Giáo án Lớp 3 - Tuần thứ 18

n sát, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bài cát. 
- HS nhận xét
- HS đọc
- Cả lớp suy nghĩ và nêu
 VD: Từ biển trong câu: " Từ trong biển lá xanh rờn "  không cón có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật: lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng lớn khiến ta tưởng như đang đứng trước 1 biển lá . 
4. Củng cố: - Nhận xét giờ học.
- HS lắng nghe
5. Dặn dò: Giao bài vê nhà cho HS. 
Luyện đọc lại bài, về nhà kể lại câu chuyện.
Đạo đức	Tiết 18:	 Thực hành kĩ năng HKI 
I. Mục tiêu.
- Củng cố lại các kiến thức đã học. 
- Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn, tham gia việc lớp, việc trường, quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng, biết ơn thương binh, liệt sĩ.
- Có ý thức tham gia tốt các việc trên theo khả năng các em.
II. Đồ dùng dạy học - Thẻ đúng sai
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức: hát
- HS hát
2. Kiểm tra bài cũ : Em đã biết thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ và những người thân trong gia đình chưa?
- GV nhận xét
- HS nêu
- HS nhận xét
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài.
- Để giúp các em củng cố lại các kiến thức đã học. Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn, tham gia việc lớp, việc trường, quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng, biết ơn thương binh, liệt sĩ, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay: “Chia sẻ vui buồn cùng bạn (tiết 1)”
- Gọi HS nhắc tựa bài
- HS lắng nghe
- HS nhắc tựa bài
3.2. Nội dung.
* Hoạt động 1. Nêu tên bài đạo đức đã học.
+ Cho HS nhắc lại tên các bài Đạo đức đã học ở HKI.
+ Nhận xét, tuyên dương.
*Hoạt động 2: Hái hoa
- GV phổ biến cuộc thi hái hoa
- Câu hỏi: 
+ Hãy kể một số việc chứng tỏ em biết chia sẻ vui buồn cùng bạn?
+ Thế nào là tham gia tích cực việc lớp việc trường?
+ Tìm một số câu ca dao tục ngữ ca ngợi tình làng nghĩa xóm?
+ Thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào?
* Hoạt động 3: Xử lý tình huống.
- Nêu tình huống cho HS giải đáp:
+ Gần nhà em có bà Năm là mẹ liệt sĩ, bà ở một mình, em sẽ làm gì giúp bà?
+ Ở làng xóm em đã làm gì để góp phần tạo cho mối quan hệ tốt đẹp giữa hàng xóm, láng giềng?
+ Tuấn và Hải bắt chước dáng đi tập tễnh của một chú thương binh, em sẽ làm gì khi thấy điều đó?
- GV kết luận chung.
4. Củng cố: - Nhận xét giờ học
- Cả lớp hát.
+ HS chơi trò truyền điện nêu tên bài đạo đức đã học. .
- Lắng nghe.
- Hái hoa, trả lời câu hỏi.
- Thảo luận theo cặp, nêu ý kiến.
+ Qua chơi với bà, quét nhà, nhặt rau,  giúp bà.
+ Phát biểu theo thực tế xóm làng các em ở.
+ Khuyên bạn không nên có hành động như thế.
- HS lắng nghe
5. Dặn dò: Giao bài về nhà cho HS
Thứ ba ngày 26 tháng 12 năm 2017
Toán	 Tiết 87: Chu vi hình vuông
I. Mục tiêu.
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4).
- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông.
- HS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học.
- GV, HS: thước ê ke
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức: hát
- HS hát
2.Kiểm tra bài cũ. – Gọi HS lên bảng nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
- GV nhận xét
- 4 HS nêu
- HS nhận xét
3. Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài
- Để giúp các em - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4). Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông., chúng ta cùng nhau tìm hiểu qua bài hôm nay:“Chu vi hình vuông”
- Gọi HS nhắc tựa bài
- HS lắng nghe
- HS nhắc tựa bài
3.2. HD xây dựng công thức tính chu vi hình vuông. 
- GV vẽ lên bảng 1 HV có cạnh dài 3dm
+ Em hãy tính chu vi HV ANCD?
Em hãy tính theo cách khác.
+ 3 là gì của HV?
+ HV có mấy cạnh các cạnh như thế nào với nhau?
- Vì thế ta có cách tính chu vi HV như thế nào?
3.3.Thực hành:
Bài 1.Viết vào ô trống theo mẫu:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- GV hướng dẫn mẫu, yêu cầu HS làm bài vào vở
- Gọi HS lên bảng sửa bài
- GV nhận xét
Bài 2.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- GV hướng dẫn HS phân tích:
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì? 
- Tính chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào?
- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ
- GV nhận xét
Bài 3.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- GV hướng dẫn HS tính chu vi hình vuông
+ Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta phải biết gì?
+ Hình chữ nhật được tạo bới 3 viên gạch hoa có chiều rộng là bao nhiêu?
+ Chiều dài hình chữ nhật mới như thế nào so với cạnh của viên gạch hình vuông?
- GV nhận xét
Bài 4.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 
- Yêu cầu HS đo và nêu
- GV nhận xét
- HS quan sát.
- HS tính 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
 3 × 4 = 12 (dm)
- 3 Là độ dài cạnh của HV.
- HV có 4 cạnh bằng nhau.
- Lấy độ dài một cạnh nhân với 4.
- Nhiều HS nhắc lại quy tắc.
- HS đọc
- HS theo dõi, làm bài vào vở
- HS lên bảng sửa bài
Cạnh hình vuông
8cm
12cm
31cm
15cm
Chu vi hình vuông
8 × 4 = 32 (cm)
12× 4 = 48 (cm)
31×4= 124 (cm)
15×4 =60 (cm)
- HS nhận xét
- HS đọc
- HS nêu:
- Người ta uốn một đoạn dây thép vừa đủ thành một hình vuông cạnh 10cm.
- Tính độ dài đoạn dây đó
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ:
Giải:
Đoạn dây đó dài là
10 × 4 = 40 (cm) 
 Đáp số: 40 cm
- HS nhận xét
- HS đọc
- HS theo dõi, nêu:
+ Chiều dài và chiều rộng
+ Chiều rộng hình chữ nhật chính là độ dài cạnh viên gạch hình vuông
+ Gấp 3 lần
- HS lên làm bảng phụ, cả lớp làm bài vào vở
Bài giải:
Chiều dài của HCN là:
20 × 3 = 60 cm
Chu vi HCN là:
(60 + 20 ) 2 = 160 (cm)
Đáp số: 160 (cm)
- HS nhận xét
- HS đọc
- HS đo và nêu:
Cạnh của HV: MNPQ là 3 cm.
Chu vi của HV: MNPQ là:
3 × 4 = 12 (cm)
Đ/S: 12 (cm)
- HS nhận xét
4. Củng cố, dặn dò: Giao bài về nhà cho HS.
Chính tả 	Tiết 35:	 Ôn tập cuối học kì I (tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI.
- Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu 
- HS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học.
- GV: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc 
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ. Không kiểm tra
- HS hát
3. Bài mới.
3.1 Giới thiệu bài. 
- Tiết ôn tập tiếp theo các em sẽ tiếp tục ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu 
- GV giới thiệu: Ôn tập cuối học kì I (Tiết 3)
- GV gọi HS nhắc tựa bài
- HS lắng nghe
- HS nhắc tựa bài
3.2.Nội dung:
- Giáo viên kiểm tra 5-7 học sinh.
- Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc .
- Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra.
- Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập.
- Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc .
- Nhận xét.
- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học .
- Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra .
- Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút.
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
Bài 2. Đặt 3 câu theo mẫu Ai là gì?
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu cả lớp làm vào sách
- GV nhắc HS.
+ Mỗi em đều phải đóng vai lớp trưởng để viết giấy mời.
+ Khi viết phải viết những lời kính trọng, ngắn gọn 
- Yêu cầu cả lớp làm bài cá nhân.
 - Mời 4 – 5 học sinh đọc bài của mình.
- Cho HS làm vào vở
- Nhận xét tuyên dương.
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 
- Cả lớp thực hiện làm bài.
- HS lắng nghe
- Cả lớp làm bài.
- 4 - 5 HS đọc bài của mình trước lớp.
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết đúng.
VD: GIẤY MỜI
 Kính gửi: Cô hiệu trưởng Trường tiểu học Khánh Nhơn
 Lớp 3E trân trọng kính mời cô
 Tới dự: Buổi liên hoan Văn nghệ chào mừng ngày 20/11.
 Vào hồi: 8 giờ , ngày 26 tháng 12 năm 2017
 Tại: Phòng học lớp 3E
 Chúng em rất mong được đón thầy.
 Ngày 24/12/2017
 T.M lớp 
4. Củng cố: - Nhận xét giờ học.
- HS lắng nghe
5. Dặn dò: Giao bài vê nhà cho HS. 
Tập viết	Tiết 18:	 Ôn tập cuối học kì I (tiết 4)
II. Mục tiêu:
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học(tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút).Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài
- Điền được dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp
- HS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học.
- GV: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ. Không kiểm tra
- HS hát
3. Bài mới.
3.1 Giới thiệu bài. 
- Tiết ôn tập tiếp theo các em sẽ tiếp tục ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Đặt được câu hỏi cho các bộ phận câu Ai làm gì? Nghe viết chính xác đoạn văn Gió heo may.
- GV giới thiệu: Ôn tập kiểm tra giữa học kì I (Tiết 4)
- GV gọi HS nhắc tựa bài
- HS lắng nghe
- HS nhắc tựa bài
3.2.Nội dung:
- Giáo viên kiểm tra 5-7 học sinh.
- Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc .
- Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra.
- Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập.
- Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc .
- Nhận xét.
- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học .
- Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra .
- Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút.
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
Bài 2.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
-GV hướng dẫn
- Yêu cầu cả lớp làm vào giấy nháp .
- Gọi nhiều học sinh tiếp nối nhau nêu 
- Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng .
- Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở.
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 
- Học sinh ở lớp đọc thầm trong sách giáo khoa. 
- Cả lớp thực hiện làm bài vào nháp
- Nhiều em nối tiếp nêu
- Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở 
 Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều và lắm gió lắm dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng. Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất. 
4. Củng cố: - Nhận xét giờ học.
- HS lắng nghe
5. Dặn dò: Giao bài vê nhà cho HS. 
Luyện đọc lại bài, về nhà kể lại câu chuyện.
	`	
Thứ tư ngày 27 tháng 12 năm 2017
Toán	 Tiết 88:	 Luyện tập
I. Mục tiêu.
- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học 
- Thưc hiện tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông.
- HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học.GV: Bảng nhóm HS:Bảng con 
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức: hát
- HS hát
2.Kiểm tra bài cũ. GV gọi HS nêu quy tắc tính chu vi hình vuông, chu vi hình chữ nhật
- GV nhận xét
3. Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài
- Để giúp các em biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học. Thưc hiện tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài: “Luyện tập”
- 4 HS thực hiện
- HS nhận xét	
- HS lắng nghe
- GV gọi HS nhắc lại tựa bài.
- HS nhắc tựa bài
3.2. Thực hành:
Bài 1.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- GV hướng dẫn HS làm bài cho HS làm bài vào bảng con
- GV nhận xét
Bài 2. 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- GV hướng dẫn HS phân tích:
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì? 
- Tính chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào?
- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ
- GV nhận xét
Bài 3. 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- GV hướng dẫn, cho HS làm bài vào vở, 1 HS làm bài bảng lớp
- GV nhận xét
Bài 4. 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- GV hướng dẫn HS làm bài, cho HS làm bài vào nháp
- Gọi HS làm bảng phụ
- GV nhận xét
4.Củng cố,dặn dò:NX tiết học,giao bài về nhà cho HS
- HS đọc
- HS làm bài vào vở
(30+20) ×2=100(m)
- HS nhận xét
- HS đọc
- HS theo dõi, nêu:
+ Khung của một bức tranh hình vuông có cạnh 50cm
+ Chu vi của khung bức tranh đó bằng bao nhiêu mét?
- HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng sửa bài:
Bài giải
Chu vi của khung bức tranh đó bằng số mét là:
50 × 4 = 200 (m)
Đáp số: 200 m
- HS nhận xét
- HS đọc
- HS theo dõi, làm bài vào vở
Bài giải
Cạnh hình vuông là:
24 : 4 = 6 (cm)
Đáp số: 6 cm
- HS nhận xét
- HS đọc
- HS làm bài vào nháp
- 1 HS làm bảng phụ
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là:
60 – 20 = 40 (m)
Đáp số: 40 m
- HS nhận xét
Tập đọc	 Tiết 54:	 Ôn tập cuối học kì I (tiết 5)
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học(tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút).Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài
- Biết luyện tập viết đơn gửi Thư viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách
- HS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học.
- GV: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ. Không kiểm tra
- HS hát
3. Bài mới.
3.1 Giới thiệu bài. 
- Tiết ôn tập tiếp theo các em sẽ tiếp tục ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Luyện tập viết đơn gửi Thư viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách 
- GV giới thiệu: Ôn tập cuối học kì I (Tiết 5)
- GV gọi HS nhắc tựa bài
- HS lắng nghe
- HS nhắc tựa bài
3.2.Nội dung:
- Giáo viên kiểm tra 5-7 học sinh.
- Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc .
- Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra.
- Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập.
- Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc .
- Nhận xét.
- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học .
- Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra .
- Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút.
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
Bài 2. Em bị mất thẻ đọc sách. Hãy viết một lá đơn đề nghị thư viện trường cấp lại thẻ cho em
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV g¾n b¶ng phô chÐp s½n mÉu ®¬n, nh¾c HS ®äc kÜ
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i mét sè chç ®iÒn cô thÓ.
- Gọi HS sửa bài
- NhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
- Yêu cầu HS chép lại mẫu đơn vào vở
- HS đọc
- HS theo dõi và đọc
- HS nhắc lại
- HS làm bài vào nháp, 1 HS viết bảng lớp
-HS nhận xét
4. Củng cố: - Nhận xét giờ học.
- HS lắng nghe
5. Dặn dò: Giao bài vê nhà cho HS. 
Tự nhiên và xã hội	 Tiết 35:	 Ôn tập học kì I (tiếp theo)
I. Mục tiêu.
- Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó.
- Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em.
- GDHS có ý thức giữ vệ sinh nơi công cộng.
II. Đồ dùng - dạy học. Hình SGK, bảng nhóm
III. Các Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức: hát
- HS hát
2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách đi xe đạp đúng luật giao thông?- Nhận xét đánh giá.
- HS nêu
- HS nhận xét
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài:
- Để giúp các em nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó. Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay: “Ôn tập học kì I”
- Gọi HS nhắc tựa bài
3.2.Các hoạt động:
- HS lắng nghe
- HS nhắc tựa bài
*Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm. 
*Mục tiêu: Học sinh kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc
Bước 1 : 
- Yêu cầu các nhóm quan sát các hình 1, 2. 3, 4 trang 67 SGK và thảo luận theo gợi ý :
+ Hãy cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có trong các hình đó?
- Cho học sinh liên hệ thực tế ở địa phương nơi đang sống để kể về những hoạt động nông nghiệp, công nghiệp,  mà em biết
Bước 2: 
- Mời đại diện các nhóm lên dán tranh sưu tầm được và trình bày trước lớp.
-Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung.
* Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ gia đình. 
Bước 1:
- Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân.
- Vẽ sơ đồ của gia đình mình.
Bước 2 : 
 -Yêu cầu lần lượt một số em lên chỉ sơ đồ mình vẽ và giới thiệu. 
- GV cùng lớp nhận xét. 
- Tiến hành thảo luận nói về các hoạt động có trong các hình 1, 2, 3 ,4 trong SGK.
- Lần lượt các nhóm lên trình bày trước lớp.
- Lớp lắng nghe, nhận xét bổ sung nếu có.
- Lớp làm việc cá nhân tưng em sẽ vẽ về sơ đồ gia đình mình lên tờ giấy lớn 
- Lần lượt từng em lên chỉ sơ đồ và giới thiệu trước lớp .
4. Củng cố:- Nhận xét giờ. 
- HS lắng nghe
5. Dặn dò. Giao bài về nhà cho HS.
Thủ công	 Tiết 18:	 Cắt dán chữ Vui Vẻ (Tiết 2)
I. Mục tiêu.
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ.
- Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Các chữ dán tương đối phẳng, cân đối. GDTKNL
- HS yêu thích sản phẩm của mình, yêu quý lao động
II. Đồ dùng dạy học. – GV, HS: kéo, giấy màu, keo 
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức: hát
- HS hát
2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra dụng cụ của HS
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài:
- GV: Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau bước vào tiết 2 cắt,dán chữ, qua bài:“Cắt, dán chữ VUI VẺ (Tiết 2)”
- Gọi HS nhắc tựa bài
3.2.Các hoạt động:
- HS lắng nghe
- HS nhắc tựa bài
Hoạt động 1 : Thực hành.
- Yêu cầu nêu lại cách cắt chữ..
- GV nhận xét và nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ Vui Vẻ theo quy trình.
- Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm đôi.
- GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng.
- GV nhắc HS dán chữ cho cân đối và miết cho phẳng.
Hoạt động 2. Đánh giá sản phẩm.
- GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS và khen ngợi để khuyến khích các em làm được sản phẩm đẹp.
GDTKNL: các sản phẩm mình vừa hoàn thành chúng ta cần phải biết giữ gìn cẩn thận vì đó là những sản phẩm do chính mình tạo ra
- HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán các chữ theo quy trình 2 bước.
- HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ. 
- HS trưng bày sản phẩm 
- Giới thiệu sản phẩm của nhóm.
- HS nhận xét, bình chọn.
4. Củng cố:+ GV nhận xét giờ – tuyên dương. 
5. Dặn dò. Giao bài về nhà cho HS.
Thứ năm ngày 28 tháng 12 năm 2017
Toán	 Tiết 89: Luyện tập chung 
I. Mục tiêu.
- Biết làm tính nhân, chia trong bảng; nhân, chia số có hai, ba chữ số với số có một chữ số.
- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán về tìm một phần mấy của một số. 
- HS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học. - GV: bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức: hát
- HS hát
2.Kiểm tra bài cũ. – GV gọi 4 HS lên đọc bảng nhân, chia - GV nhận xét
- 4 HS lên bảng thực hiện
- HS nhận xét
3. Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài
- Để giúp các em biết làm tính nhân, chia trong bảng; nhân, chia số có hai, ba chữ số với số có một chữ số. Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán về tìm một phần mấy của một số, chúng ta cùng nhau tìm hiểu qua bài học hôm nay: “Luyện tập chung”
- Gọi HS nhắc tựa bài
- HS lắng nghe
- HS nhắc tựa bài
3.2.Thực hành:
Bài 1. Tính nhẩm
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- GV hướng dẫn HS làm bài, cho HS sửa bài theo nhóm đôi, 1 HS nêu phép tính, 1 HS trả lời
- GV nhận xét
Bài 2.Tính
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- GV hướng dẫn HS làm bài, cho HS làm bài bảng con 
- GV nhận xét 
- HS đọc
- HS thực hiện theo nhóm đôi
 9 5 = 45 63: 7= 9 7 5 = 35
 3 8 = 24 40 : 5= 8 35 : 7= 5 .
- HS nhận xét
- HS đọc
- HS theo dõi, làm bài bảng con
 47 281 108
 5 3 8
 235 843 864 
 872 2 261 3 954 5 
 07 436 21 87 45 190 
 12 0 04
 0 4
- HS nhận xét
Bài 3. 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- GV hướng dẫn HS phân tích bài toán
+Bài toán yêu cầu tính gì?
+Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào?
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ
- GV nhận xét
Bài 4.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS phân tích bài toán
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ
- GV nhận xét
- HS đọc
- HS theo dõi, nêu:
+Tính chu vi mảnh đất hình chữ nhật
+ Chiều dài cộng chiều rộng rồi nhân với 2
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ
Bài giải:
Chu vi vườn cây HCN là:
( 100 + 60 ) 2 = 320 (m)
Đáp số: 320 m
- HS nhận xét
- HS đọc
- HS theo dõi, nêu:
+ Một cuộn vải dài 81m, đã bán được 1/3 cuộn vải
+ Cuộn vải còn lại bao nhiêu mét?
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ
 Bài giải:
Số mét vải đã bán là:
81: 3 = 27 (m)
Số mét vải còn lại là:
81- 27 = 54 (m)
 Đáp số: 54 m
- HS nhận xét
4. Củng cố, dặn dò: Giao bài về nhà cho HS.
Chính tả	 Tiết 36:	 Ôn tập cuối học kì I (tiết 6)
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI.
- Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến 
- HS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học.
- GV: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ. Không kiểm tra
- HS hát
3. Bài mới.
3.1 Giới thiệu bài. 
- Tiết ôn tập tiếp theo các em sẽ tiếp tục ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến 
- GV giới thiệu: Ôn tập cuối học kì I (Tiết 6)
- GV gọi HS nhắc tựa bài
- HS lắng nghe
- HS nhắc tựa bài
3.2.Nội dung:
- Giáo viên kiểm tra 5-7 học sinh.
- Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc .
- Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra.
- Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập.
- Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc .
- Nhận xét.
- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học .
- Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra .
- Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút.
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
Bài 2. Hãy viết thư thăm một người thân hoặc một người mà em quý mến (ông, bà, cô, bá