Giáo án Lớp 24 – 36 tháng tuổi - Làm quen với văn học - Đề tài: Truyện Cây táo

              Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
               Hoạt động: Làm quen với văn học
               Đề tài: Truyện Cây táo
               Nhóm: 24 – 36 tháng tuổi
               Thời gian: 12 - 15 phút
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện và nắm được nội dung bài
- Trẻ biết tên nhân vật và một số câu nói, hành động của nhân vật
- Trẻ biết thể hiện tình cảm, thái độ với các nhân vật trong truyện
2. Kĩ năng:
- Rèn phát âm và phát triển vốn từ cho trẻ
- Rèn luyện các giác quan
3. Thái độ:
- Trẻ ngoan ngoãn lễ phép biết giúp đỡ mọi người.
- Trẻ biết yêu thiên nhiên, chăm sóc cây cối
- Trẻ có hiểu biết về dinh dưỡng của một số loại rau củ quả đối với cơ thể. Biết giữ gìn vệ sinh trong ăn uống
II/ CHUẨN BỊ:
1.Chuẩn bị của cô:
-  Tranh truyện, que chỉ
-   Mô hình cây táo chơi trò chơi, giỏ đựng.
- Nhạc chơi trò chơi
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng sạch sẽ, tư tưởng thoải mái
2. Chuẩn bị của trẻ:
- Trang phục gọn gàng sạch sẽ, tâm sinh lý thoải mái hứng thú tham gia tiết học
III. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: gây hứng thú:
- Cô xin giới thiệu với các con hôm nay có các cô ở trường Đại học Phú Yên tới thăm xem chúng. Chúng mình cùng đứng dậy chào các cô nào.
- Cô mở nhạc cho trẻ vân động theo bài hát 
- Trng bài hát vừa rồi các con đã nghe thấy những quả gì nào?
- Thế các con đã được ăn những quả này chưa nào?
 Các con ăn thấy nó thế nào?
- Đúng rồi, các con nên ăn nhiều loại quả vì trong các loại quả có chứa nhiều chất vitamin, giúp cho da dẻ hồng hào, chóng lớn và khỏe mạnh đấy các con ạ.
- Muốn biết làm thế nào để có nhiều quả ngon, ngọt cho chúng mình ăn thì chúng mình cùng lắng nghe cô kể một câu chuyện rất là hay đấy các con ạ.
Hoạt động 2: vào bài mới
- Cô kể lần 1 diễn cảm
- Đố các con cô vừa kể câu chuyện gì?
- Đúng rồi đấy, chúng mình vừa được nghe câu chuyện “Cây táo”. Chúng mình thấy cô kể chuyện có hay không?
- Cô chỉ vào tranh và hỏi từng nhân vật trong tranh.
- Cô kể lại một lần nữa
Mưa phùn bay, hoa đào nở, ông trồng cây táo xuống đất, em bé tưới nước cho cây, mưa tưới nước cho cây, ông mặt trời sưởi nắng cho cây. Con gà trống đi qua nói to: Cây ơi! Cây lớn mau. Thế là những chiếc lá non bật ra. Những con bươm bướm bay qua cũng nói to: Cây ơi! Cây lớn mau. Thế là trên cây nở ra đầy hoa. Một hôm, ông, em bé, gà trống, bươm bướm cùng nói to: Cây ơi! Cây lớn mau. Thế là những quả táo chín ngon lành hiện ra. Bé chìa áo ra những quả táo chín ngon lành đã rơi đầy vào lòng bé.
- Giảng từ khó: “Chìa áo ra” là em bé đã cầm vạt áo chìa ra như thế này này (Cô làm động tác mô phỏng)
- Cô kể trích dẫn + đàm thoại cùng trẻ qua tranh.
+ Mưa phùn bay, hoa đào nở. Thì ông đã làm gì nhỉ?
+ Ông trồng cây táo xuống đất có ai chăm sóc cây táo giúp ông?
+ Đúng rồi ông trồng cây táo xuống đất. Mưa tưới nước cho cây. Bé tưới nước cho cây. Ông mặt trời sưởi ấm cho cây mau lớn. Gà trống đi qua nói như thế nào?
+ Khi nghe gà trống nói những chiếc lá non trên cây táo đã bật ra. Thế rồi những chú bướm vàng bay qua cũng muốn cây lớn nhanh bươm bướm nói như thế nào?
+ Thế là trên cây táo đã nở ra đầy hoa. Vào một hôm thì có những ai đến thăm cây táo nhỉ?
+ Đúng rồi. muốn cho cây táo ra nhiều quả ngon ngọt mọi người đã nói với cây táo như thế nào?
+ Thế là những quả táo chín ngon lành đã hiện ra. Em bé chìa áo ra những quả táo chín đã rơi đầy vào lòng bé
=> Giáo dục: Các con ạ. Muốn có nhiều quả táo chín ngon lành cho chúng mình ăn, thì chúng minh phải biết chăm sóc: bắt sâu, nhổ cỏ, tưới nước cho cây mau lớn không đựơc bẻ cành ngắt lá, hoa các con nhớ chưa nào?
Cô mở máy tính truyện Cây Táo cho trẻ xem
+ Các con vừa xem gì nào?
+ Trong truyện Cây Táo có những ai?
+ Các con ơi. Vậy muốn có nhiều quả ngon để ăn thì chúng mình phải làm gì nhỉ?
Hoạt động 3: Trò chơi “Thi hái táo”
À hôm nay thì cây táo của ông cũng có rất nhiều quả chín nè, ông muốn nhờ chúng ta giúp ông hái những quả táo đấy, các con có thích không nào?
Vậy thì bây giờ để giúp ông thu hoạch táo cô sẽ chia lớp ta ra làm 2 đội để thi nhau hái táo giúp ông nhé
Cô giải thích luật chơi và cho trẻ chơi.
Hôm nay các con đã giúp ông hái táo rất giỏi, vì vậy ông đã tặng cho chúng ta những quả táo ngon lành đấy. Các con cùng cám ơn ông nào
. Kết thúc: 
-Ồ những quả táo chín mới ngon làm sao.
Các con có thích ăn táo không?
- Vậy trước khi ăn chúng mình phải làm gì nhỉ?
- À ngoài rửa tay ra chúng ta còn phải rửa những quả táo để đảm bảo vệ sinh nha các con.
Bây giờ chúng mình cùng đi ra ngoài rửa những quả táo và tay thật sạch sẽ nhé. Khi rửa tay các con nhớ vặn vòi nước chảy nhỏ để nước không bị bắn ra ngoài mất vệ sinh và lãng phí nước nhé.
*Kết thúc.
 - Trẻ chào cô.
- Trẻ kể về một số loại quả
(Quả na, quả mít, quả dừa, )
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý nghe lắng nghe
 - Trẻ ngồi quanh cô nghe kể chuyện
- Chuyện Cây Táo ạ
 - Có ạ
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện
- Trẻ chú ý nghe lắng nghe
 - Ông trồng cây táo ạ
- Mưa tưới nước cho cây, bé tưới nước cho cây, ông mặt trời sưởi nắng cho cây ạ
 - Cây ơi! Cây lớn mau
 - Cây ơi! Cây lớn mau
- Có ông, em bé, gà trống và bươm bướm tới thăm cây táo ạ
- Cây ơi! Cây lớn mau
- Trẻ ngồi xem truyện Cây Táo
- Truyện cây táo ạ
- Có ông, em bé, gà trống, bươm bướm, ạ
 - Phải chăm sóc, tưới nước, bắt sâu ạ
Dạ thích ạ
Dạ vâng ạ
Trẻ chơi
Cám ơn ông
Dạ thích ạ
Dạ thưa cô phải rửa tay ạ.
dạ vâng ạ.