Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 30 - GV: Nguyễn Thị Minh Nguyệt

TUẦN 30
Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2016
Chào cờ
Toán
BÀI 81: DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG( TIÊT 2)
I. Mục tiêu
- Em biết cách tính diện tích hình vuông khi biết số đo cạnh của nó.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành.
Hoạt động 1, 2, 3, 4.
Hỗ trợ hoạt động 1: GV cho học sinh ôn lại cách tính chu vi hình vuông.
C. Hoạt động ứng dụng: Học sinh về nhà hoàn thành.
Tiếng Việt
BÀI 30A: BẠN BIẾT GÌ VỀ BÈ BẠN NĂM CHÂU ? (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu bài Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học.
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Tiếng Việt
BÀI 30A: BẠN BIẾT GÌ VỀ BÈ BẠN NĂM CHÂU ? (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Nói về bạn bè năm châu.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học .
B. Hoạt động thực hành.
- Hoạt động 1, 2, 3.
C. Hoạt động ứng dụng.
- Học sinh về nhà hoàn thành.
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Ôn cách tìm các từ chỉ sự vật.
- Ôn về phép so sánh.
II. Đồ dùng học tập
- Phiếu bài tập phô tô cho học sinh.
III. Hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Thực hành
Bài 1. Ghi lại các từ chỉ sự vật trong các câu sau:
a. Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
b. Cánh đồng trông đẹp như một tấm thảm. Đó đây có bóng người đi thăm ruộng hoặc be bờ. Mấy con chim chìa vôi bay lên bay xuống hót ríu rít.
c. Mùa xuân là tết trồng cây
Làm cho đất nước càng ngày càng xuân.
Bài 2. Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh các câu có hình ảnh so sánh.
a. Chữ O tròn như
b. Các em nhỏ đùa vui ríu rít như.
c. Chú gà trống nhưgiúp mọi người dậy đúng giờ.
d. Bộ lông của chú mèo mềm và mịn như
e. Rễ cây nổi ngoằn ngoèo trên mặt đất như
Bài 3. Điền từ ngữ thích hợp để tạo ra hình ảnh so sánh.
a. Tiếng bác ấy vang như..
b. Nó kêu eo éo như
c. Giọng khàn như giọng.
d. Âm thanh trong trẻo như.
2. Củng cố, dặn dò
GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn NT cách làm việc
GV quan sát giúp đỡ HS.
GV đến chữa bài cho từng nhóm HS.
Nhận xét.
- Nhắc HS về nhà ôn lại bài
- Làm việc dưới sự điều hành của NT
- Học sinh đọc kĩ câu hỏi rồi làm bài vào phiếu.
- NT điều khiển các bạn trong nhóm làm việc.
- Chữa bài trong nhóm.
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2016
Toán
BÀI 82: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 ( Tiết 1)
I. Mục tiêu
Em biết: 
- Cộng các số trong phạm vi 100 000.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2, 3, 4.
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 30B: BẠN NGHĨ GÌ VỀ BÈ BẠN NĂM CHÂU ? (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1, 2.
Tiếng Việt
 BÀI 30B: BẠN NGHĨ GÌ VỀ BÈ BẠN NĂM CHÂU? (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Biết đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?
- Củng cố cách viết chữ hoa U .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học.
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 3, 4, 5.
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 1.
Tự nhiên xã hội
BÀI 25: MẶT TRỜI, TRÁI ĐẤT VÀ MẶT TRĂNG( TIẾT 1)
I. Mục tiêu
Sau bài học, em: 
- Nêu được vai trò của Mặt trời đối với sự sống trên Trái Đất.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1, 2, 3, 4.
Toán
ÔN TẬP: TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh tính thành thạo diện tích hình vuông
II.Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Toán 3 tập 2
III.Hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4 trang 65
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2016
Toán
BÀI 82: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 ( Tiết 1)
I. Mục tiêu
Em biết: 
- Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
- Giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
Hỗ trợ: Hoạt động 5
- Tấm vải xanh bao gồm mấy đoạn thẳng? Tấm vải đỏ bao gồm mấy đoạn thẳng? Vậy tấm vải đỏ gấp mấy lần tấm vải xanh? Muốn tìm tấm vải đỏ ta làm thế nào? Làm thế nào để tìm được cả hai tấm vải?
C. Hoạt động ứng dụng: Học sinh về nhà hoàn thành.
Âm nhạc
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 30B: BẠN NGHĨ GÌ VỀ BÈ BẠN NĂM CHÂU ? (Tiết 3)
I. Mục tiêu
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch, hoặc từ ngữ có vần êt/êch .
- Chép một đoạn văn.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 2, 3, 4, 5.
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành
Hoạt động tập thể
HỌC SINH XUỐNG THƯ VIỆN ĐỌC SÁCH
I. Mục tiêu
- HS đọc sách, báo tìm hiểu về các môn thể thao, các vận động viên thể thao, các bài báo nói về một trận thi đấu thể thao Từ đó tăng thêm vốn hiểu biết giúp các em viết được đoạn văn ngắn kể về một trận thi đấu thể thao.
- HS thích đọc sách, biết giữ gìn sách báo. 
II. Chuẩn bị
- Phòng thư viện của nhà trường.
III. Nội dung
Yêu cầu các em sau khi đọc các loại sách, báo trả lời những câu hỏi sau:
- Em đã đọc quyển sách/quyển báo nào?
- Quyển sách/ quyển báo đó nói về môn thể thao nào, nói về vận động viên nào,?
- Nội dung của những phần em đã đọc có gì hay?
- Em có thể học hỏi được điều gì về những nội dung em đã đọc.
Tự nhiên xã hội
BÀI 25: MẶT TRỜI, TRÁI ĐẤT VÀ MẶT TRĂNG ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu
Sau bài học, em: 
- Nêu được hình dạng, kích thước của Trái Đất và vị trí của nó trong hệ Mặt Trời.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
- Quả địa cầu.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 4, 5, 6, 7, 8.
Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Ôn cách Xác định kiểu câu Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào và dùng dấu gạch chéo để ngăn cách các thành phần chính của câu.
- Ôn cách đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân.
II. Đồ dùng học tập
- Phiếu bài tập.
III. Hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Thực hành
Bài 1. Xác định kiểu câu Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? và dùng dấu gạch chéo để ngăn cách các thành phần chính của câu.
a. Giọt sương mai là lời chào buổi sáng.
Kiểu câu:.......................................
b. Con sông quê em quanh co, uốn khúc.
Kiểu câu:.......................................
c. Những em bé áo đỏ đang chơi nhảy dây.
Kiểu câu:.......................................
d. Tôi thích gió và nắng trời.
Kiểu câu:.......................................
e. Các em được đưa đón bằng xe buýt.
Kiểu câu:.......................................
g. Ông trăng tròn như quả bóng.
Kiểu câu:.......................................
Bài 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân.
a. Tất cả học sinh đăng kí học võ đều tập trung ở sân trường.
b. Một con gấu trắng và một con ngựa vằn đang gườm gườm nhìn nhau.
c. Cả đám bạn rủ nhau đi nhặt hoa trên mặt đất.
d. Hươu sợ bóng tối, sợ thú dữ, sợ cả tiếng động lạ.
e. Hoa phong lan quả là một loài hoa đẹp.
2. Củng cố, dặn dò
GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn NT cách làm việc
GV quan sát giúp đỡ HS 
GV đến chữa bài cho từng nhóm HS.
Nhận xét.
- Nhắc HS về nhà ôn lại bài
- Làm việc dưới sự điều hành của NT
- Học sinh đọc kĩ câu hỏi rồi làm bài vào vở.
- NT điều khiển các bạn trong nhóm làm việc.
- Chữa bài trong nhóm.
Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2016
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Toán 
BÀI 83: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 ( Tiết 1)
I. Mục tiêu
Em biết: 
- Cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2, 3, 4.
Tiếng Việt
BÀI 30C: BẠN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ “NGÔI NHÀ CHUNG”? (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu bài Một mái nhà chung.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
Mĩ thuật
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Đạo đức
CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu
1. HS hiểu
- Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi và cách thực hiện
- Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường.
2. HS biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường
3. HS biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em: 
- Đồng tình, ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- Biết phản đối những hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi;
- Báo cho người có trách nhiệm phát hiện hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi.
II. Tài liệu phương tiện
- VBT đạo đức.
- Tranh ảnh 1 số cây trồng, vât nuôi.
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
*Hoạt động 1: Trò chơi Ai đoán đúng ?
Hoạt động 2 : Quan sát tranh ảnh 
 Hoạt động 3 : Đóng vai
3. Củng cố, 
dặn dò
- GV chia HS theo số chẵn, lẻ và nêu yêu cầu.
- GV giới thiệu thêm 1 số con vật và cây trồng mà HS yêu thích 
- GV cho HS xem 1 số tranh ảnh 
- Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn cácđược tham gia những công việc có ích và phù hợp khả năng.
- VD: Các bạn trong tranh đang làm gì ?
+ Theo bạn việc làm đó sẽ đem lại ích lợi gì ?
- GV chia HS thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm chọn 1 con vật nuôi hoặc cây trồng mình yêu thích để lập trang trại sản xuất.
- GV + HS bình chọn nhóm có dự án khả thi.
GV nhận xét.
- Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- Ban VN làm việc
 - HS số chẵn: Nêu một vài đặc điểm về 1 con vật nuôi yêu thích và nói lí do và tác dụng của con vật đó.
- HS số lẻ nêu đặc điểm của 1số cây trồng mà em thích, nêu lí do và tác dụng của cây đó.
- 4-> 5 HS lên trình bày 
- Các HS khác phải đoán và gọi tên con vật hoặc cây trồng đó.
- HS đặt 1 số câu hỏi về các bức tranh
- HS nhận xét 
- HS trả lời 
- Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt.
- Từng nhóm trình bày dự án sản xuất.
- Các nhóm khác nhận xét.
Toán
ÔN TẬP: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
I. Mục tiêu
- Luyện cho học sinh thực hiện thành thạo phép cộng các số trong phạm vi 
100 000.
II.Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Toán 3 tập 2.
III.Hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3 trang 67.
Tự nhiên xã hội
ÔN TẬP: MẶT TRỜI, TRÁI ĐẤT 
I. Mục tiêu
- HS ôn tập củng cố về sự chuyển động của trái đất quanh mình nó và quanh mặt trời
+ Quay quanh quả địa cầu theo đúng chiều quay của trái đất quanh mình nó.
+ HS yêu thích bộ môn.
II. Đồ dùng dạy học
- Vở TNXH.
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Khởi động
B. Thực hành.
 Hoạt động 1: Hệ thống hoá lại kiến thức
Hoạt động 2: Động não.
C. Củng cố, dặn dò.
Yêu cầu HS chỉ chiều Trái đất tự quay quanh mình nó, chỉ chiều trái đất chuyển động quanh Mặt trời.
Bài 1. Điền vào chỗ cho phù hợp 
Trái đất vừa tự quay .. vừa .quanh Mặt trời.
- Nhận xét.
Bài 2. 
Viết chữ Đ vào trước câu trả lời đúng, chữ S trước câu trả lời sai
 Nhìn từ cực Bắc xuống, Trái đất tự quay quanh mình nó và đồng thời chuyển động quanh Mặt trời theo hướng
 Từ Đông sang Tây
 Từ Tây sang Đông
 Cùng chiều kim đồng hồ
 Ngược chiều kim đồng hồ.
- GV nhận xét
- Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Ban Vn điều hành.
Các nhóm làm việc dưới sự điều hành của NT.
Đối chiếu kết quả với nhóm bạn.
Các nhóm làm việc dưới sự điều hành của NT.
Trái đất vừa tự quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh Mặt trời.
- 2 HS đổi vở kiểm tra.
Các nhóm làm việc dưới sự điều hành của NT.
Nhìn từ cực Bắc xuống, Trái đất tự quay quanh mình nó và đồng thời chuyển động quanh Mặt trời theo hướng.
- Từ Đông sang Tây.
- Cùng chiều kim đồng hồ.
Thứ sáu 15 tháng 4 năm 2016
Toán
BÀI 83: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 ( Tiết 1)
I. Mục tiêu
Em biết: 
- Giải bài toán có gắn phép trừ với mối quan hệ giữa km và m; Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4.
Hỗ trợ: HĐ3, 4
HĐ3: - Bài toán cho biết gì? Bài toán yêu cầu tìm gì?Muốn tìm được quãng đường từ C đến D ta làm thế nào?
HĐ4: Bài toán thuộc dạng toán gì? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Muốn tìm được 5 quyển phải trả bao nhiêu tiền ta phải tìm số tiền của mấy quyển
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 30C: BẠN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ NGÔI NHÀ CHUNG ? (Tiết 2)
I. Mục tiêu
 - Đọc và hiểu bài Một mái nhà chung.
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch,hoặc từ ngữ có vần êt/êch.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học .
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 6, 7, 8.
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 1, 2.
Tiếng Việt
BÀI 30C: BẠN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ “NGÔI NHÀ CHUNG” ? (tiết 3)
I. Mục tiêu
- Luyện tập dùng dấu hai chấm.
- Viết thư về chủ điểm Ngôi nhà chung.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 3, 4, 5 .
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành
Thủ công
LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (Tiết 3)
I. Mục tiêu
- HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.
- Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật
- HS thích sản phẩm mình được làm.
II. Chuẩn bị
- Mẫu đồng hồ để bàn
- Tranh quy trình 
- Giấy thủ công: Hồ, kéo 
III. Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Khởi động
Ban văn nghệ làm việc
3. Hoạt động 3:
HS thực hành 
a. Nhắc lại quy trình.
- GV gọi HS nhắc lại quy trình 
- 2HS nhắc lại.
b. Thực hành 
- GV trợ giúp học sinh nếu cần. 
- HS thực hành
- Trang trí đồng hồ như vẽ những ô nhỏ làm lịch ghi thứ, ngày.
- GV tổ chức cho HS làm đồng hồ
+ GV quan sát, HD thêm cho HS 
c. Trưng bày 
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm 
- HS trưng bày sản phẩm 
- HS nhận xét 
-> GV khen ngợi, tuyên dương những HS thực hành tốt. 
- Đánh giá kết quả học tập của HS 
Củng cố dặn dò 
- GV nhận xét sự chuẩn bị, học tập và kĩ năng thực hành của HS.
- HS nghe 
- Dặn dò giờ học sau. 
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu 
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Phương hướng tuần tới.	
II. Các hoạt động
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Đánh giá các hoạt động trong tuần
3. Tổ chức sinh nhật cho học sinh
- Theo dõi, quan sát.
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo
- CTHĐTQ nhận xét chung về tình hình của lớp. Khen ngợi những nhóm, cá nhân có thành tích tốt trong tuần:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc nhở những nhóm, cá nhân chưa tích cực:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc HS chú ý học tập, rèn luyện .
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt.
- Các nhóm kiểm điểm.
- Từng nhóm báo cáo.
- Đại diện ban Lao động, ban học tập lên báo cáo về tình hình lao động và học tập của lớp.
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn.
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG