm viÖc theo nhãm 2. 
C¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
3. Cñng cè, dÆn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau: Mét sè tranh ¶nh c¸c lo¹i ®å ch¬i kh¸c nhau.
TiÕt 4
§: QuyÕt ®Þnh s¸ng suèt 
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- HS hiÓu b¶n th©n ph¶i tù ®­a ra quyÕt ®Þnh cho mäi viÖc cña m×nh.
- Gi¸o dôc c¸c em cã kü n¨ng ra quyÕt ®Þnh, em cã thÓ lµm cho c¬ héi thµnh c«ng trong cuéc sèng t¨ng lªn.
II. §å dïng d¹y häc: 	
-Vë BTRL kÜ n¨ng sèng.
- Mét sè tranh ¶nh c¸c lo¹i ®å ch¬i kh¸c nhau.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò:
- KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh.
- NhËn xÐt.
2. Bµi míi:
2.1. Giíi thiÖu bµi
2.2. Ho¹t ®éng 5: Em lµ ng­êi quyÕt ®Þnh
	- Nªu yªu cÇu
	- HS lµm viÖc nhãm 4: Nãi cho nhau nghe nh÷ng quyÕt ®Þnh cña m×nh vÒ: Buæi s¸ng em ¨n g×? Hai b¹n th©n mêi em ®i dù sinh nhËt, t×nh cê bÞ trïng giê nhau. Em sÏ lµm g× khi ®­îc mõng tuæi 100000 ®ång? Khi bè mÑ ®­a ®i ch¬i, em sÏ mÆc g×? Bè mÑ cho phÐp em ®­îc gäi mãn ¨n khi vµo nhµ hµng?...
	- Mêi mét sè em nãi vÒ quyÕt ®Þnh cña m×nh vÒ c¸c tr­êng hîp nªu trªn.
	- NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng nh÷ng em cã quyÕt ®Þnh s¸ng suèt. 
2.3. Ho¹t ®éng 6: Em yªu ca dao, tùc ng÷
	+ Em hiÓu g× vÒ c©u tùc ng÷, thµnh ng÷ sau:
“Sai mét li ®i mét dÆm”
	- HS th¶o luËn nhãm ®«i.
	- §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi.
	- NhËn xÐt, kÕt luËn
	- HS ®äc lêi khuyªn trang 33.
HS c¶ líp
HS ®äc yªu cÇu 
HS lµm viÖc theo nhãm 4. 
C¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
HS lµm viÖc nhãm ®«i
 tr×nh bµy tr­íc líp.
3. Cñng cè, dÆn dß: 
- HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc.
- DÆn chuÈn bÞ bµi sau.
Th¸ng 3
Chñ ®Ò : tù b¶o vÖ, phßng tr¸nh
nguy c¬ bÞ x©m h¹i t×nh dôc (TiÕt 1)
 RÌn luyÖn kÜ n¨ng sèng
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- Giúp học sinh rèn kĩ năng tự bảo vệ danh dự, nhân phẩm, thân thể, sức khỏe, tính mạng của bản thân..
- Biết nhận dạng, biết tránh xa và biết ứng phó phù hợp những tình huống có nguy cơ bị xâm hại tình dục.
II. §å dïng d¹y häc: 
Vë BTRLKNS
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bài cũ: H«m tr­íc c¸c em ®· ®­îc häc chñ ®Ò g×?
- HS ®äc l¹i lêi khuyªn 
2. Bài mới: 
2.1. Giíi thiÖu bµi
2.2. Hoạt động 1: Trò chơi “Chanh chua, cua cắp”
	- GV phổ biến cách chơi và luật chơi.
	- GV làm người điều khiển, HS chơi thử.
	- HS chơi
	+ Để khỏi bị cua cắp, em cần phải làm gì?
2.3. Hoạt động 2: Phân tích truyện.
	- §ọc truyện: Bệnh nhân tâm thần nhỏ tuæi, Con yêu râu xanh ngoại quốc, Yêu râu xanh.
* Thảo luận nhóm:
+ Thủ phạm xâm hại tình dục trẻ em trong các câu c