Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 19 - GV: Nguyễn Thị Minh Nguyệt

TUẦN 19
Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2016
Chào cờ
Toán
BÀI 51: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Em nhận biết các số có bốn chữ số ( trường hợp các chữ số đều khác 0).
- Biết đọc viết các số có bốn chữ số.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học:
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2, 3.
Tiếng Việt
BÀI 19A: TRUYỀN THỐNG ANH HÙNG (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu câu chuyện Hai Bà Trưng.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1,2,3,4,5.
Tiếng Việt
BÀI 19A: TRUYỀN THỐNG ANH HÙNG (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Nói về chú bộ đội bảo vệ đất nước .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 7
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 1;2;3.
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
ÔN TẬP: VIẾT THƯ CHO MỘT NGƯỜI BẠN Ở XA
I. Mục tiêu
- Em biết viết một lá thư (theo đúng trình tự) để gửi cho bạn ở nơi xa mà em có dịp gặp gỡ, làm quen.
II. Đồ dùng học tập
- Vở bài tập thực hành Tiếng Việt.
III. Hoạt động dạy học
- Hoạt động Tập làm văng trang 56. 
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2016
Toán
BÀI 51: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- Nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành.
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
 BÀI 19B: EM TỰ HÀO LÀ CON CHÁU HAI BÀ TRƯNG (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện Hai Bà Trưng
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1;2;3.
Tiếng Việt
 BÀI 19B: EM TỰ HÀO LÀ CON CHÁU HAI BÀ TRƯNG (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Nhận biết phép nhân hóa, cách nhân hóa.
- Củng cố cách viết chữ hoa N. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc từ ngữ có vần iêc/iêt.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2.
Tự nhiên xã hội
BÀI 15: AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu
Sau bài học , em: 
- Có ý thức nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành.
- Hoạt động 1, 2.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành.
Toán
ÔN TẬP: TÍNH CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT, CHU VI HÌNH VUÔNG 
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS cách tính chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông.
II.Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Toán 3
III.Hoạt động dạy học:
A. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4 trang 102.
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2016
Toán
BÀI 52: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tiếp theo) ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu
Em biết: 
- Đọc, viết các số có bốn chữ số( trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0).
- Cấu tạo thập phân của số có bốn chữ số.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học:
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2, 3, 4.
* Hỗ trợ: Hoạt động 3
Âm nhạc
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 19B: EM TỰ HÀO LÀ CON CHÁU HAI BÀ TRƯNG (Tiết 3)
I. Mục tiêu
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc từ ngữ có vần iêc/iêt.
- Nghe – viết đoạn văn.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 3,4,5.
Trợ giúp 
HĐ 3: Giao viên nhắc nhở học sinh tìm những từ có nghĩa.
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành
Đạo đức
ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ(Tiết 1)
I. Mục tiêu
+ HS biết được 
- Trẻ em có quyền tự do được kết giao bạn bè,được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng. 
-Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
- HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.
- HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác.
* Nội dung tích hợp: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế trong các hoạt động BVMT, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp.
II. Tài liệu và phương tiện
- VBT đạo đức.
- Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiéu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế.
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
Ban văn nghệ lên làm việc
*Hoạt động 1: Phân tích thông tin.
GV đưa ra mỗi nhóm 1 vài tin ngắn về các hoạt động hữu nghị 
giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế .
+ GV yêu cầu HS thảo luận tìm hiểu nội dung và ý nghĩa của các hoạt động đó. 
* GV kết luận : Các anh em và thông tin trên cho chúng ta thấy tình đoàn kết hữu nghị giữa thiếu nhi các nước trên thế giới.
- Các nhóm thảo luận 
- Đại diện các nhóm trình bày 
- Các nhóm khác nhận xét 
*Hoạt động 2: Du lịch thế giới 
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm 
+ GV yêu cầu: mỗi nhóm đóng vai trẻ em của 1 nước như: Lào, Cam- pu - chia, Thái Lan . Sau đó ra chào, múa và hát giới thiệu đôi nét về văn hoá của dân tộc đó, về cuộc sống, 
- GV hỏi: Qua phần trình bày của các nhóm, em thấy trẻ em các nước có điểm gì giống nhau ? 
* GV kết luận : Thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống, . Nhưng có nhiều điểm giống nhau như đều yêu thương mọi người, yêu quê hương, đất nước của mình. 
+ GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận, liệt kê những việc các em có thể làm để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế ? 
+ GV gọi HS trình bày
* GV kết luận: Để thể hiện tình hữu nghị đoàn kết với thiếu nhi quốc tế có rất nhiều cách, các em có thể tham gia hoạt động.
+ Kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế.
+ Tham gia các cuộc giao lưu.
+ Viết thư gửi ảnh, gửi quà
* Lớp, trường em đã làm gì để bày tỏ tình cảm đoàn kết hữu nghị với thếu nhi quốc tế.
- HS nhận nhiệm vụ và chuẩn bị 
- HS các nhóm trình bày 
- Các HS khác đặt câu hỏi để giao lưu cùng nhóm đó.
- HS trả lời 
- HS nhận nhiệm vụ
- HS các nhóm thảo luận.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- HS nhóm khác nhận xét bổ sung.
- HS tự liên hệ.
4. Củng cố 
- Nêu lại nội dung bài ? 
- 1 HS 
5. Dặn dò 
- Nhận xét giờ học. 
- Chuẩn bị bài sau.
HS lắng nghe.
Tự nhiên xã hội
BÀI 16: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu
Sau bài học, em: 
- Hiểu được vai trò của việc xử lí rác, phân, nước thải hợp lí.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản.
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
Tiếng Việt
ÔN TẬP: XÁC ĐỊNH ĐƯỢC BỘ PHẬN TRẢ LỜI CHO CÂU HỎI AI? VÀ BỘ PHẬN TRẢ LỜI CHO CÂU HỎI THẾ NÀO?
I. Mục tiêu
- Em xác định được bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi Ai? Và bộ phận trả lời cho câu hỏi Thế nào? 
II. Đồ dùng học tập
- Vở bài tập thực hành Tiếng Việt.
III. Hoạt động dạy học
- Hoạt động 3,4. trang 58.
Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2016
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Toán
BÀI 52: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tiếp theo) ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu
-Viết số có bốn chữ số thành tổng của các hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3,4, 5, 6.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 19C: NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu bản báo cáo về hoạt động trong tháng của lớp.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1,2,3,4.
Mĩ thuật
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Hoạt động tập thể
AN TOÀN GIAO THÔNG: ĐI BỘ AN TOÀN ( TIẾT 2 )
I. Mục tiêu
- Giúp HS nhận biết được những nơi đi bộ an toàn.
- Giúp HS có thể tự đi bộ một mình an toàn khi tham gia giao thông.
- Giáo dục HS có ý thức chấp hành tốt luật lệ giao thông.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài học.
- Một vài bức ảnh chụp đường có vỉa hè và đường không có vỉa hè.
III. Các hoạt động dạy và học 
1.Ôn định: Lớp hát 1 bài 
3. Bài mới:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
Ban văn nghệ lên làm việc
*Hoạt động 1: Liên hệ
- Giới thiệu bài
GV hỏi:
- Em đã đi bộ một mình bao giờ chưa?
- Em đi bộ trên vỉa hè hay dưới lòng đường?
GV nhận xét, kết luận.
- HS trả lời. 
*Hoạt động 2: Tìm hiểu về những nơi đi bộ an toàn.
+ Bước 1 : Hỏi HS
- GV đặt câu hỏi HS trả lời.
+ Theo các em đi bộ ở những nơi nào thì mới đảm bảo an toàn?
+ Bước 2: GV bổ xung và nhấn mạnh 
GV kết luận.
HS trả lời.
HS lắng nghe.
4. Củng cố 
- Nêu lại nội dung bài ? 
- 1 HS 
5. Dặn dò 
- Nhận xét giờ học. 
- Chuẩn bị bài sau.
HS lắng nghe.
Toán
ÔN TẬP: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU CỦA BIỂU THỨC
TÍNH CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT, CHU VI HÌNH VUÔNG
I.Mục tiêu
- Củng cố cho HS tính giá trị của biểu thức.
- Ôn tập cách tính chu vi của hình vuông và chu vi của hình chữ nhật.
II.Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Toán 3
III.Hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4 trang 102 và 103.
Tự nhiên xã hội
ÔN TẬP
I. Mục tiêu 
 Củng cố cho HS biết:
- Nêu tác hại của người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ của con người.
- Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh.
- Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường hợp vệ sinh.
II. Đồ dùng học tập	
- Sách HDH.
III. Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Khởi động
B. Thực hành.
 Hoạt động 1: Nói về tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con người
Hoạt động 2: Liên hệ thực tế
C. Củng cố, dặn dò.
Câu 1: Chọn từ trong ngoặc điền vào chỗ chấm cho phù hợp.
a. Phân và nước tiểu là  của quá trình tiêu hóa và bài tiết.
b. Phân và nước tiểu có mùi hôi thối, chứa nhiều  và gây  môi trường xung quanh
(chất thải, ô nhiễm, mầm bệnh)
Gv hướng dẫn, trợ giúp.
- Kết luận : Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá trình tiêu hoá và bài tiết. Chúng có mùi hôi thối và nhiều mầm bệnh nếu không xử lý hợp vệ sinh sẽ là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
Bạn và những người thân trong gia đình phải làm gì để giữ nhà tiêu luôn sạch sẽ?
- Kết luận : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh. Xử lí phân người và động vật hợp lí sẽ góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí đất và nước.
Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Ban Vn điều hành.
- HS đọc đề 
- Tự điền từ cho phù hợp.
- HS chữa bài.
- Thảo luận nhóm
- Nêu ý kiến
- Nhận xét, bổ sung
Thứ sáu 15 tháng 1 năm 2016
Toán
BÀI 53: SỐ 10 000 ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Em nhận biết số 10 000.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động 1, 2, 3.
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 19C: NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc từ ngữ có vần iêc/iêt.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 5
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 1,2.
Trợ giúp : phiếu bài tập b
Giao viên yêu cầu học sinh hiểu nghĩa được từ cần điền.
Tiếng Việt
BÀI 19C: NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI (tiết 3)
I. Mục tiêu
- Nghe và hiểu câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 2,3,4,5,6.
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành
Thủ công
ÔN TẬP CHƯƠNG II: CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đánh giá kiến thức, kỹ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của HS.
- Rèn tính cẩn thận cho HS.
- Giáo dục HS yêu thích bộ môn.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Mẫu chữ cái của 5 bài học.
- Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ.
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
*Hoạt động 1: Hướng dẫn nội dung ôn tập
*Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm
3. Củng cố, dặn dò
- Em hãy cắt dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học ở chương II.
- GV giải thích yêu cầu về kĩ thuật – kĩ năng, sản phẩm.
- HS cắt dán chữ mình thích. 
- GV quan sát HS làm bài, có thể hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng.
* Đánh giá:
- Hoàn thành (A)
+ Thực hiện đúng quy trình KT, chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước.
+ Dán chữ phẳng đẹp.
- Những em đã HT và có sản phẩm đẹp, trình bày, sản phẩm sáng tạo  được đánh giá là hoàn thành tốt (A+)
- Chưa hoàn thành (B): Chưa cắt kẻ, dán được hai chữ đã học.
- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị, thái độ học tập và kỹ năng thực hành.
- Tuyên dương những sản phẩm đẹp. 
- Chuẩn bị bài sau.
Ban văn nghệ lên làm việc.
- HS nghe.
- HS thực hành
- HS trưng bày theo tổ.
- HS nhận xét sản phẩm của bạn.
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu 
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Phương hướng tuần tới.	
II. Các hoạt động
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Đánh giá các hoạt động trong tuần
3. Tổ chức sinh nhật cho học sinh
- Theo dõi, quan sát.
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo
- CTHĐTQ nhận xét chung về tình hình của lớp. Khen ngợi những nhóm, cá nhân có thành tích tốt trong tuần:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc nhở những nhóm, cá nhân chưa tích cực:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc HS chú ý học tập, rèn luyện .
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt.
- Các nhóm kiểm điểm.
- Từng nhóm báo cáo.
- Đại diện ban Lao động, ban học tập lên báo cáo về tình hình lao động và học tập của lớp.
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn.
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG