Giáo án Lớp 1 - Tuần 30 - Buổi 2

TUẦN 30
Thứ hai ngày 3 tháng 4 năm 2017
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
TIẾT 59: BÀI 70
--------------------------------------------------
ĐẠO ĐỨC
TIẾT 30: BẢO VỆ CÂY VÀ HOA NƠI CÔNG CỘNG
(tiết 1)
A. Mục tiêu:
- Kể được một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người.
	- Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên.
	- HS biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện 
-GDKNS: KN giao tiếp ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay.
B.Đồ dùng dạy học:
GV: - VBT Đạo đức 1. Bài hát “Ra chơi vườn hoa”
- Tranh phóng to BT3.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định: 
II. Kiểm tra bài cũ.
III. Bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2. Họat động 1: Quan sát
- Cho Hs quan sát cây và hoa ở sân trường.
- Gợi ý để Hs nêu được lợi ích của cây và hoa đối với cuộc sống con người. (HS khá giỏi)
-Lồng ghép BVMT: Yêu quý và gần gũi với thiên nhiên, yêu thích các loài cây và hoa.
-KL:Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp, không khí trong lành, mát mẻ.
Các em có quyền sống trong môi trường trong lành, an toàn. Tuy nhiên các em cũng cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa nơi công cộng cũng như ở nhà.
3. Hoạt động 2: Làm BT1.
- Yêu cầu Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- Gọi Hs lên trình bày ý kiến, lớp nhận xét bổ sung.
-KL: Các bạn biết tưới cây, chăm cây, bắt sâu, nhổ cỏ... Đó là những việc làm nhằm bảo vệ, chăm sóc cây và hoa nơi công cộng làm cho trường (công viên), nơi em sống thêm đẹp, thêm trong lành.
4.Hoạt động 3: Thảo luận BT2
- Cho Hs làm việc theo cặp, gợi ý để HS thảo luận:
+ Các bạn đang làm gì?
+ Em tán thành việc làm nào? Tại sao?
- Gọi vài nhóm lên trình bày.
KL: Nhắc nhở, khuyên ngăn bạn không phá hại cây là hành động đúng.
Bẻ cành, đu cây là hành động sai.
* Không đồng tình với các hành vi, việc làm phá hoại cây và hoa nơi công cộng. Bảo vệ các loài cây và hoa.
5. Củng cố, dặn dò:
- Cho Hs hát bài “Ra chơi vườn hoa”. 
- Dặn xem trước BT3, 4.
- Thực hiện chăm sóc và bảo vệ cây. 
Hát
-Nhắc lại tên bài.
- Quan sát
- Đàm thoại
- Lắng nghe.
- Quan sát tranh, đọc câu hỏi và tự trả lời.
- Trình bày ý kiến => Nhận xét, bổ sung.
- Thảo luận và tô màu vào tranh.
- Lên trình bày ý kiến.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Hát tập thể.
----------------------------------------------
HƯỚNG DẪN HỌC
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2017
LUYỆN TIẾNG VIỆT
TIẾT 59 : LUYỆN ĐỌC: GÀ CON VIẾT CHỮ
(Tiết 1 - Tuần 30 - Vở LTTiếng Việt) 
A. Mục tiêu : 
 - Hiểu được nội dung bài.
 *- Đọc trơn được cả bài; đọc đúng các từ , tiếng khó trong bài và trả lời được câu hỏi cuối bài.
 - Yêu thích tiếng Việt.
B. Đồ dùng dạy học: 
 - GV: Tranh ảnh trong bài học. 
 - HS : VLTiếng Việt.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc Trời và biển tiết 1 tuần trước.
- Nhận xét . 
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV đọc mẫu bài
- Gọi HS tìm từ khó đọc
- Gọi HS phân tích từ khó đọc, giải nghĩa từ khó. 
- Cho HS đọc câu theo nhóm bàn.
- Gọi HS đọc từng dòng
- Hướng dẫn HS chia đoạn.
- Gọi HS đọc từng đoạn
- Gọi HS đọc bài
3. Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi:
- GV đọc lại bài
*Câu1: Thoạt đầu, Gà con làm gì để viết chữ đẹp? Đáp án: C
* Câu 2: Vì sao gà con lại viết nguệch ngoạc cho xong? Đáp án: C
*Câu 3: Chép lại dòng thơ cho thấy Gà con viết chữ rất xấu. Đáp án: Dòng chữ ......... nỗi gì?
* Câu 4: Viết vào chỗ trống: 
- Tiếng trong bài có vần ong: xong, mong
- Tiếng ngoài bài có vần uôc và uôt. 
- Nhận xét .
- Rút ra nội dung bài
3. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bài 
- Nhận xét , đánh giá .
- Dặn HS: Về nhà xem lại bài . Chuẩn bị bài sau.
-Hát
- HS đọc.
- Nhận xét
- HS nêu yêu cầu.
- HS tìm: Nghiêng đầu, xốn xang, nguệch ngoạc,...
- HS đọc
- HS đọc nối tiếp (1 lượt)
- HS chia: 2 đoạn (khổ)
- HS đọc từng khổ (1-2 lượt)
- 1 HS đọc cả bài.
- 1 HS đọc lại bài.
- HS trả lời. HS trả lời.Lớp nhận xét..
-HS trả lời.Lớp nhận xét.
- HS trả lời.Lớp nhận xét.
- Mỗi đội 2 HS: một bạn tìm , một bạn ghi.
- HS nêu
-1 HS đọc
-----------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TIẾT 57: CHỦ ĐỀ: HÀO BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
HOẠT ĐỘNG 1: LỬA THIÊNG
A.Mục tiêu:
- Giáo dục HS lòng yêu hoà bình, ghét chiến tranh..
- Giáo dục cho hs kĩ năng truyền thống, kĩ năng lắng nghe tích cực.
B. Tài liệu và phương tiện:
-GV: 
-HS: Chuẩn bị các bài hát
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra
III. Tiến hành
1. Giới thiệu:
2.HĐ1: Chuẩn bị
- Giáo viên phổ biến tên trò chơi, cách chơi và luật chơi để hs nắm được:
+ Cách chơi: 
.Người điều khiển hô: Lửa thiêng! Lửa thiêng!
.Cả lớp đáp lại: Chúng ta nhóm lửa ( Tay phải chụm năm đầu ngón tay và giơ cao, tay trái đưa sang đụng vào những ngón tay phải như nhóm lửa)
 .Người điều khiển hô: Lửa chiến tranh căm thù!
.Cả lớp đáp lại: Chúng ta dập tắt (Tay tay trái xòe ra, chụm lên 5 đầu ngón tay phải)
.Người điều khiển hô: Lửa gia đình êm ấm!
.Cả lớp đáp lại: Chúng ta nhóm lên (Tay phải chụm lại giơ cao)
 .Người điều khiển hô: Lửa bom đạn oán thù!
.Cả lớp đáp lại: Chúng ta dập tắt.
Người điều khiển hô: Lửa hữu nghị, hòa bình!
.Cả lớp đáp lại: Hoan hô, hoan hô (tất cả nhảy lên hô lớn)
3. Tiến hành chơi
-Tổ chức cho hs chơi thử
Tổ chức cho hs chơi thật
4. Đánh giá
-Bình chọn và khen thưởng HS hành động đúng.
5.Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
-HS lắng nghe phổ biến cách chơi.
- Hs chơi thử (3 lần).
- HS chơi thật
-Hs nghe.
-------------------------------------------------
HƯỚNG DẪN HỌC
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 5 tháng 4 năm 2017
LUYỆN TOÁN
TIẾT 59: ÔN PHÉP TRỪ KHÔNG NHỚ TRONG PHẠM VI 100
(Tiết1 -Tuần 30 - Vở LT Toán)
A. Mục tiêu: Giúp HS
 * - Củng cố cho HS cách đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 100 (không nhớ).
 - Củng cố kĩ năng giải toán có lời văn ( dạng có một phep strừ). 
 - Tăng cường khả năng vận dụng kiến thức toán học vào cuộc sống - Biết ứng dụng vào thực tế.
B. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Vở Luyện tập Toán. Bảng phụ bài 3
 - HS: Vở LT Toán, thước kẻ, bút.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
-Cho HS làm bảng con: 
62 - 32 = 66 -34 =
-Nhận xét
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS làm các bài tập 
*Bài 1: Đặt tính rồi tính 
 - Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm vào vở.
- Nhận xét.
*Bài 2 :Tính nhẩm:
- Gọi HS yêu cầu đọc bài 
- Nhận xét . 
* Bài 3: > < =?
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bài
- Nhận xét , đánh giá .
*Bài 4: 
- Yêu cầu đọc đề bài 
- Hướng dẫn HS phân tích, tóm tắt bài.
 Tóm tắt
 Sợi lên : 75cm
 Cắt đi: 35 cm
 Còn lại: ... cm?
*Bài 5 : 
Hướng dẫn HS làm bài
3. Củng cố,dặn dò
- Nhắc lại nội dung .
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS: VN hoàn thành bài. 
HS làm bài
- Làm bài vào vở. 4 HS chữa bài trên bảng. Lớp nhận xét.
-
56
 -
65
 -
91
 -
47
30
 5
70
 7
26
61
21
40
-HS tính nhẩm, nêu kết quả. Lớp nhận xét.
- HS làm bài.
4 HS chữa bài, giải thích cách làm. Lớp nhận xét.
- HS nêu 
- Cả lớp làm bài vào vở 
1 HS lên bảng . HS khác nhận xét .
Bài làm
Sợi len còn lại dài là:
75 - 35 = 40 (cm)
Đáp số: 40cm
-HS nêu lại cách thực hiện phép tính.
--------------------------------------------------------
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
TIẾT 60: BÀI 71,72
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 6 tháng 4 năm 2017
LUYỆN TIẾNG VIỆT
TIẾT 60: ÔN VIẾT TỪ, CÂU
(Tiết 3 - Tuần 30 – Vở LT Tiếng Việt) 
A. Mục tiêu : 
* - Viết từ mở đầu bằng c hoặc k. Viết được từ chứa vần ưu hoặc ươu. Điền d hoặc gi; tr hoặc ch vào chỗ trống.
 - Dựa vào bài Gà con viết chữ viết được câu trả lời cho câu hỏi: hai dòng thơ cuối khiến em nhớ tới thành ngữ nào?
 - Yêu thích tiếng Việt.
B. Đồ dùng dạy học: 
 - GV: Tranh ảnh trong bài học. 
 - HS : Bộ đồ dùng TV, Vở Luyện Tiếng Việt.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra việc hoàn thành các bài tiết 3 tuần trước
- Nhận xét
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1 : Viêt từ mở đầu bằng c hoặc k vào chỗ trống :
- HD HS điền vần.
-Yêu cầu HS đọc trơn
- Nhận xét , đánh giá 
Đáp án: cá chép; kẻ vở; cáo bắt gà.
*Bài 2 : Viết từ chứa vần ưu hoặc ươu vào từng chỗ trống :
- Gọi HS nêu yêu cầu.
-Yêu cầu HS điền vần.
- Nhận xét , đánh giá 
Đáp án:cấp cứu; ốc bươu; con cừu
*Bài 3: Điền d hoặc gi; tr hoặc ch vào chỗ trống
- Cho HS đọc .
-Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhận xét , đánh giá .
* Bài 4 : Đọc thầm lại bài thơ Gà con viết chữ.......................
- Yêu cầu HS đọc .
- Cho HS nêu các câu thành ngữ.
- Nhận xét , chốt câu trả lời .
3. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bài 4.
- Nhận xét , đánh giá .
- Dặn HS: Về nhà xem lại bài .
-Hát
- Làm bài tập vào vở .
- Đọc các chữ vừa viết hoàn thiện 
- HS khác nhận xét .
- HS điền 
- HS đọc các từ ngữ.
 HS khác nhận xét .
- Làm bài tập vào vở
- HS lên bảng điền
- HS Đọc đồng thanh , cá nhân .
Nhận xét , sửa chữa .
- HS đọc .
- HS trả lời. Lớp nhận xét
- HS ghi câu thành ngữ vào vở.
-HS đọc
------------------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN
-----------------------------------------------------
HƯỚNG DẪN HỌC
Thứ sáu ngày 7 tháng 4 năm 2017
LUYỆN TOÁN
TIẾT 60: ÔN CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ
(Tiết 2-Tuần 30- Vở LT Toán )
. Mục tiêu: Giúp HS
 * - Củng cố về tuần lễ có 7 ngày, tên các ngày trong tuần; biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bóc hàng ngày..
 - Củng cố cho HS cách đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 100 (không nhớ). Trình bày được bài giải gồm: câu trả lời, phép tính, đáp số.
 - Biết ứng dụng vào thực tế.
B. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Vở Luyện tập Toán. Bảng phụ bài 3
 - HS: Vở LT Toán, thước kẻ, bút.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
- Cho HS nêu các ngày trong tuần
-Nhận xét
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS làm các bài tập 
*Bài 1:Viết tiếp vào chỗ trống: 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài. 
- Cho HS làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
- Gọi HS nhắc lại các ngày trong tuần
*Bài2:Tính nhẩm 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài.
- Cho HS làm bài
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 3:Đặt tính rồi tính
- Gọi HS nêu yêu cầu bài.
- Cho HS làm bài
- Nhận xét, chữa bài
* Bài 4: 
- Gọi HS đọc bài. 
- Cho HS đọc tóm tắt, nêu bài toán.
- Cho HS làm bài vào vở
- Nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố,dặn dò
- Nhắc lại nội dung .
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS: VN hoàn thành bài. 
-HS nêu.
- HS thực hiện yêu cầu.
- Làm bài vào vở. 
- 3HS trả lời. Lớp nhận xét.
-HS nêu
- HS nêu.
- Làm bài vào vở. 
- 4HS nêu kết quả. Lớp nhận xét.
- HS nêu.
- Làm bài vào vở. 
- 4HS chữa bài. Lớp nhận xét.
- HS đọc 
- HS nêu
- Làm vào vở. 1 HS làm trên bảng.Lớp nhận xét
Bài giải
Hiêng gấp được tất cả số chiếc phong bì là:
56 – 25 = 31 (chiếc phong bì)
 Đáp số: 31 chiếc phong bì
- HS nghe.
--------------------------------------------
HƯỚNG DẪN HỌC
---------------------------------------------
SINH HOẠT
TIẾT 30: SINH HOẠT SAO
----------------------------------------------------------------------------------------------