Giáo án Lớp 2 - Tuần 14 - Trường TH Hòa Mỹ 1

Môn: Tập đọc

CAÂU CHUYEÄN BOÙ ÑUÕA

( Lồng ghép GDBVMT: trực tiếp)

I. Muïc tieâu cần đạt

1. Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.

2. Hiểu nội dung: Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em phải đoàn kết, thương yêu nhau. (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 5).

II. Chuaån bò

- GV: Moät boù ñuõa. Baûng phuï ghi saün noäi dung caàn luyeän ñoïc.

- HS: SGK.

III. Caùc hoaït ñoäng dạy học chủ yếu

TIẾT 1

1. Hoạt động 1: Luyện đọc

- Nhằm đạt được mục tiêu số 1

- Hoạt động được lựa chọn: Luyện đọc

- Hình thức tổ chức: Cá nhân

 

doc 34 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 623Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 2 - Tuần 14 - Trường TH Hòa Mỹ 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
töøng maãu tin nhaén.
c/ Höôùng daãn ngaét gioïng.
Yeâu caàu HS luyeän ngaét gioïng 2 caâu daøi trong 2 tin nhaén ñaõ ghi treân baûng phuï.
d/ Ñoïc tin nhaén.
Yeâu caàu ñoïc laàn löôït töøng tin nhaén tröôùc lôùp.
Chia nhoùm vaø yeâu caàu luyeän ñoïc trong nhoùm.
e/ Thi ñoïc giöõa caùc nhoùm.
g/ Ñoïc ñoàng thanh.
- 2 HS ñoïc thaønh tieáng. Caû lôùp ñoïc thaàm.
- Ñoïc töø khoù, deã laãn 3 ñeán 5 em ñoïc caù nhaân. Lôùp ñoïc ñoàng thanh.
- Moãi HS ñoïc 1 caâu. Laàn löôït ñoïc heát tin nhaén thöù 1 ñeán tin nhaén thöù 2.
- 5 ñeán 7 HS ñoïc caù nhaân. Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh caùc caâu:
	Em nhôù queùt nhaø,/ hoïc thuoäc 2 khoå thô/ vaø laøm 3 baøi taäp toaùn/ chò ñaõ ñaùnh daáu.//
	Mai ñi hoïc/ baïn nhôù mang quyeån baøi haùt cho tôù möôïn nheù.//
- 4 HS ñoïc baøi.
Hoạt động 2
Nhằm đạt được mục tiêu số 2
Hoạt động được lựa chọn: Tìm hiểu bài
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
Yeâu caàu HS ñoïc baøi.
Nhöõng ai nhaén tin cho Linh? Nhaén tin baèng caùch naøo?
Vì sao chò Nga vaø Haø nhaén tin cho Linh baèng caùch aáy?
Yeâu caàu ñoïc laïi maåu tin thöù nhaát.
Chò Nga nhaén tin Linh nhöõng gì?
Haø nhaén tin Linh nhöõng gì?
Yeâu caàu HS ñoïc CH
Baøi taäp yeâu caàu caùc em laøm gì?
Vì sao em phaûi vieát tin nhaén.
Noäi dung tin nhaén laø gì?
Yeâu caàu HS thöïc haønh vieát tin nhaén sau ñoù goïi moät soá em ñoïc. Nhaän xeùt, khen ngôïi caùc em vieát ngaén goïn, ñuû yù. 
- Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh.
- Chò Nga vaø baïn Haø nhaén tin cho Linh. Nhaén baèng caùch vieát lôøi nhaén vaøo 1 tôø giaáy.
- Vì luùc chò Nga ñi Linh chöa nguû daäy. Coøn luùc Haø ñeán nhaø Linh thì Linh khoâng coù nhaø.
Vì chò Nga vaø Haø khoâng gaëp tröïc tieáp Linh laïi khoâng nhôø ñöôïc ai nhaén tin cho Linh neân phaûi vieát tin nhaén ñeå laïi cho Linh.
- 1 HS ñoïc thaønh tieáng. Caû lôùp ñoïc thaàm.
- Chò nhaén Linh quaø saùng chò ñeå trong loàng baøn vaø daën Linh caùc coâng vieäc caàn laøm.
- Haø ñeán chôi nhöng Linh khoâng coù nhaø, Haø mang cho Linh boä que chuyeàn vaø daën Linh mang cho möôïn quyeån baøi haùt.
- Ñoïc baøi.
- Vieát tin nhaén.
- Vì boá meï ñi laøm, chò ñi chôï chöa veà. Em saép ñi hoïc.
- Noäi dung tin nhaén laø: Em cho coâ Phuùc möôïn xe ñaïp.
- Vieát tin nhaén.
- Ñoïc tin nhaén. Baïn nhaän xeùt.
Môn: Toán Lớp: 2
65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29
I. Muïc tieâu cần đạt
1. Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29.
2. Biết bài giải bài toán có một phép trừ dạng 65-38; 46-17; 57-28; 78-29.
II. Chuaån bò
GV: Boä thöïc haønh Toaùn, baûng phuï.
HS: Vôû, baûng con.
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học chủ yếu
Hoạt động 1 
Nhằm đạt được mục tiêu số 1 
Hoạt động được lựa chọn: Hướng dẫn thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
v Pheùp tröø 65 – 38
Neâu baøi toaùn: Coù 65 que tính, bôùt 38 que tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính?
Yeâu caàu 1 HS leân baûng ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính tröø 65 – 38. HS döôùi lôùp laøm baøi vaøo nhaùp.
Yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính.
Yeâu caàu HS khaùc nhaéc laïi, sau ñoù cho HS caû lôùp laøm baøi taäp 1a.
v Caùc pheùp tröø 46–17; 57–28; 78–29
Vieát leân baûng: 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 vaø yeâu caàu HS ñoïc caùc pheùp tröø treân.
Goïi 3 HS leân baûng thöïc hieän. HS döôùi lôùp laøm vaøo nhaùp.
Nhaän xeùt, sau ñoù goïi 3 HS leân baûng laàn löôït neâu caùch thöïc hieän cuûa pheùp tröø mình ñaõ laøm
Yeâu caàu HS caû lôùp laøm tieáp baøi taäp 1
- Nghe vaø phaân tích ñeà.
- Laøm baøi: 65
 - 38
 27
- Nhaéc laïi vaø laøm baøi. 
- Ñoïc pheùp tính
- Laøm baøi.
- Traû lôøi.
- Caû lôùp laøm baøi: 3 HS leân baûng thöïc hieän 3 pheùp tính: 96 – 48; 98 – 19; 76 – 28 .
Hoạt động 2 
Nhằm đạt được mục tiêu số 2
Hoạt động được lựa chọn: Luyện tập
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
Baøi 2:
Baøi toaùn yeâu caàu chuùng ta laøm gì?
Vieát leân baûng.
Hoûi: Soá caàn ñieàn vaøo __ laø soá naøo? Vì sao?
Ñieàn soá naøo vaøo __ ? Vì sao?
Vaäy tröôùc khi ñieàn soá chuùng ta phaûi laøm gì?
Yeâu caàu HS laøm baøi tieáp, goïi 3 HS leân baûng laøm baøi.
Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa caùc baïn treân baûng.
Nhaän xeùt .
Baøi 3:
Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi.
Baøi toaùn thuoäc daïng gì? Vì sao em bieát?
Muoán tính tuoåi meï ta laøm theá naøo?
Yeâu caàu HS töï giaûi baøi toaùn vaøo Vôû baøi taäp.
- Ñieàn soá thích hôïp vaøo oâ troáng.
- Ñieàn soá 80 vaøo vì 86 – 6 = 80.
- Ñieàn soá 70 vì 80 – 10 = 70.
- Thöïc hieän tính nhaåm tìm keát quaû cuûa pheùp tính.
- Laøm baøi
- Nhaän xeùt baøi cuûa baïn vaø töï kieåm tra baøi cuûa mình.
- Ñoïc ñeà baøi.
- Baøi toaùn thuoäc daïng baøi toaùn veà ít hôn, vì “keùm hôn” nghóa laø “ít hôn”.
Laáy tuoåi baø tröø ñi phaàn hôn.
Laøm baøi
Toùm taét
Baø: 65 tuoåi
Meï keùm baø: 27 tuoåi
Meï: __ tuoåi?
Baøi giaûi
Tuoåi cuûa meï laø:
65 – 27 = 38 (tuoåi)
 Ñaùp soá: 38 tuoåi.
4 / Củng cố - Dặn dò
 - Khi đặt tính theo cột dọc ta phải chú ý điều gì ?
Môn: Luyện tứ và câu Lớp:2
TÖØ NGÖÕ VEÀ TÌNH CAÛM GIA ÑÌNH 
CÂU KIỂU AI LÀM GÌ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI
I. Muïc tieâu cần đạt
1. Nêu được một số từ ngữ về tình cảm gia đình (BT1).
2. Biết sắp xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì? (BT2); điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống (BT3).
II. Chuẩn bị
 GV :Bảng phụ ghi nội dung BT 2 BT3
 HS : Vở BT
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học chủ yếu
Hoạt động 1
Nhằm đạt được mục tiêu số 1
Hoạt động được lựa chọn: Từ ngữ về tình cảm gia đình
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
Baøi 1:
Goïi HS ñoïc ñeà baøi.
Yeâu caàu HS suy nghó vaø laàn löôït phaùt bieåu. Nghe HS phaùt bieåu vaø ghi caùc töø khoâng truøng nhau leân baûng.
Yeâu caàu HS ñoïc caùc töø ñaõ tìm ñöôïc sau ñoù cheùp vaøo Vôû baøi taäp.
- Haõy tìm 3 töø noùi veà tình caûm thöông yeâu giöõa anh chò em.
- Moãi HS noùi 3 töø. VD: Giuùp ñôõ, chaêm soùc, chaêm lo, chaêm chuùt, nhöôøng nhòn, yeâu thöông, quyù meán,
- Laøm baøi vaøo Vôû baøi taäp.
Hoạt động 2
Nhằm đạt được mục tiêu số 2
Hoạt động được lựa chọn: Làm BT2, 3
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
Baøi 2:
Goïi HS ñoïc ñeà baøi sau ñoù ñoïc caâu maãu.
Goïi 3 HS laøm baøi, yeâu caàu caû lôùp laøm vaøo nhaùp
Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng.
Yeâu caàu HS boå sung caùc caâu maø caùc baïn treân baûng chöa saép xeáp ñöôïc.
Cho caû lôùp ñoïc caùc caâu saép xeáp ñöôïc.
Baøi 3:
Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi vaø ñoïc ñoaïn vaên caàn ñieàn daáu.
Yeâu caàu HS töï laøm baøi, sau ñoù chöõa baøi.
Taïi sao laïi ñieàn daáu chaám hoûi vaøo oâ troáng thöù 2?
- Ñoïc ñeà baøi.
- Laøm baøi. Chuù yù vieát taát caû caùc caâu maø em saép xeáp ñöôïc.
- Nhaän xeùt.
- Phaùt bieåu
- Ñoïc baøi.
Anh thöông yeâu em. Chò chaêm soùc em. Em thöông yeâu anh. Em giuùp ñôõ chò. Chò em nhöôøng nhòn nhau. Chò em giuùp ñôõ nhau.
Anh em thöông yeâu nhau. Chò em giuùp ñôõ nhau. Chò nhöôøng nhòn em. Anh nhöôøng nhòn em,
Löu yù: Caùc caâu: Anh em nhöôøng nhòn anh, chò em nhöôøng nhòn em, laø nhöõng caâu khoâng ñuùng.
- 1 HS ñoïc thaønh tieáng. Caû lôùp ñoïc thaàm.
- Laøm baøi, ñieàn daáu chaám vaøo oâ troáng thöù 1 vaø thöù 3. Ñieàn daáu chaám hoûi vaøo oâ troáng thöù 2.
- Vì ñaây laø caâu hoûi.
4 / Củng cố - Dặn dò
- Tổng kết tiết học
- Dặn dò HS luyện tập đặt câu Theo mẩu Ai làm gì ?
Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Môn: Toán 
LUYEÄN TAÄP
I. Muïc tieâu cần đạt
1. Thuộc bảng 15, 16, 17, 18 trừ đi một số
2. Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng đã học.
3. Biết giải bài toán về ít hơn.
II. Chuaån bò
GV: SGK.
HS: Vôû, baûng con.
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học chủ yếu
Hoạt động 1
Nhằm đạt được mục tiêu số 1
Hoạt động được lựa chọn: Thuộc bảng trừ
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
Baøi 1:
Yeâu caàu HS töï nhaåm vaø ghi keát quaû vaøo Vôû baøi taäp.
Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû.
Baøi 2:
Hoûi: Baøi toaùn yeâu caàu chuùng ta laøm gì?
Yeâu caàu HS nhaåm vaø ghi ngay keát quaû vaøo baøi.
Haõy so saùnh keát quaû cuûa 15 – 5 – 1 vaø 15 – 6.
So saùch 5 + 1 vaø 6
Haõy giaûi thích vì sao 15 –5 –1 = 15 – 6.
Keát luaän: Khi tröø 1 soá ñi 1 toång soá thì cuõng baèng soá ñoù tröø ñi töøng soá haïng. Vì theá khi bieát 15 – 5 – 1 = 9 coù theå ghi ngay keát quaû 15 – 6 = 9.
Nhaåm vaø ghi keát quaû.
HS noái tieáp nhau thoâng baùo keát quaû (theo baøn hoaëc theo toå). Moãi HS chæ ñoïc keát quaû 1 pheùp tính.
Tính nhaãm.
HS laøm baøi vaø ñoïc chöõa. Chaúng haïn: 15 tröø 5 tröø 1 baèng 9. 15 tröø 6 baèng 9.
Baèng nhau vaø cuøng baèng 9.
5 + 1 = 6.
Vì 15 – 5 = 5, 5 + 1 = 6 neân 15 –5 –1 baèng 15 –6 .
Hoạt động 2
Nhằm đạt được mục tiêu số 2
Hoạt động được lựa chọn: Thực hiện phép trừ
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
Baøi 3:
Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi.
Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng.
Yeâu caàu 4 HS leân baûng laàn löôït neâu leân caùch thöïc hieän pheùp tính cuûa 4 pheùp tính.
Nhaän xeùt HS.
Ñaët tính roài tính.
Töï laøm baøi. 4 HS leân baûng laøm baøi.
Nhaän xeùt baøi cuûa baïn caû veà caùch ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính.
Traû lôøi.
Hoạt động 3
Nhằm đạt được mục tiêu số 3
Hoạt động được lựa chọn: Gải toán
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
Baøi 4:
Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi.
Baøi toaùn thuoäc daïng gì?
Yeâu caàu HS töï toùm taét vaø laøm baøi.
 Toùm taét
	Meï vaét: 50 l
	Chò vaét ít hôn: 18 l
 Chò vaét:.l ?
Baøi 5: Troø chôi: Thi xeáp hình.
GV toå chöùc thi giöõa caùc toå. 
Ñoïc ñeà baøi
Baøi toaùn veà ít hôn.
Laøm baøi.
Baøi giaûi
Soá lít söõa chò vaét ñöôïc laø:
50 – 18 = 32 (lít)
Ñaùp soá: 32 lít.
- Toå naøo xeáp nhanh, ñuùng laø toå thaéng cuoäc.
4 / Củng cố - Dặn dò
- Trò chơi : Thi xếp hình
- Tổng kết tiết học
`Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................................................................................................................................ 
 Môn: Kể chuyện Lớp: 2
CAÂU CHUYEÄN BOÙ ÑUÕA
I. Muïc tieâu cần đạt
1. Dựa vào tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
III. Chuaån bò
GV: Tranh minh hoïa. 1 boù ñuõa. 1 tuùi ñöïng nhö tuùi tieàn trong truyeän. 
HS: SGK.
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học chủ yếu
Hoạt động 1
Nhằm đạt được mục tiêu số 1
Hoạt động được lựa chọn: Hướng dẫn kể từng đoạn truyện
Hình thức tổ chức: Nhóm
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
Treo tranh minh hoïa, goïi 1 HS neâu yeâu caàu 1.
Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø neâu noäi dung töøng tranh (tranh veõ caûnh gì?)
Yeâu caàu keå trong nhoùm.
Yeâu caàu keå tröôùc lôùp.
Yeâu caàu nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå.
- Neâu: Döïa theo tranh keå laïi töøng ñoaïn caâu chuyeän boù ñuõa. 
- Neâu noäi dung töøng tranh.
	+ Tranh 1: Caùc con caõi nhau khieán ngöôøi cha raát buoàn vaø ñau ñaàu.
	+ Tranh 2: Ngöôøi cha goïi caùc con ñeán vaø ñoá caùc con, ai beû gaõy ñöôïc boù ñuõa seõ thöôûng.
	+ Tranh 3: Töøng ngöôøi coá gaéng heát söùc ñeå beû boù ñuõa maø khoâng beû ñöôïc.
	+ Tranh 4: Ngöôøi cha thaùo boù ñuõa vaø beõ töøng caùi 1 caùch deã daøng.
	+ Tranh 5: Nhöõng ngöôøi con hieåu ra lôøi khuyeân cuûa cha.
- Laàn löôït HS töøng keå trong nhoùm. Caùc baïn trong nhoùm theo doõi vaø boå sung cho nhau.
- Ñaïi dieän caùc nhoùm keå truyeän theo tranh. Moãi em chæ keå laïi noäi dung cuûa 1 tranh.
Hoạt động 2
Nhằm đạt được mục tiêu số 1
Hoạt động được lựa chọn: Kể nội dung cả câu chuyện
Hình thức tổ chức: Nhóm
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
 (Dành cho HS khá, giỏi).
Yeâu caàu HS keå theo vai theo töøng tranh. 
Löu yù: Khi keå noäi dung tranh 1 caùc em coù theå theâm vaøi caâu caõi nhau khi keå noäi dung tranh 5 thì theâm lôøi coù con höùa vôùi cha.
Keå laàn 1: GV laøm ngöôøi daãn truyeän
Keå laàn 2: HS töï ñoùng kòch.
Nhaän xeùt sau moãi laàn keå
- Nhaän vai, 2 HS nam ñoùng 2 con trai, 2 HS nöõ ñoùng vai 2 con gaùi. 1 HS ñoùng vai ngöôøi cha. 1 HS laøm ngöôøi daãn chuyeän.
4 / Củng cố - Dặn dò
 - Tổng kết tiết học 
 - Dặn dò HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe
Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Môn: Chính tả 
TIEÁNG VOÕNG KEÂU
I. Muïc tieâu cần đạt
1. Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài.
2. Làm được BT(2) a/b/c 
 II. Chuaån bò
GV: Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 2 treân baûng.
HS: Vôû, baûng con.
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học chủ yếu
Hoạt động 1
Nhằm đạt được mục tiêu số 1
Hoạt động được lựa chọn: Chép chính tả
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
a) Ghi nhôù noäi dung ñoaïn thô.
GV ñoïc ñoaïn thô 1 löôït sau ñoù yeâu caàu HS ñoïc laïi.
Baøi thô cho ta bieát ñieàu gì?
b) Höôùng daãn trình baøy.
Moãi caâu thô coù maáy chöõ?
Ñeå trình baøy khoå thô ñeïp, ta phaûi vieát như thế nào, vieát khoå thô vaøo giöõa trang giaáy, vieát saùt leà phaûi hay vieát saùt leà traùi?
Caùc chöõ ñaàu doøng vieát theá naøo?
c) Höôùng daãn vieát töø khoù.
vaán vöông, nuï cöôøi, laën loäi, keõo caø keõo keït, nguû, phaát phô.
d) Taäp cheùp.
e) Soaùt loãi
g) Chaám baøi.
- 2 HS ñoïc thaønh tieáng. Caû lôùp ñoïc thaàm.
- Baøi thô cho ta bieát baïn nhoû ñang ngaém em nguû vaø ñoaùn giaác mô cuûa em.
- Moãi caâu thô coù 4 chöõ. 
- Vieát khoå thô vaøo giöõa trang giaáy.
- Vieát hoa chöõ caùi ñaàu moãi doøng thô.
- Vieát töø khoù vaøo baûng con.
Hoạt động 2
Nhằm đạt được mục tiêu số 2
Hoạt động được lựa chọn: Làm BT chính tả
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
Treo baûng phuï, yeâu caàu ñoïc ñeà baøi.
Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi. Yeâu caàu caû lôùp laøm baøi vaøo Vôû baøi taäp.
Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng.
Keát luaän veà lôøi giaûi ñuùng vaø cho ñieåm HS.
- Ñoïc ñeà baøi.
- Laøm baøi.
- Nhaän xeùt.
a) Laép laùnh, naëng neà, lanh lôïi, noùng naûy.
b) Tin caäy, tìm toøi, khieâm toán, mieät maøi.
c) Thaéc maéc, chaéc chaén, nhaët nhaïnh.
4 / Củng cố - Dặn dò
 - Tổng kết chung giờ học 
 - Dặn dò HS viết lại các lỗi sai trong bài viết và bài tập chính tả
Môn: Toán 
BAÛNG TRÖØ
I. Muïc tieâu cần đạt
1. Thuộc các bảng trừ trong phạm vi 20.
2. Biết vận dụng bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để làm tính cộng rồi trừ liên tiếp.
II. Chuaån bò
GV: Ñoà duøng phuïc vuï troø chôi.
HS: Vôû, baûng con.
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học chủ yếu
Hoạt động 1
Nhằm đạt được mục tiêu số 1
Hoạt động được lựa chọn: Lập và thuộc bảng trừ trong phạm vi 20
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
Troø chôi: Thi laäp baûng tröø:
Chuaån bò: 4 tôø giaáy roâ-ky to, 4 buùt daï maøu.
Caùch chôi: Chia lôùp thaønh 4 ñoäi chôi. Phaùt cho moãi ñoäi 1 tôø giaáy vaø 1 buùt. Trong thôøi gian 5 phuùt caùc ñoäi phaûi laäp xong baûng tröø.
Ñoäi naøo laøm xong, daùn baûng tröø cuûa ñoäi mình leân baûng.
 GV goïi ñaïi dieän töøng ñoäi leân ñoïc töøng pheùp tính trong baûng tröø cuûa ñoäi mình. 
Keát thuùc cuoäc chôi: Ñoäi naøo ít pheùp tính sai nhaát laø ñoäi thaéng cuoäc.
- HS thi ñua chôi troø chôi.
 + Ñoäi 1: Baûng 11 tröø ñi moät soá
	+ Ñoäi 2: Baûng 12 tröø ñi moät soá; 18 tröø ñi moät soá.
	+ Ñoäi 3: Baûng 13 vaø 17 tröø ñi moät soá.
	+ Ñoäi 4: Baûng 14, 15, 16 tröø ñi moät soá.
Hoạt động 2
Nhằm đạt được mục tiêu số 2
Hoạt động được lựa chọn: Vận dụng bảng trừ để làm tính
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
Baøi 2:
Yeâu caàu HS töï nhaåm vaø ghi ngay keát quaû vaøo Vôû baøi taäp.
Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn.
- GV nhaän xeùt.
Baøi 3: Veõ hình theo maãu. 
Dành cho HS khá, giỏi
Cho HS quan saùt maãu, phaân tích maãu vaø töï veõ vaøo vôû. 
 5 + 6 – 8 = 3 9 + 8 – 9 = 8
	8 + 4 – 5 = 7 6 + 9 – 8 = 7
Nhaåm vaø ghi keát quaû. 3 HS thöïc hieän treân baûng lôùp.
3 + 9 – 6 = 6
7 + 7 – 9 = 5
- Nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng. Töï kieåm tra baøi cuûa mình.
4 / củng cố - Dặn dò
- Tổng kết chung giờ học
- Dặn dò : HS học thuộc lòng bảng trừ
Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Môn: Tập viết 
CHỮ HOA M
I. Muïc tieâu cần đạt
1.Viết đúng chữ hoa M (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Miệng (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Miệng nói tay làm (3 lần).
II. Chuaån bò
GV: Chöõ maãu M . Baûng phuï vieát chöõ côõ nhoû.
HS: Baûng, vôû
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học chủ yếu
Hoạt động 1
Nhằm đạt được mục tiêu số 1
Hoạt động được lựa chọn: Hướng dẫn viết bảng con
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
v Höôùng daãn vieát chöõ caùi hoa
Höôùng daãn HS quan saùt vaø nhaän xeùt.
* Gaén maãu chöõ M
Chöõ M cao maáy li? 
Goàm maáy ñöôøng keû ngang?
Vieát bôûi maáy neùt?
GV chæ vaøo chöõ M vaø mieâu taû: 
+ Goàm 4 neùt: moùc ngöôïc traùi, thaúng ñöùng, thaúng xieân vaø moùc ngöôïc phaûi.
GV vieát baûng lôùp.
GV höôùng daãn caùch vieát: 
Neùt 1:Ñaët buùt treân ñöôøng keõ 2, vieát neùt moùc töø döôùi leân löôïn sang phaûi, döøng buùt ôû ñöôøng keõ 6.
Neùt 2: Töø ñieåm döøng buùt cuûa neùt 1, ñoåi chieàu buùt vieát 1 neùt thaúng ñöùng xuoáng ñöôøng keõ 1.
Neùt 3: Töø ñieåm döøng buùt cuûa neùt 2 ñoåi chieàu buùt vieát 1 neùt thaúng xieân (hôi löôïn ôû 2 ñaàu) leân ñöôøng keõ 6.
Neùt 4: Töø ñieåm döøng buùt cuûa neùt 3 ñoåi chieàu buùt, vieát neùt moùc ngöôïc phaûi. Döøng buùt treân ñöôøng keõ 2
GV vieát maãu keát hôïp nhaéc laïi caùch vieát.
HS vieát baûng con.
GV yeâu caàu HS vieát 2, 3 löôït.
GV nhaän xeùt uoán naén.
v Höôùng daãn vieát caâu öùng duïng.
* Treo baûng phuï
Giôùi thieäu caâu: Mieäng noùi tay laøm.
Quan saùt vaø nhaän xeùt:
Neâu ñoä cao caùc chöõ caùi.
Caùch ñaët daáu thanh ôû caùc chöõ.
Caùc chöõ vieát caùch nhau khoaûng chöøng naøo?
GV vieát maãu chöõ: Mieäng löu yù noái neùt M vaø ieâng.
HS vieát baûng con
* Vieát: : Mieäng 
- GV nhaän xeùt vaø uoán naén.
- HS quan saùt
- 5 li
- 6 ñöôøng keû ngang.
- 4 neùt
- HS quan saùt
- HS quan saùt.
- HS taäp vieát treân baûng con
- HS ñoïc caâu
- M:5 li
- g, y, l : 2,5 li
- t: 2 li
- i, e, n, o, a, m : 1 li
- Daáu naëng(.) döôùi eâ
- Daáu saéc (/) treân o
- Daáu huyeàn (`) treân a
- Khoaûng chöõ caùi o
- HS vieát baûng con
Hoạt động 2
Nhằm đạt được mục tiêu số 1
Hoạt động được lựa chọn: Viết vở
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
GV neâu yeâu caàu vieát.
Chaám, chöõa baøi.
- HS viết theo yêu cầu
4 / củng cố - Dặn dò
- Tổng kết chung giờ học
- Dặn dò : HS về nhà hoàn thành bài trong vở BT
 Môn: Tập làm văn 
QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI. VIEÁT NHAÉN TIN 
I. Muïc tieâu cần đạt:
1. Biết quan sát tranh và trả lời đúng câu hỏi về nội dung tranh (BT1).
 2. Viết được một mẩu tin nhắn ngắn gọn, đủ ý (BT2).
II. Chuaån bò
GV: Tranh minh hoïa baøi taäp 1. Baûng phuï ghi caùc caâu hoûi baøi taäp 1.
HS: SGK, vôû baøi taäp.
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học chủ yếu
Hoạt động 1
Nhằm đạt được mục tiêu số 1
Hoạt động được lựa chọn: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
Baøi 1:
Treo tranh minh hoïa.
Tranh veõ nhöõng gì?
Baïn nhoû ñang laøm gì?
Maét baïn nhìn buùp beâ theá naøo?
Toùc baïn nhoû như thế nào?
Baïn nhoû maëc gì?
Yeâu caàu HS noùi lieàn maïch caùc caâu noùi veà hoaït ñoäng, hình daùng cuûa baïn nhoû trong tranh.
Theo doõi vaø nhaän xeùt HS.
- Quan saùt tranh.
- Tranh veõ 1 baïn nhoû, buùp beâ, meøo con.
- Baïn nhoû ñang cho buùp beâ aên 
- Maét baïn nhìn buùp beâ raát tình caûm/ raát trìu meán, 
- Toùc baïn nhoû buoäc 2 chieác nô raát ñeïp./ Baïn buoäc toùc thaønh 2 bím xinh xinh .
- Baïn maëc boä quaàn aùo raát saïch seõ,/ raát maùt meû,/ raát deã thöông, 
- 2 HS ngoài caïnh nhau, noùi cho nhau nghe sau ñoù 1 soá em trình baøy tröôùc lôùp.
Hoạt động 2
Nhằm đạt được mục tiêu số 2
Hoạt động được lựa chọn: Viết mẩu tin nhắn
Hình thức tổ chức: Cá nhân
Hoạt động của giáo viên
Mong đợi ở học sinh
Baøi 2:
Yeâu caàu 1 HS ñoïc ñeà baøi.
Vì sao em phaûi vieát tin nhaén?
Noäi dung tin nhaén caàn vieát nhöõng gì?
Yeâu caàu HS vieát tin nhaén.
Yeâu caàu HS ñoïc vaø söûa chöõa tin nhaén cuûa 3 baïn treân baûng vaø cuûa 1 soá em döôùi lôùp.
Löu yù HS tin nhaén phaûi ngaén goïn, ñaày ñuû.
- Ñoïc ñeà baøi.
- Vì baø ñeán nhaø ñoùn em ñi chôi nhöng boá meï khoâng coù nhaø, em caàn vieát tin nhaén cho boá meï ñeå boá meï khoâng lo laéng.
- Em caàn vieát roõ em ñi chôi vôùi baø.
- 3 HS leân baûng vieát. Caû lôùp vieát vaøo nhaùp.
- Trình baøy tin nhaén.
-Meï ôi! Baø ñeán ñoùn con ñi chôi. Baø ñôïi maõi maø meï chöa veà. Bao giôø meï veà thì goïi ñieän sang cho oâng baø, meï nheù. (con Thu Höô

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 14.doc