Lĩnh vực phát triển: Phát triển thẩm mĩ
Đề tài: Xâu vòng tặng mẹ
Giáo sinh : Trịnh Thu Thúy
Giáo viên hướng dẫn: Lâm Tú Huệ
Lớp: 24 – 36 tháng, trường Mầm Non 1/6, Thị xã Vĩnh Châu
Ngày dạy: / /2014
Thời gian: 15 – 20 phút
1/ Mục tiêu:
- Trẻ biết dùng dây để xâu vòng.
- Rèn kĩ năng khéo léo của đôi tay
- Giáo dục trẻ giữ gìn sản phẩm của mình, tôn trọng sản phẩm của bạn, không giành giật đánh nhau, trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường, lễ phép người lớn, chăm ngoan.
2/ Chuẩn bị:
Cho cô: Mẫu của cô, dây, các loại hột hạt.
Cho trẻ: Dây, các loại hột hạt, chỗ ngồi, rổ.
Địa điểm: Trong lớp
Chủ đề : Mẹ và những người thân yêu Lĩnh vực phát triển: Phát triển thẩm mĩ Đề tài: Xâu vòng tặng mẹ Giáo sinh : Trịnh Thu Thúy Giáo viên hướng dẫn: Lâm Tú Huệ Lớp: 24 – 36 tháng, trường Mầm Non 1/6, Thị xã Vĩnh Châu Ngày dạy: / /2014 Thời gian: 15 – 20 phút 1/ Mục tiêu: - Trẻ biết dùng dây để xâu vòng. - Rèn kĩ năng khéo léo của đôi tay - Giáo dục trẻ giữ gìn sản phẩm của mình, tôn trọng sản phẩm của bạn, không giành giật đánh nhau, trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường, lễ phép người lớn, chăm ngoan. 2/ Chuẩn bị: Cho cô: Mẫu của cô, dây, các loại hột hạt.. Cho trẻ: Dây, các loại hột hạt, chỗ ngồi, rổ... Địa điểm: Trong lớp 3/ Tiến hành: TT CT&TG Hoạt động của cô và trẻ 1 2 3 4 HĐ 1: Bé vui trả lời ( 2 phút) HĐ 2: Học ngoan cùng bé ( 5 phút) HĐ 3: Cùng nhau xâu hạt ( 5 phút) HD 4 : Sản phẩm dễ thương ( 3 phút) Cô và trẻ đọc thơ : Cô và mẹ Các con vừa đọc bài thơ gì ? Trong bài thơ nói về ai ? Hôm nay cô sẽ dạy các con “Xâu vòng tặng mẹ” nhé! Bước 1: Quan sát mẫu Cô có gì đây? Chiếc vòng được xâu bằng gì? Bông hoa màu gì? Còn bông hoa này có màu gì? Các con thấy vòng có đẹp không? Các con có muốn xâu những chiếc vòng thật đẹp giống cô không? Bước 2: Cô làm mẫu Cô xâu mẫu vừa xâu vừa nói cách xâu: Tay cầm muỗng cô cầm dây, tay cầm chén cô cầm bông hoa để xâu Cô có bông hoa gì đây? Còn bông hoa này có màu gì? Cô sẽ dùng dây xâu qua lỗ, như vậy cô đã xâu được rất nhiều bông hoa. Cho trẻ thực hiện Cô bao quát động viên, giúp đỡ trẻ còn lúng túng. Hướng dẫn trẻ thêm. Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm, sau đó cô cho lớp quan sát sản phẩm đẹp và hỏi trẻ: Con thích vòng của bạn nào? Vì sao con thích? Giáo dục trẻ giữ gìn sản phẩm của mình, tôn trọng sản phẩm của bạn, không giành giật đánh nhau, trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường không vứt rác bừa bãi, lễ phép người lớn, chăm ngoan. Cô nhận xét chung, tuyên dương động viên trẻ. Kết thúc: Chơi “Nhà em”
Tài liệu đính kèm: