Giáo án Hướng dẫn học Lớp 2 - Tuần 12

 BÀI TẬP TRONG NGÀY 
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
- Đọc đúng, hiểu trả lời đúng câu hỏi bài:(Bạn của Nai Nhỏ, SGK trang 22).
- Điền ng hoặc ngh vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn sau: 
- Khoanh tròn vào chữ cái trước những từ viết sai chính tả :
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng nhanh nhẹn, cẩn thận.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập chăm chỉ.
 II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Phấn màu. 
 - HS: Sách, vở môn học.
 III. Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
3’
28’
2’
1’
1. Ổn định tổ chức:
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày:
3. Củng cố kiến thức:
Bài 1: Đọc hiểu:
Bài 2: Gạch dưới dòng chữ cái viết đúng trong bảng chữ cái đã học.
Bài 3: Điền vào chỗ trống.
Bài 4. a, nối mỗi từ ở cột A với nghĩa của cột B cho đúng và phù hợp.
b, tìm và viết lại 5 từ chỉ đức tính tốt của học sinh.
4. Củng cố: 
5. Dặn dò: 
- Yêu cầu HS hát
? Sáng nay các con học những môn học nào?
? Các con đã hoàn thành các bài tập chưa?
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu gọi HS đọc bài.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Tuyên dương những hs chăm học, ý thức tốt.
- Về nhà các con xem lại bài.
- Lớp hát
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- HS đọc.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- 1HS làm.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
-1 HS làm.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- 1HS làm.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm tiết học.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾT 2: HƯỚNG DẪN HỌC
TIẾT15: HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY 
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
 - 26+4; 36+24
- Đặt tính rồi tính.
- Điền dấu (, =) thích hợp vào chỗ chấm.
- Giải bài toán có lời văn.
- Tính.
 2. Kĩ năng:
 - Rèn kỹ năng nhanh nhẹn, cẩn thận.
3. Thái độ:
 - Thái độ học tập chăm chỉ.
 II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Phấn màu. 
 - HS: Sách, vở môn học.
 III. Các hoạt động dạy học:	
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
3’
28’
2’
1’
1. Ổn định tổ chức:
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày:
3. Củng cố kiến thức:
Bài 1: 24+4 ; 36+24 .
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
Bài 3: Điền dấu (, =) thích hợp vào chỗ chấm
Bài 4:Giải bài toán có lời văn.
Bài 5: Tính.
4. Củng cố: 
5. Dặn dò: 
-Yêu cầu HS hát
? Sáng nay các con học những môn học nào?
? Các con đã hoàn thành các bài tập chưa?
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Tuyên dương những hs chăm học, ý thức tốt.
- Về nhà các con xem lại bài.
- Lớp hát
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm tiết học.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾT 2: HƯỚNG DẪN HỌC
TIẾT 18: HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY 
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
 - 9 cộng với một số: (9+5).
 - Viết số thích hợp vào chỗ chấm để được phép tính đúng.
 - Tính.
 - Bài toán có lơì văn.
 - Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
 - Bài toán có lời văn. 
2. Kĩ năng:
 - Rèn kỹ năng nhanh nhẹn, cẩn thận.
3. Thái độ:
 - Thái độ học tập chăm chỉ.
 II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Phấn màu. 
 - HS: Sách, vở môn học.
 III. Các hoạt động dạy học:	
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
3’
28’
2’
1’
1. Ổn định tổ chức:
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày:
3. Củng cố kiến thức:
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để được phép tính đúng.
Bài 2: Tính.
Bài 3: Bài toán có lơì văn.
Bài 4:Điền số thích hợp vào chỗ chấm.
Bài 5: Bài toán có lời văn.
4. Củng cố: 
5. Dặn dò: 
-Yêu cầu HS hát
? Sáng nay các con học những môn học nào?
? Các con đã hoàn thành các bài tập chưa?
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Tuyên dương những hs chăm học, ý thức tốt.
- Về nhà các con xem lại bài.
- Lớp hát
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm tiết học.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ tư ngày 20 tháng 9 năm 2017
TIẾT 2,4 : HƯỚNG DẪN HỌC
TIẾT 16 : HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY 
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
 - Ôn tập các số đến 100.
 - Viết các số.
 Điền dấu (, =) thích hợp vào ô trống.
 - Tìm số liền sau của a, biết rằng a là số lớn hơn 47 và nhỏ hơn 49.
2. Kĩ năng:
 - Rèn kỹ năng nhanh nhẹn, cẩn thận.
3. Thái độ:
 - Thái độ học tập chăm chỉ.
 II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Phấn màu. 
 - HS: Sách, vở môn học.
 III. Các hoạt động dạy học:	
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
3’
28’
2’
1’
1. Ổn định tổ chức:
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày:
3. Củng cố kiến thức:
Bài 1: Viết các số sau ?
Bài 2: Điền dáu (, =) 
Bài 3: 
Bài 4:Tìm số liền sau vào a, biết rằng a là số lớn hơn 47 và nhỏ hơn 49.
Bài 5:
4. Củng cố: 
5. Dặn dò: 
-Yêu cầu HS hát
? Sáng nay các con học những môn học nào?
? Các con đã hoàn thành các bài tập chưa?
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Tuyên dương những hs chăm học, ý thức tốt.
- Về nhà các con xem lại bài.
- Lớp hát
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm tiết học.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾT 2: HƯỚNG DẪN HỌC
TIẾT20: HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY 
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
- Đọc đúng, hiểu trả lời đúng câu hỏi bài:(Bím tóc đuôi sam, SGK trang 15).
- Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng.
- Những từ nào viết sai?
- Điền vào chỗ trống r,d hoặc gi?
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng nhanh nhẹn, cẩn thận.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập chăm chỉ.
 II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Phấn màu. 
 - HS: Sách, vở môn học.
 III. Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
3’
28’
2’
1’
1. Ổn định tổ chức:
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày:
3. Củng cố kiến thức:
Bài 1: Đọc hiểu:
Bài 2: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng.
Bài 3: Điền vào chỗ trống d,r hoặc gi?
4. Củng cố: 
5. Dặn dò: 
- Yêu cầu HS hát
? Sáng nay các con học những môn học nào?
? Các con đã hoàn thành các bài tập chưa?
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu gọi HS đọc bài.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Tuyên dương những hs chăm học, ý thức tốt.
 Về nhà các con xem lại bài.
- Lớp hát
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- HS đọc.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- 1HS làm.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- 1HS làm.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm tiết học.
TUẦN 4:
Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2017
TIẾT 1: HƯỚNG DẪN HỌC
TIẾT 19: HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY 
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
 - 29+5
 - Tính.
 - Viết dấu (>;<;=).
- Đúng ghi Đ sai ghi S.
- Giai toán có lời văn.
2. Kĩ năng:
 - Rèn kỹ năng nhanh nhẹn, cẩn thận.
3. Thái độ:
 - Thái độ học tập chăm chỉ.
 II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Phấn màu. 
 - HS: Sách, vở môn học.
 III. Các hoạt động dạy học:	
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
3’
28’
2’
1’
1. Ổn định tổ chức:
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày:
3. Củng cố kiến thức.
Bài 1. Tính.
Bài 2. Viết dấu (> ;< ;=) thích hợp vào chỗ chấm :
Bài 3. Đúng ghi Đ sai ghi S.
Bài 2: Giải bài toán có lời văn. 
4. Củng cố: 
5. Dặn dò: 
-Yêu cầu HS hát
? Sáng nay các con học những môn học nào?
? Các con đã hoàn thành các bài tập chưa?
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá
 Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Tuyên dương những hs chăm học, ý thức tốt.
- Về nhà các con xem lại bài.
- Lớp hát
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm tiết học.
Thứ năm ngày 28 tháng 9 năm 2017
TIẾT 1,2 : HƯỚNG DẪN HỌC
TIẾT 23 : HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY 
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
- Luyện từ và câu – Tập làm văn( SGK trang 16).
- Xếp các từ ngữ sau đây vào cột thích hợp trong bảng theo nhóm từ.
- Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
- Em hãy đánh dấu (x) vào ô trống sau , những câu hỏi về thời gian.
- Dùng dấu chấm câu để ngắt đoạn văn sau thành 4 câu.
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng nhanh nhẹn, cẩn thận.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập chăm chỉ.
 II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Phấn màu. 
 - HS: Sách, vở môn học.
 III. Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
3’
28’
2’
1’
1. Ổn định tổ chức:
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày:
3. Củng cố kiến thức:
Bài 1: Xếp các từ ngữ sau đây vào cột thích hợp trong bảng theo nhóm từ.
Bài 2: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng. 
Bài 3: Em hãy đánh dấu (x) vào ô trống sau , những câu hỏi về thời gian.
Bài 4. Dùng dấu chấm câu để ngắt đoạn văn sau thành 4 câu.
4. Củng cố: 
5. Dặn dò: 
- Yêu cầu HS hát
? Sáng nay các con học những môn học nào?
? Các con đã hoàn thành các bài tập chưa?
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu gọi HS đọc bài.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Tuyên dương những hs chăm học, ý thức tốt.
- Về nhà các con xem lại bài.
- Lớp hát
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- HS đọc.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- 1HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- 1HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- 1HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
-1 HS làm.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm tiết học.
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY 
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
- Đọc đúng, hiểu trả lời đúng câu hỏi bài:(Chiếc bút mực, SGK, trang 40 ).
- Khoanh tròn vào chữ cái trước từ viết sai?
- Đọc đoạn vănvà khoanh tròn vào chữ cái trước dòng , nêu đầy đủ lỗi chính tả trong đoạn văn. 
- Điền l hay n vào chỗ trống ? 
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng nhanh nhẹn, cẩn thận.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập chăm chỉ.
 II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Phấn màu. 
 - HS: Sách, vở môn học.
 III. Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
3’
28’
2’
1’
1. Ổn định tổ chức:
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày:
3. Củng cố kiến thức:
Bài 1: Đọc hiểu:
Bài 2: Khoanh tròn vào chữ cái trước từ viết sai 
Bài 3: Đọc đoạn vănvà khoanh tròn vào chữ cái trước dòng , nêu đầy đủ lỗi chính tả trong đoạn văn. 
Bài 4: Điền l hay n vào chỗ trống ?
4. Củng cố: 
5. Dặn dò: 
- Yêu cầu HS hát
? Sáng nay các con học những môn học nào?
? Các con đã hoàn thành các bài tập chưa?
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu gọi HS đọc bài.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở. 
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Hướng dẫn
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu gọi HS đọc bài.
- Hướng dẫn.
- Yêu cầu lớp làm vào vở. 
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Tuyên dương những hs chăm học, ý thức tốt.
- Về nhà các con xem lại bài.
- Lớp hát
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- HS đọc.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm.
- HS nhận xét.
- Một em đọc đề bài sách bài tập.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- 1HS làm.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- 1HS làm.
- Lắng nghe.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- 1HS làm.
- Lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm tiết học.
TUẦN 5 Thứ hai ngày 2 tháng 10 năm 2017
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY 
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
 - 38+25
 - Tính.
- Đúng ghi Đ sai ghi S.
- Tính độ dài đoạn thẳng.
- Giai toán có lời văn.
2. Kĩ năng:
 - Rèn kỹ năng nhanh nhẹn, cẩn thận.
3. Thái độ:
 - Thái độ học tập chăm chỉ.
 II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Phấn màu. 
 - HS: Sách, vở môn học.
 III. Các hoạt động dạy học:	
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
3’
28’
2’
1’
1. Ổn định tổ chức:
2. Hoàn thành các bài tập trong ngày:
3. Củng cố kiến thức.
Bài 1. Tính.
Bài 2. Đúng ghi Đ sai ghi S.
Bài 3. Tính độ dài đoạn thẳng.
Bài 4: Giải bài toán có lời văn. 
Bài 5: Giải bài toán có lời văn. 
4. Củng cố: 
5. Dặn dò: 
-Yêu cầu HS hát
? Sáng nay các con học những môn học nào?
? Các con đã hoàn thành các bài tập chưa?
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá
 Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu lớp làm vào vở.
- Mời hs lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Tuyên dương những hs chăm học, ý thức tốt.
-