Giáo án Lớp 4 - Tuần 12 - Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọ - Trường Tiểu học Ngọc Lâm

 «ng bµ , cha mÑ ( T1)
I. MỤC TIÊU.
- Bieát ñöôïc: Con chaùu phaûi hieáu thaûo vôùi oâng baø, cha meï ñeå ñeàn ñaùp coâng lao oâng baø, cha meï ñaõ sinh thaønh, nuoâi daïy mình.
- Bieát theå hieän loøng hieáu thaûo vôùi oâng baø, cha meï baèng moät soá vieäc laøm cuï theå trong cuoäc soáng haèng ngaøy ôû gia ñình.
 - HiÓu ®­îc : Con ch¸u cã bæn phËn hiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ ®Ó ®Òn ®¸p c«ng lao «ng bµ, cha mÑ ®· sinh thµnh , nu«i d­ìng . 
II. PHƯƠNG TIỆN DAY – HỌC.
-GV: +Ñoà duøng hoaù trang ñeå bieåu dieãn tiểu phẩm Phaàn thöôûng.
 +Baøi haùt “ Cho con.”
-HS:SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠTĐỘNG CỦA TRÒ
A.Hoạt động khởi động (2 phút).
- Khôûi ñoäng: haùt taäp theå baøi “ cho con”.
- Baøi haùt noùi veà ñieàu gì?
- Em coù caûm nghó gì veà tình thöông yeâu, che chôû cuûa cha meï ñoái vôùi mình? Laø ngöôøi con trong gia ñình, em coù theå laøm gì ñeå cho cha meï vui loøng? 
- GV giôùi thieäu baøi .
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới (25 phút).
-Vẽ cây gia đình.
- Nhận xét.
-Y/C HS đọc câu chuyện phần thưởng và trả lời câu hỏi ở cuối bài.
-Thaûo luaän,đóng vai tieåu phaåm phaàn thöôûng.
- Kieåm tra vieäc chuaån bò hoaù trang.
- Cho HS ñoùng vai và trao đổi về tiểu phẩm.
+ Qua câu chuyện em thấy bạn Hưng là người ntn?
-Tại sao lại phải hiếu thảo với ông bà,cha mẹ?
- KL dung bài học(Ghi nhớ Sgk –Trang 18).
C.Hoạt động thực hành kỹ năng (10 phút).
- Y/C HS làm bài tập1,bài 2 Sgk.
- GV quan sát,giúp đỡ khi cần;
- KT một số nhóm .
 Baøi taäp 1.
* Câu hỏi KT:
- Em nên học tập theo bạn nào ở các tình huống trên và không nên học theo bạn nào?
Baøi taäp 2.
* Câu hỏi KT:
-Em đã làm những việc gì thể hiện chưa hiếu thảo với ông bà, cha mẹ và những việc làm nào thể hiện sự hiếu thảo.
-Nhắc nhở HS:Chúng ta phải biết quan tâm và chăm sóc những người thân trong gia đình của mình.
D.Hoạt động ứng dụng,daën do (3 phút)ø:
+ Ñoái vôùi oâng baø, cha meï, ngöôøi lôùn thì ta phaûi laøm gì?
- Veà nhaø hoïc baøi vaø tieát sau thöïc haønh.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Caû lôùp haùt taäp theå.
- Phaùt bieåu yù kieán caù nhaân.
- HS ghi tên bài vào vở.
- HS vẽ và chia sẻ trước lớp.
- HS thực hiện:cá nhân-nhóm,chia sẻ trước lớp.
- Lôùp xem tieåu phaåm.
- Lôùp trao ñoåi veà caùch öùng xöû trong tieåu phaåm.
- Höng yeâu kính baø, chaêm soùc baø. Höng laø moät ñöùa chaùu hieáu thaûo.
-Vì họ là người sinh ra và nuôi lớn chúng ta.
- Đọc ghi nhớ.
- HS làm bàì cá nhân
-Chia sẻ cặp đôi.
- Chia sẻ trong nhóm.
-Báo cáo cô giáo.
-Tình huoáng b, d, ñ theå hieän loøng hieáu thaûo vôùi oâng baø cha meï. Tình huoáng a, c laø chöa quan taâm ñeán oâng baø cha meï.
KQ:
+Tranh 1:Sai:Chưa biết kính trọng người lớn tuổi.
+Tranh 2:Đúng:Đã biết quan tâm,chăm sóc người sinh thành và nuôi nắng chúng ta.
- HS trả lời.
- Ghi nhớ.
- 2 HS ñoïc lại ghi nhớ..
Thứ tư, ngày 15 tháng 11 năm 2017
KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I. MỤC TIÊU:
 - Döïa vaøo gôïi yù trong (SGK), bieát choïn vaø keå laïi ñöôïc caâu chuyeän (maåu chuyeän, ñoaïn truyeän)ñaõ nghe, ñaõ ñoïc noùi veà moät ngöôøi coù yù chí, nghò löïc vöôn leân trong cuoäc soáng.
- Hieåu caâu chuyeän vaø neâu ñöôïc noäi dung chính cuûa caâu chuyeän.
- HS M3,4 kÓ ®­îc c©u chuyÖn ngoµi SGK ; lêi kÓ tù nhiªn , cã s¸ng t¹o.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC:
*GV: - Moät soá truyeän vieát veà ngöôøi coù nghò löïc.
 - Baûng lôùp vieát ñeà baøi.
 - Baûng phuï ñeå vieát gôïi yù, tieâu chuaån ñaùnh giaù baøi KC.
* HS: SGK, truyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A.Hoạt động khởi động (5 phút).
-Trò chơi:Kể đúng,kể hay
- 1 HS döïa vaøo tranh 1,2,3 keå laïi phaàn ñaàu caâu chuyeän Baøn chaân kì dieäu.
- 1 HS döïa vaøo tranh 4, 5, 6 keå laïi phaàn cuoái caâu chuyeän.
- GV nhaän xeùt.
- GV giôùi thieäu baøi.
B.Hoạt động thực hành kỹ năng (33 phút).
-Y/c HS đọc thầm và tìm hiểu đề bài theo nhóm.
-GV nhắc nhöõng chöõ quan troïng trong ñeà baøi. 
-Y/c HS đọc phần gợi ý để biết chọn truyện nào và ở đâu vaø tieâu chuaån ñaùnh giaù baøi keå chuyeän.
-GV chú ý: Caùc em coù theå choïn caùc truyeän coù trong gôïi yù, caùc em cuõng coù theå choïn truyeän caùch ngoaøi SGK.
* HS keå chuyeän.
- Y/C HS keå chuyeän theo caëp + trao ñoåi yù nghóa cuûa caâu chuyeän mình keå.
- T/C cho HS thi keå.
-Nhận xét, đánh giá.
D.Hoạt động ứng dụng,dặn dò (2 phút).
 - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Khuyeán khích HS veà nhaø keå laïi cho ngöôøi thaân nghe.
 - Daën HS veà nhaø chuaån bò baøi keå chuyeän ñöôïc chöùng kieán hoaëc tham gia.
-HS thi kể.
- HS ghi tên bài vào vở.
- HS làm cá nhân,cặp đôi,nhóm,báo cáo cô giáo
-1HS ñoïc to, caû lôùp ñoïc thaàm theo.
- HS làm cá nhân, töøng caëp HS keå chuyeän vaø trao ñoåi yù nghóa cuûa caâu chuyeän.
- Moät soá HS thi keå. Khi keå xong, trình baøy luoân yù nghóa caâu chuyeän.
- Lôùp nhaän xeùt.
- HS thực hiện.
®Þa lÝ
®ång b»ng b¾c bé .
i. môc tiªu.
- Nªu ñöôïc 1 soá ñaëc ñieåm tieâu bieåu vÒ ®Þa h×nh , s«ng ngßi cña ñoàng baèng Baéc Boä :
+ §ång b»ng B¾c Bé do phï sa cña s«ng Hång vµ s«ng Thµi B×nh båi ®¾p nªn; ®©y lµ ®ång b»ng lín thø hai n­íc ta. 
+ §ång b»ng B¾c Bé cã d¹ng h×nh tam gi¸c , víi ®Ønh ë ViÖt Tr× , c¹nh ®¸y lµ ®­êng bê biÓn.
+ §ång b»ng B¾c Bé cã bÒ mÆt kh¸ b»ng ph¼ng , nhiÒu s«ng ngßi cã hÖ thèng ®ª ng¨n lò .
- Nhaän bieát ñöôïc vò trí ñoàng baèng Baéc Boä treân baûn ñoà(l­îc ®å) Ñòa lí töï nhieân Vieät Nam.
- Chæ moät soá soâng chính treân baûn ®å (l­îc ®å ): soâng Hoàng, soâng Thaùi Bình.
- HS M3,4 : Dùa vµo ¶nh trong SGK , m« t¶ ®ång b»ng B¾c Bé : §ång b»ng b»ng ph¼ng víi nhiÒu m¶nh ruéng , s«ng uèn khóc , cã ®ª vµ m­¬ng dÉn n­íc ; Nªu t¸c dông cña hÖ thèng ®ª ë ®ång b»ng B¾c Bé .
ii. PHƯƠNG TIỆN d¹y - häc
- Baûn ñoà Ñòa lyù töï nhieân Vieät Nam.
- Tranh, aûnh veà ñoàng baèng Baéc Boä, soâng Hoàng, ñeâ ven soâng (do GV vaø HS söu taàm).
iii. c¸c ho¹t ®éng TỔ CHỨC.
Ho¹t ®éng CỦA GV
Ho¹t ®éng CỦA HS
A.Hoạt động khởi động (5 phút).
-Trò chơi :Ai thông minh hơn
 + Haõy neâu ñaëc ñieåm ñòa hình trung du Baéc Boä.
 + Ngöôøi daân ôû ñaây ñaõ laøm gì ñeå phuû xanh ñaát troáng, ñoài troïc? 
 - GV nhaän xeùt.
 - Giôùi thieäu vaø ghi teân ®Çu baøi.
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới (30 phút).
* HÑ 1: Vò trí vaø ñòa hình cuûa ÑBBB.
 - GV chæ vò trí cuûa ñoàng baèng Baéc Boä treân baûn ñoà, yeâu caàu HS döïa vaøo kí hieäu tìm vò trí ñoàng baèng Baéc Boä ôû löôïc ñoà trong SGK.
 - GV yeâu caàu HS leân baûng chæ vò trí cuûa ñoàng baèng Baéc Boä treân baûn ñoà.
 - GV yeâu caàu HS noùi vaø cho bieát ñoàng baèng Baéc Boä coù daïng hình tam giaùc vôùi ñænh ôû Vieät Trì, caïnh ñaùy laø ñöôøng bôø bieån . 
 - GV nhaän xeùt.
* HÑ2:Söï hình thaønh, dieän tích, Ñòa hình ÑBBB.
 Böôùc 1:
 - HS döïa vaøo aûnh ñoàng baèng Baéc Boä, noäi dungõ trong SGK, traû lôøi caùc caâu hoûi sau:
 + Ñoàng baèng Baéc Boä do phuø sa nhöõng soâng naøo boài ñaép neân ?
 + Ñoàng baèng coù dieän tích lôùn thöù maáy trong caùc ñoàng baèng cuûa nöôùc ta? 
 + Ñòa hình (beà maët) cuûa ñoàng baèng coù ñaëc ñieåm gì?
 - GV höôùng daãn HS quan saùt H2 ñeå nhaän bieát ñoàng baèng coù ñòa hình thaáp, baèng phaúng, soâng chaûy ôû ñoàng baèng thöôøng uoán löôïn quanh co, nhöõng nôi coù maøu saåm hôn laø laøng maïc cuûa ngöôøi daân.
 Böôùc 2:
 - HS baøy keát quaû laøm vieäc tröôùc lôùp.
 - HS chæ treân baûn ñoà Ñòa lí Vieät Nam vò trí, giôùi haïn vaø moâ taû toång hôïp veà hình daïng, dieän tích, söï hình thaønh vaø ñaëc ñieåm ñòa hình cuûa ñoàng baèng Baéc Boä.
- Keát luaän: Ñoàng baèng Baéc Boä coù hình tam giaùc, vôùi ñænh ôû Vieät Trì. Ñaây laø ñoàng baèng chaâu thoå lôùn thöù 2 nöôùc ta, do soâng hoàng vaø soâng Thaùi Bình boài ñaép neân. Ñoàng baèng coù beà maët khaù baèng phaúng.
 HÑ3:Heä thoáng soâng ngoøi ôû ÑBBB.
 - GV yeâu caàu HS traû lôøi caâu hoûi (quan saùt H1...) cuûa muïc 2, sau ñoù leân baûng chæ treân baûn ñoà 1 soá con soâng cuûa ñoàng baèng Baéc Boä.
 - GV chæ treân baûn ñoà soâng Hoàng vaø soâng Thaùi Bình, ñoàng thôøi moâ taû sô löôïc veà soâng Hoàng.
 - HS döïa vaøo SGK, traû lôøi caùc caâu hoûi:
 + Muøa möa cuûa ñoàng baèng Baéc Boä truøng vôùi muøa möa naøo trong naêm?
 + Vaøo muøa möa, nöôùc soâng ôû ñaây nhö theá naøo ? 
- T/C cho HS chia sẻ trước lớp.
 - GV nhaän xeùt-boå sung cho hoaøn thieän caâu traû lôøi.
 - GV noùi theâm veà hieän töôïng luõ luït ôû ñoàng baèng Baéc Boä khi chöa coù ñeâ...
 HÑ 4: Heä thoáng ñeâ ngaên luõ ôû ÑBBB.
 Böôùc 1:
 - HS döïa vaøo keânh chöõ SGK traû lôøi caùc caâu hoûi:
 + Ngöôøi daân ôû ñoàng baèng Baéc Boä ñaép ñeâ ven soâng ñeå laøm gì ?
 + Heä thoáng ñeâ ôû ñoàng baèng Baéc Boä coù ñaëc ñieåm gì ?
 + Ngoaøi vieäc ñaép ñeâ, ngöôøi daân coøn laøm gì ñeå söû duïng nöôùc caùc soâng cho saûn xuaát?
 Böôùc 2:
 - Ñaïi dieän nhoùm trình baøy keát quaû laøm vieäc tröôùc lôùp.
 - Keát luaän: Ñoàng baèng Baéc Boä coù nhieàu soâng ngoøi, ven caùc soâng coù ñeâ ngaên luõ.
C.Hoạt động ứng dụng,dặn dò (5 phút).
 - Goïi HS leân noái caùc muõi teân vaøo sô ñoà noùi veà moái quan heä giöõa khí haäu, soâng ngoøi vaø hoaït ñoäng caûi taïo töï nhieân cuûa ngöôøi daân ôû ñoàng baèng Baéc Boä. 
 - Nhaän xeùt lôùp hoïc.
 - Veà nhaø hoïc baøi, xem tröôùc baøi:Ngöôøi daân ôû Ñoàng baèng Baéc Boä.
- HS tham gia chơi dưới sự điều khiển của quản trò.
- HS ghi tên bài vào vở.
- HS làm cá nhân,cặp đôi,nhóm-báo cáo cô giáo.
- Đại diện HS.
- Lôùp nhaän xeùt-boå sung.
- HS làm cá nhân,cặp đôi,nhóm-báo cáo cô giáo.
- Sông Hồng và sông Thái Bình.
- Lớn thứ 2.
- Tương đối bằng phẳng
- HS theo doõi
- Noái tieáp HS trình baøy keát quaû.
- HS nhaän xeùt-boå sung.
- HS lắng nghe
- HS làm cá nhân,cặp đôi,nhóm,báo cáo nhóm trưởng.
- Mùa hạ.
- Thường dâng cao.
- Đại diện HS trình bày và trao đổi về kết quả. 
- HS làm cá nhân,cặp đôi,nhóm,báo cáo cô giáo.
- Phòng tránh lũ lụt..
- Đại diện một só nhóm trình bày.
- Lắng nghe.
- HS thực hiện.
- Nghe và ghi nhớ yêu cầu.
TOÁN
luyÖn tËp
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về tính chaát giao hoaùn, tính chaát keát hôïp cuûa pheùp nhaân, nhaân moät soá vôùi moät toång, moät hieäu trong thöïc haønh tính vaø tính nhanh.
- Tính chu vi vaø dieän tích cuûa hình chöõ nhaät.
- HS M1,2 làm bài 1 dòng 1,bài 2 a,b dòng 1,bài 4 (chỉ tính chu vi).HS M3,4 lµm hÕt c¸c bµi tËp .
- Biết hợp tác nhóm.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC
- Sgk.Đồ dùng môn học. ( cho GV và HS).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A.Hoạt động khởi động (5 phút).
-Trò chơi:Ai nhanh , ai đúng
 a/ 56 x 11 = b/ 24 x 99 = 
- GV nhaän xeùt.
- GV giôùi thieäu baøi .
B.Hoạt động thực hành kỹ năng (33 phút)
- Y/C HS làm bài 1 dòng 1,bài 2 a,b dòng 1,bài 4 (tính chu vi) vào vở
- GV quan sát,giúp đỡ HS.
- Một số câu hỏi KT HS:
Baøi 1: 
- Em đã vận dụng tính chất nào để tính?
-Yêu cầu HS nêu lại tính chất nhân một số với một tổng (hiệu).
- GV nhaän xeùt.
Baøi 2: 
- Em đã áp dụng tính chất gì để tính thuận tiện.
- Y/C HS neâu laïi các tính chaát.
- Nhaän xeùt.
Bµi 3 ( HS M3,4 ).
- Y/c HS giải thích cách làm
- NhËn xÐt , chèt bµi làm ®óng .
Baøi 4: (HSM3,4- tính DT).
- GV nhaän xeùt.Chốt cách vận dụng nhân một số với một tổng vào giải toán có lời văn.
C.Hoạt động ứng dụng,dặn dò (3 phút). 
- Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi: Nhaân vôùi soá coù 2 chöõ soá.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- HS aùp duïng tính chaát nhân 1soá với 1 toång (1 hieäu) ñeå tính. 
- HS ghi tên bài vào vở.
- HS làm việc Cá nhân – nhóm 2 – NT báo cáo cô giáo.
KQ:
a)135 x (20 + 3) = 135 x 3 + 135 x 20
 = 405 + 2700 = 3105...
b) 642 x ( 30 - 6) = 642 x 30 - 642 x 6 
 = 19260 - 3852 = 15408......
- Nhân một số với một tổng (hiệu).
- HS nêu.
KQ:
134 x 4 x 5 = 134 x 20 = 2680 ....
137 x 3 + 137 x 97 = 137 x ( 3 + 97)
 = 137 x 100 = 13700......
- Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp
KQ:
a) 217 x 11= 217 x ( 10 + 1 )
 = 217x 10 + 217 x 1 = 2170 + 217
 = 2387 .....
+Áp dông T/C nh©n mét sè víi mét tæng ( 1 hiÖu). 
 Baøi giaûi
Chieàu roäng cuûa saân vaän ñoäng laø:
 180 : 2 = 90 (m)
Chu vi cuûa saân vaän ñoäng laø:
 (180 + 90) x 2 = 540 (m)
Diện tích của sân vận độnglà
 90x180=16200(m2)
Ñaùp soá: CV:540 m
 DT: 16200 m2
- HS ghi nhớ, thực hiện.
Khoa häc
S¬ ®å vßng tuÇn hoµn cña n­íc trong tù nhiªn
i.môc tiªu.
- Hoaøn thaønh sô ñoà voøng tuaàn hoaøn cuûa nöôùc trong töï nhieân .
- Moâ taû voøng tuaàn hoaøn cuûa nöôù trong töï nhieân: chæ vaøo sô ñoà vaø noùi veà söï bay hôi, ngöng tuï cuûa nöôùc trong töï nhieân.
- HS yêu thích môn học
ii. PHƯƠNG TIỆN d¹y - häc.
- GV: Hình trang 48, 49 SGK.
+Sô ñoà voøng tuaàn hoaøn cuûa nöôùc trong töï nhieân ñöôïc phoùng to.
- Moãi HS chuaån bò moät tôø giaáy traéng khoå A4, buùt chì ñen vaø buùt chì maøu.
iii. c¸c ho¹t ®éng TỔ CHỨC
Ho¹t ®éng CỦA GV
Ho¹t ®éng CỦA GV
A.Hoạt động khởi động (5 phút). 
-Trò chơi :Ai nhanh ai đúng
 + Maây ñöôïc hình thaønh nhö theá naøo?
 + Haõy trình voøng tuaàn hoaøn cuûa nöôùc trong töï nhieân?
- Nhaän xeùt .
- GV giôùi thieäu baøi. 
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới (33 phút).
HÑ 1: Tìm hieåu söï chuyeån theå cuûa nöôùc trong töï nhieân.
 - GV yeâu caàu HS quan saùt sô ñoà voøng tuaàn hoaøn cuûa nöôùc trong töï nhieân trang 48 SGK vaø lieät keâ caùc caûnh veõ trong sô ñoà. 
-YC HS giải thích bằng sơ đồ.
- GV theo dõi giúp đỡ HS.
- GV coù theå nhắc lại caùc chi tieát trong sô đồ:
 + Sô ñoà ôû trang 48 coù theå hieåu ñôn giaûn nhö sau: (GV vöøa noùi vöøa veõ leân baûng).
Maây
Maây
Nöôùc
Nöôùc
Möa
Hôi nöôùc
 Böôùc 2: Sau khi giuùp HS hieåu sô ñoà trang 48 SGK, GV yeâu caàu HS traû lôøi caâu hoûi: Chæ vaøo sô ñoà vaø noùi veà söï bay hôi vaø ngöng tuï cuûa nöôùc trong töï nhieân.
 Keát luaän: GV vöøa noùi vöøa chæ vaøo sô ñoà voøng tuaàn hoaøn cuûa nöôùc:
 - Nöôùc ñoïng ôû hoà, ao, soâng, bieån, khoâng ngöøng bay hôi, bieán thaønh hôi nöôùc.
 - Hôi nöôùc boác leân cao, gaëp laïnh, ngöng tuï thaønh nhöõng haït nöôùc raát nhoû, taïo thaønh caùc ñaùm maây.
 - Caùc gioït nöôùc ôû trong caùc ñaùm maây rôi xuoáng ñaát, taïo thaønh möa.
HÑ 2: Veõ sô ñoà voøng tuaàn hoaøn cuûa nöôùc trong töï nhieân.
 - GV giao nhieäm vuï cho HS nhö yeâu caàu ôû muïc Veõ trang 49 SGK.
- GV kết luận bài vẽ đúng.
C.Hoạt động ứng dụng daën dò (2 phút):
- GV yeâu caàu 2 HS trình baøy sô ñoà voøng tuaàn hoaøn cuûa nöôùc trong töï nhieân.
- Chuaån bò baøi:Nöôùc caàn cho söï soáng.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- HS giơ tay giành quyền trả lời.
- HS ghi tên bài vào vở.
- HS làm cá nhân.
- Chia sẻ cặp đôi.
- Nhóm trưởng kiểm tra.
- Báo cáo cô giáo.
+ Caùc ñaùm maâm: maây traéng vaø maây ñen.
 + Gioït möa töø ñaùm maây ñen rôi xuoáng.
 + Daõy nuùi, töø moät quaû nuùi coù doøng soâng nhoû chaûy ra, döôùi chaân nuùi phía xa laø xoùm laøng coù nhöõng ngoâi nhaø vaø caây coái.
 + Doøng suoái chaûy ra soâng, soâng chaûy ra bieån.
 + Beân bôø soâng laø ñoàng ruoäng vaø ngoâi nhaø.
 + Caùc muõi teân.	
- HS chuù yù laéng nghe.
- HS chia sẻ trước lớp.
- HS laéng nghe.
- Cá nhân hoaøn thaønh baøi taäp trong SGK trang 49.
- Chia sẻ cặp đôi.
- Nhóm trưởng kiểm tra.
- Chia sẻ trước lớp.
- HS thực hiện.
TẬP LÀM VĂN
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I.MỤC TIÊU:
- Nhaän bieát ñöôïc hai caùch (ø keát baøi môû roäng vaø khoâng môû roäng) trong baøi vaên keå chuyeän.
- Böôùc ñaàu vieát ñöôïc ñoaïn keát baøi cho baøi vaên keå chuyeän theo höôùng môû roäng .
- Keát baøi moät caùch töï nhieân, lôøi vaên sinh ñoäng, duøng lôøi hay.
- HS M1,2 bieát vieát keát baøi khoâng môû roäng cho baøi vaên keå chuyeän.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC: 
* GV:- Baûng phuï.
* HS: SGK, VBTTV.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.Hoạt động khởi động (2 phút).
- Hát , vỗ tay theo nhịp.
- GV nhaän xeùt.
- Giới thiệu bài.
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới (15 phút).
HÑ1: Tìm hieåu ví duï
- Y/C HS làm bài 1,2,3 phần nhận xét vào vở bài tập.
- GV theo dõi,giúp đỡ HS.
- Kiểm tra HS.
Baøi 1,2: 
* Câu hỏi KT:
-Tại sao đoạn văn:Thế rồi .VN ta lại được gọi là kết bài?
-GV nhaän xeùt vaø choát lôøi giaûi đúng.
Baøi3: 
* Câu hỏi KT:
- Lời nhận xét hay đánh giá là phần nào của bài văn kể chuyện?
- GV nhaän xeùt vaø boå sung.
Baøi 4: 
+ Theá naøo keát baøi môû roäng vaø khoâng môû roäng?
- GV nhaän xeùt vaø keát luaän.
HÑ2: Ghi nhôù
- Goïi HS ñoïc phaàn ghi nhôù trong SGK.
C.Hoạt động thực hành kỹ năng (20 phút).
- Y/C HS làm bài 1,2,3 vào vở.
- Theo dõi,giúp đỡ HS.
- Kiểm tra HS.
Baøi1: 
*Câu hỏi KT:
+ Ñoù laø nhöõng keát baøi theo caùch naøo?Vì sao em bieát?
- GV nhaän xeùt vaø keát luaän.
Baøi 2 .
*Câu hỏi KT:
-Kết bài của truyện Một người chính trực thuộc kiểu kết bài nào?Vì sao?
- Kết bài của truyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thuộc kiểu kết bài nào?Vì sao?
- GV nhaän xeùt vaø keát luaän.
Baøi3: 
- GV nhaän xeùt vaø boå sung.
D.Hoạt động ứng dụng ,dặn dò (2 phút).
+ Coù nhöõng caùch môû baøi naøo?
- Chuaån bò tieát sau: Kể chuyện (KT viết).
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- HS hát, vỗ tay theo nhịp.
- HS ghi tên bài vào vở.
-2HS làm cá nhân .
- Laøm vieäc nhoùm ñoâi.
- Nhóm trưởng kiểm tra.
- Báo cáo cô giáo.
Kết bài: Thế rồi vua mở khoa thi.Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên.Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước VN ta.
+Trạng nguyên Nguyễn Hiền có ý chí ,nghị lực và ông đã thành đạt.
+Nguyễn Hiền là một tấm gương sang về ý chí và nghị lực vươn lên trong cuộc sống cho muôn đời sau.
- Cách viết của truyện chỉ cho biết kết cục của truyện mà không đưa ra lời nhận xét,đánh giá.Còn ở bài 3 có những lời nhận xét đánh giá làm cho người đọc khắc sâu ,ghi nhớ ý nghĩa của câu chuyện.
- 3HSđọc.
- HS làm cá nhân.
- Chia sẻ cặp đôi.
- Nhóm trưởng kiểm tra.
- Báo cáo cô giáo.
+ Caùch a laø keát baøi khoâng môû roäng vì chæ neâu keát thuùc caâu chuyeän.
+ Caùch b,c,d laø keát baøi môû roäng vì ñöa theâm nhöõng lôøi bình luaän .
-HS nêu trước lớp.
- HS thảo luận, trả lời.
- HS đọc bài viết
- HS trả lời.
Thứ năm, ngày 16 tháng 11 năm 2017
(Buổi sáng)
LỊCH SỬ
CHÙA THỜI LÝ
I.MỤC TIÊU:
 Sau khi hoïc, HS neâu ñöôïc:
 - Bieát ñöôïc nhöõng bieåu hieän veà söï phaùt trieån cuûa ñaïo Phaät thôøi Lyù.
 + Nhieàu vua nhaø Lyù theo ñaïo Phaät.
 + Thôøi Lyù, chuøa ñöôïc xaây döïng ôû nhieàu nôi.
 + Nhieàu nhaø sö cuõng giöõ ñöôïc cöông vò quan troïng trong trieàu ñình.
 - Moâ taû ñöôïc moät ngoâi chuøa ( HS M3,4)
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC:
* GV: + Caùc hình minh hoïa trong SGK.
 + Baûng phuï, phieáu hoïc taäp.
 - Söu taàm caùc tranh aûnh, tö lieäu veà chuøa thôøi Lyù (GV vaø HS).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A.Hoạt động khởi động (5 phút).
-Trò chơi:Ai thông minh hơn
Thi traû lôøi caâu hoûi:
 + Vì sao Lyù Thaùi Toå choïn vuøng ñaát Daïi La laøm kinh ñoâ?
 + Neâu noäi dung baøi hoïc.
- GV nhaän xeùt.
- GV giôùi thieäu baøi .
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới (33 phút).
HÑ1: Ñaïo phaät khuyeân laøm ñieàu thieân, traùnh ñieàu aùc
- GV yeâu caàu HS ñoïc SGK töø “ñaïo Phaät ... raát thònh ñaït”và trả lời câu hỏi SGK.
- GV theo dõi,giúp đỡ HS.
- Một số câu hỏi KT HS:
- Ñaïo Phaät du nhaäp vaøo nöôùc ta bao giôø vaø coù giaùo lyù nhö theá naøo?
- Vì sao nhaân daân ta tieáp thu ñaïo phaät?
- GV toång keát noäi dung hoaït ñoäng 1: Ñaïo Phaät coù nguoàn goác töø AÁn Ñoä, ñaïo Phaät du nhaäp vaøo nöôùc ta thöø thôøi phong kieán phöông Baéc ñoâ hoä. Vì giaùo lyù cuûa ñaïo Phaät coù nhieàu ñieåm phuø hôïp vôùi caùch suy nghó, loái soáng cuûa daân ta neân sôùm ñöôïc nhaân daân tieáp nhaän vaø tin theo.
HÑ 2: Söï phaùt trieån cuûa ñaïo phaät döôùi thôøi lyù
- GV yeâu caàu HS ñoïc SGK vaø thaûo luaän traû lôøi caâu hoûi SGK
-Gv quan sát ,giúp đỡ hs khi cần
-Nhöõng vieäc naøo cho ta thaáy döôùi thôøi Lyù, ñaïo Phaät raát phaùt trieån?
- GV keát luaän: Döôùi thôøi Lyù, ñaïo Phaät raát phaùt trieån vaø ñöôïc xem laø Quoác giaùo. (laø toân giaùo cuûa quoác gia).
HÑ3: Chuøa trong ñôøi soáng sinh hoaït cuûa nhaân daân
- GV yeâu caàu HS ñoïc SGK vaø traû lôøi caâu hoûi SGK.
- Chuøa gaén vôùi sinh hoaït vaên hoùa cuûa nhaân daân ta nhö theá naøo?
-GVnhận xét,kết luận câu trả lời đúng.
C.Hoạt động ứng dụng,dặn dò (2 phút)
+ Theo em, nhöõng ngoâi chuøa thôøi Lyù coøn laïi ñeán nay coù giaù trò gì ñoái vôùi vaên hoùa daân toäc ta?
+ Em bieát gì veà söï khaùc nhau giöõa chuøa vaø ñình?
- GV toång keát giôø hoïc, daën doø HS veà nhaø oân laïi baøi, traû lôøi caùc caâu hoûi cuoái baøi.
- Chuaån bò baøi sau : Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng xaâm löôïc laàn thöù hai 
(1075 – 1077).
- HS tham gia chơi dưới sự điều khiển của bạn quản trò.
- HS ghi tên bài vào vở.
-HS làm cá nhân - cặp đôi - nhóm trưởng KT- báo cáo cô giáo.
- “Đaïo Phaät du nhaäp vaøo nöôùc ta töø raát sôùm ... loaøi vaät” (sgk/32).
- Vì giaùo lyù cuûa ñaïo Phaät phuø hôïp vôùi loái soáng vaø caùch suy nghó cuûa nhaân daân ta neân sôùm ñöôïc nhaân daân ta tieáp nhaän vaø tin theo.
-Lắng nghe
-HS làm cá nhân - cặp đôi - nhóm trưởng kiểm tra - báo cáo cô giáo.
- Caùc söï vieäc cho thaáy döôùi thôøi Lyù ñaïo Phaät raát phaùt trieån laø:
 + yù 1 SGK/32.
 + yù 2 SGK/32.
- HS laøm vieäc caù nhaân, chia sẻ trong nhóm - báo cáo cô giáo.
 “chuøa laø nôi tu haønh ... laøng xaõ”.(SGK/33)
- HS trả lời.
- Nghe và ghi nhớ yêu cầu.
Khoa häc
N­íc cÇn cho sù sèng
i. môc tiªu.
- Neâu ñöôïc vai troø cuûa nöôùc trong ñôøi soáng, saûn xuaát vaø sinh hoaït:
+ Nöôùc giuùp cô theå haáp thuï ñöôïc nhöõng chaát dinh döôõng hoøa tan laáy töø thöùc aên vaø taïo thaønh caùc chaát caàn cho söï soáng cuûa sinh vaät. Nöôùc giuùp thaûi caùc chaát thöøa, chaát ñoäc haïi.
+ Nöôùc ñöôïc söû duïng trong ñôøi soáng haèng ngaøy, trong saûn xuaát coâng nghieäp, noâng nghieäp.
ii. PHƯƠNG TIỆN d¹y - häc.
- Hình trang 50, 51 SGK.
- HS vaø GV söu taàm nhöõng tranh aûnh vaø tö lieäu veà vai troø cuûa nöôùc.
iii. c¸c ho¹t ®éng TỔ CHỨC
Ho¹t ®éng CỦA GV
Ho¹t ®éng CỦA HS
A.Hoạt động khởi động (5 phút).
 - Trò chơi:Ai nhanh ,ai đúng?
+ 1 HS veõ và trình baøy voøng tuaàn hoaøn cuûa nöôùc.
 - Nhaän xeùt.
- GV giôùi thieäu baøi .
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới ( 33 phút).
* Hoaït ñoäng 1: Tìm hieåu vai troø cuûa nöôùc ñoái vôùi söï soáng cuûa con ngöôøi