Giáo án Lớp 4 - Tuần 25 đến 30

gày nào bà cũng chăm chỉ, cặm cụi để làm công việc quen thuộc của mình. Mỗi ngày bà vẫn mang giỏ ra đồng để bắt ốc, mò cua. Tuy nhiên thì mỗi khi về nhà bà lại ngạc nhiên vô cùng. Bởi vì sân nhà đều được quét tước sạch sẽ tươm tất, còn vườn rau ở phía sau thì được nhặt cỏ sạch sẽ, trên bàn có sẵn cơm dẻo canh ngọt tinh tươm hết cả. Dù bà lão có cố sức nghĩ nhưng cũng chẳng thể nào đoán ra được người nào lại tốt bụng mà giúp mình những công việc này.
Ngày hôm sau thì bà cũng vẫn rời nhà ra đồng, tuy nhiên thì khi giữa buổi, bà lão quyết định quay về nhà để tìm hiểu thực hư mọi chuyện ra sao. Khi đến cổng nhà thì bà bỗng nhẹ bước chân, rón ra rón rén bước tới và núp ở sau cửa, bà muốn rình xem người nào đã giúp bà dọn nhà, nấu cơm mấy ngày hôm nay. Và bà lão đã trông thấy được từ trong chum nước, có một cô gái rất xinh đẹp bước ra ngoài, cô có làn da trắng hồng, có đôi mắt đen to tròn như là mắt của bồ câu, đôi mắt xinh đẹp ấy ẩn dưới hàng lông mi dài cong vút. Cô có một mái tóc dài đen ánh và óng ả. Trên người cô khoác chiếc áo dài màu xanh ngọc bích, và dáng đi của cô thì rất nhẹ nhàng và uyển chuyển. Cô làm việc nhà rất thành thạo và nhanh thoăn thoắt. Từ việc dọn dẹp cửa nhà, cho tới việc quét sân hay là nhổ cỏ vườn rau, cô làm đều rất nhanh nhẹn và sạch sẽ. Sau khi hoàn thành hết những công việc đó thì cô bắt tay vào đong gạo để nấu cơm. Nhìn lén đến lúc này, bà lão cũng nhận ra được mọi chuyện. Bà liền nhẹ nhàng đi tới chỗ chum nước, nhanh tay lấy cái vỏ ốc để đập vỡ ra. Khi nghe có tiếng động thì cô gái xinh đẹp vội vội vàng vàng chạy về phía chum nước định chui lại vào trong chiếc vỏ ốc của mình, nhưng mà mọi việc đã muộn rồi, chiếc vỏ ốc của cô đã bị bà lão đập bể tan tành.
Bà lão bước tới ôm chầm lấy cô gái và bảo:
– Con gái à! Con hãy ở lại với mẹ đi!
Kể từ đó về sau thì bà lão cùng với cô gái xinh đẹp sống cùng nhau vui vẻ, hạnh phúc.
---------------------------------------------------------
	 Ngày soạn: 15/3/2018
 (Sáng) Ngày giảngT6: 16/3/2018
Tiết 2:Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: 
- Nhận biết được hình thoi và một số đặc điểm của nó.
- Tính diện tích hình thoi.
 2. Kỹ năng:
 - Rèn kỹ năng thực hiện vận dụng công thức tính diện tích hình thoi..
 3. Thái độ: 
 - Học sinh có ý thức học tập, làm tính chính xác.
II. Đồ dùng day hoc:
 - Bảng phụ ghi ND BT.
III. Các HĐ dạy và học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐ khởi động.
- Ban đối ngoại lên giới thiệu
- Ban học tập lên kiểm tra bài cũ.
- Ban văn nghệ tổ chức cho hs chơi 
B. Bài mới:
1.GTB: 
- Giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng
2. Giảng bài: 
- HD HS làm bài tập
b, Luyện tập
+Bài 1: 
- Cho HS vận dụng trực tiếp CT tính S hình thoi để tính. (Với ý a)
- Y/c HS làm bài vào vở.
- Cho HS chữa bài.
- Nhận xét, đánh giá.
+Bài 2: 
- Cho 1 HS nêu yêu cầu của bài
- HD HS làm bài.
- Y/c HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng chữa.
- Nhận xét, đánh giá.
+Bài 3: 
- Cho HS nêu yêu cầu của bài.
- Hd HS suy nghĩ tìm cách xếp 4 hình tam giác thành hình thoi. Từ đó xác định độ dài đường chéo của hình thoi.
- Tính S hình thoi theo công thức đã học.
- Y/c HS làm bài và chữa bài
+Bài 4: 
- Cho 1 HS nêu đầu bài.
- Hd HS gấp hình theo SGK.
- Y/c HS thực hành gấp trên giấy.
à Đặc điểm của hình thoi.
- Cho vài HS nêu lại đặc điểm của hình thoi
3. Củng cố dặn dò: 
- Chia sẻ nội dung bài. Bài hôm nay cho ta biết nội dung gì?
- HD học sinh ở nhà, chuẩn bị bài sau.
- Cả lớp lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của các ban.
- Hs trả lời và thực hiện theo yêu cầu của ban học tập.
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HS quan sát nhận xét. 
- Nghe GV hd làm.
- Làm bài.
- Đáp án: a, 114 cm2 ; 
- Nhận xét
- Nêu đầu bài.
- Làm bài, chữa bài.
 Bài giải:
 Diện tích của miếng kính là:
 ( 14 x 10) : 2 = 70 (cm2)
 Đáp số: 70 cm2
- Nêu đầu bài.
- Làm bài, chữa bài.
 Bài giải:
 Diện tích hình thoi là:
 (6 x 4) : 2 = 12 (cm2)
 Đáp số: 12 cm2.
- Hs chia sẻ nội dung bài với, lớp với người thân trong gia đình.
Tiết 3: Tập làm văn:
TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: 
- Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài.
- Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết đựoc các đoạn thân bài, mở bài, kết bài, cho bài văn tả cây cối đã xác định.
 2. Kỹ năng:
 - Rèn kỹ năng viết, sửa lỗi trong bài văn miêu tả cây cối.
 3. Thái độ: 
- Có ý thức sử dụng tiếng việt trong giao tiếp, yêu , bảo vệ cây cối.
+Tăng cường tiếng việt cho hs.
II. Đồ dùng day hoc:
 - Bảng phụ ghi ND BT.
III. Các HĐ dạy và học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐ khởi động.
- Ban đối ngoại lên giới thiệu
- Ban học tập lên kiểm tra bài cũ.
- Ban văn nghệ tổ chức cho hs chơi 
B. Bài mới:
1.GTB: 
- Giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng
2. Giảng bài
 a, Nhận xét chung về kết quả bài viết cả lớp. 
- Viết đề bài đã kiểm tra lên bảng.
- Nhận xét về kết quả bài làm.
- Thông bấo điểm số cụ thể.
- Trả bài cho HS.
b. HD học sinh chữa bài: 
- HD hs sửa lỗi.
+ Y/c HS đọc lời phê của cô, đọc những chỗ cô chỉ lỗi trong bài viết lại các lỗi trong bài và sửa.
- Hd hs chữa lỗi chung:
+ Ghi các lỗi định sửa lên bảng.
+ Cho HS lần lượt chữa.
c, Hd Hs học tập những đoạn văn, bài văn hay: 
- Đọc những đoạn văn, bài văn hay của 1 số HS trong lớp.
- Cho HS trao đổi thảo luận để tìm những cái hay, cái đáng học tập trong đoạn văn, văn đó.
3. Củng cố dặn dò: 
- Chia sẻ nội dung bài. Bài hôm nay cho ta biết nội dung gì?
- HD học sinh ở nhà, chuẩn bị bài sau.
- Cả lớp lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của các ban.
- Hs trả lời và thực hiện theo yêu cầu của ban học tập.
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Lắng nghe.
+ Ưu điểm: Xác định đứng đề bài, kiểu bài, bố cục, diễn đạt.
+ Nhược điểm: Những thiếu sót, hạn chế khi dùng từ, đặt câu.
- Lắng nghe
- Nhận bài
- Theo dõi
- Đọc các lỗi cô chỉ.
- Theo dõi.
- Chữa lỗi.
- Lắng nghe.
- Thảo luận.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
- Hs chia sẻ nội dung bài với, lớp với người thân trong gia đình.
Tiết 4: Sinh hoạt
TUẦN 27
I. Mục tiêu:
 Giúp học sinh biết thảo luận, nhận xét lẫn nhau.
II. Đồ dùng dạy học:
 Bài hát, Băng đĩa
III. Hoạt động dạy học:
HĐ 1:Khởi động
- GV cho hs hát bài Đưa tay ra nào.
HĐ 2: Thảo luận
GV tổ chức cho hs tập thảo luận các câu hỏi.
- Những bạn nào hay nghỉ học? Những bạn nào chưa học bài ở nhà?...
HĐ3: Chia sẻ trước lớp:
GV chia sẻ trước lớp 
HĐ 4: Tổng hợp ý kiến
HĐ 5: Đánh giá
HĐ 6: Văn nghê 
GV tổ chức cho học sinh hát
-------------------------------------------------------
TUẦN 28:
	 Ngày soạn: 18/3/2018
 (Sáng) Ngày giảngT2: 19/3/2018
Tiết 1: Chào cờ.
Tiết 2: Tập đọc:
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
1. Kiến thức: 
 - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng / phút). Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
 - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài, nhận biết đựoc một số hình ảnh, chi tiết có ý ngiã trong bài, bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
2. Kỹ năng: 
 - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc diễn cảm. Trả lời đúng các câu hỏi GV yêu cầu.
3. Thái độ: 
 - Học sinh có ý thức học tập, tự giác tích cực trong giờ ôn tập.
 + Tăng cường tiếng việt cho HS.
II. Đồ dùng dạy hoc: 
 - Phiếu thăm, bảng phụ.
III. Các HĐ dạy và học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐ khởi động.
- Ban đối ngoại lên giới thiệu
- Ban học tập lên kiểm tra bài cũ.
- Ban văn nghệ tổ chức cho hs chơi 
. Bài mới:
1.GTB: 
- Giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng
2. Giảng bài:
a. Kiểm tra TĐ- HTL: (1/6 lớp) 
- Cho học sinh lên bốc thăm chọn bài đọc
- Cho HS đọc bài trong SGK theo chỉ định của phiếu thăm.
- Nêu 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Đánh giá điểm.
b. Bài tập: 
- Cho 1 HS nêu yêu cầu của bài tập.
- Nhắc HS: ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc học thuộc lòng thuộc một trong hai chủ đề nêu trên.
- Y/c hs làm bài vào vở.
- Cho hs trình bày kết quả. 
 Chủ đề Người ta là hoa đất
1. Bốn anh tài.
+ Nội dung chính: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa: trừ ác cứu dân lành của 4 anh em Cẩu Khây.
+ Nhân vật: Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Móng Tay Đục máng, Lấy Tai Tát Nước, yêu tinh, bà lão chăn bò.
2 . Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa.
+ Nội dung chính: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước.
+ Nhân vật: Trần Đại Nghĩa.
3. Củng cố dặn dò: 
- Chia sẻ nội dung bài. Bài hôm nay cho ta biết nội dung gì?
- HD học sinh ở nhà, chuẩn bị bài sau.
- Cả lớp lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của các ban.
- Hs trả lời và thực hiện theo yêu cầu của ban học tập.
- Lắng nghe.
- Bốc thăm chọn bài và C.bị bài.
- Đọc bài .
- Suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe
- Nêu yêu cầu của bài.
- Lắng nghe.
- Nêu tên bài tập đọc là truyện kể.
- Trình bày kết quả.
- Làm bài.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Hs chia sẻ nội dung bài với, lớp với người thân trong gia đình.
Tiết 4: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG (144)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nhận biết một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi.
-Tính diện tích của hình vuông, hình chữ nhật và công thức tính diện tích hình bình hành, hình thoi.
2. Kỹ năng: 
- Rèn kỹ năng tính chu vi, diện tích các hình đã học.
3. Thái độ: 
- Học sinh có tính cẩn thận, làm tính chính xác.
II. Đồ dùng dạy hoc: 
 - Bảng phụ ghi ND BT.
III. Các HĐ dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐ khởi động.
- Ban đối ngoại lên giới thiệu
- Ban học tập lên kiểm tra bài cũ.
- Ban văn nghệ tổ chức cho hs chơi 
B. Bài mới:
1.GTB: 
- Giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng
2. Giảng bài: 
- HD HS làm bài tập
+Bài 1: 
- Cho HS nêu yêu cầu của bài.
- Y/c quan sát hình vẽ để lần lượt đối chiếu các câu a, b, c, d với đặc điểm của hình chữ nhât à câu đúng, sai.
- Cho HS trình bày kết quả.
- Đáp án: a, Đ; b, Đ; c, Đ; d, S 
+Bài 2: 
- Nêu yêu cầu của bài.
- Y/c HS quan sát hình vẽ à câu đúng, sai.
- Cho HS trình bày kết quả.
- Đáp án: a, S; b, Đ; c, Đ; d, Đ
+Bài 3: 
- Cho học sinh nêu đầu bài
- Y/c hs tính S của từng hình.
- So sánh số đo S của các hình và chọn số đo lớn nhất.
+Bài 4: 
- Cho HS nêu đầu bài.
- Hd HS tóm tắt và giải: 
+ Tính nửa chu vi hình chữ nhật
+Tính chiều rộng của hình chữ nhật
+ Tính diện tích của hình chữ nhật
- Yêu cầu học sinh làm bài, chữa bài.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố dặn dò: 
- Chia sẻ nội dung bài. Bài hôm nay cho ta biết nội dung gì?
- HD học sinh ở nhà, chuẩn bị bài sau.
- Cả lớp lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của các ban.
- Hs trả lời và thực hiện theo yêu cầu của ban học tập.
- Lắng nghe.
- Nêu yêu cầu của bài
- Theo dõi
- Làm bài tập
- Lên bảng chữa bài.
- Lắng nghe
- Nêu yêu cầu của bài
- Theo dõi
- Lên bảng chữa bài.
- Lắng nghe
 Bài giải:
+ Hình vuông: S = 5 x5 = 25 (cm2)
+ Hình CN: S = 6 x4 = 24 (cm2)
+ Hình bình hành: S = 5 x 4 = 20 (cm2)
+ Hình thoi: S = = 12 (cm2)
à A, hình vuông - Đúng.
 Bài giải:
 Nửa chu vi của hình chữ nhật là: 
 56 : 2 = 28 (m)
 Chiều rộng của hình chữ nhật là: 
 28 - 18 = 10 (m)
 Diện tích của hình chữ nhật là: 
 18 x 10 = 180 (m2)
 Đáp số: 180 m2.
- Hs chia sẻ nội dung bài với, lớp với người thân trong gia đình.
Tiết 1: Chính tả
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 (tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 	
- Nghe - viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút). Không mắc quá 5 lỗi trình bày đúng bài văn miêu tả.
- Biết đặt 3 kiểu câu kể: Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ?.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng nghe, viết, trình bày sạch sẽ, khoa học.
- Có kỹ năng đặt 3 loại câu đã ôn đúng. 
3. Thái độ:
- Có ý thức luyện viết, có tính cẩn thận. 
- Có ý thức sử dụng tiếng việt trong giao tiếp.
+ Tăng cường tiếng việt cho HS.
II. Đồ dùng day hoc:
 - Phiếu bài tập.
III. Các HĐ dạy và học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐ khởi động.
- Ban đối ngoại lên giới thiệu
- Ban học tập lên kiểm tra bài cũ.
- Ban văn nghệ tổ chức cho hs chơi 
B. Bài mới:
1.GTB: (1’)
- Giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng
2. Giảng bài
a, Nghe- viết Chính tả: 
- Đọc đoạn văn Hoa giấy
- Nêu 1 câu hỏi về nội dung đoạn viết.
- Cho học sinh luyện viết 1 số từ khó: Rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc bay lên, lang thang, tản mát.
- Đọc từng câu, cụm từ cho HS viết.
- Đọc bài cho HS soát lỗi.
- Chấm 1 số bài, nhận xét.
b. Đặt câu: 
- Cho học sinh nêu yêu cầu của bài 2
- Hd học sinh làm bài.
+ BT 2a Y/c đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu nào đã học ?
+ BT 2b Y/c đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu nào đã học ?
+ BT 2c Y/c đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu nào đã học ?
- Y/c học sinh làm bài và trình bày kết quả.
- Nhận xét, đánh giá.
- Lời giải: 
a, Đến giờ ra chơi, chúng em ùa ra sân như 1 đàn ong vỡ tổ. Các bạn nam đá cầu, các bạn nữ nhảy dây, riêng mấy đứa bọn em thích đọc truyện dưới gốc bàng.
3. Củng cố dặn dò: 
- Chia sẻ nội dung bài. Bài hôm nay cho ta biết nội dung gì?
- HD học sinh ở nhà, chuẩn bị bài sau.
- Cả lớp lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của các ban.
- Hs trả lời và thực hiện theo yêu cầu của ban học tập.
- Lắng nghe.
- Theo dõi SGK
- Đọc thầm đoạn viết. 
- Trả lời câu hỏi, luyện viết các từ khó.
- Nghe, viết
- Soát lỗi
- Lắng nghe.
- Nêu yêu cầu của bài
- Nghe Giáo viên hd 
+ Ai làm gì ?
+ Ai thế nào ?
+ Ai là gì ? 
- Làm bài, trình bày kết quả.
- Nhận xét.
- Hs chia sẻ nội dung bài với, lớp với người thân trong gia đình.
Tiết 2: Luyện toán
LUYỆN TẬP CHUNG (144)
---------------------------------------------
	 Ngày soạn: 19/3/2018
 (Sáng) Ngày giảngT3: 20/3/2018
Tiết 1: Toán
GIỚI THIỆU TỈ SỐ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
- Biết lập tỉ số của hai đại dương cùng loại.
2. Kỹ năng: 
- Rèn kỹ năng đọc, viết tỉ số của 2 số.
3. Thái độ: 
- Có ý thức học tập và yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng day hoc: 	
III. Các HĐ dạy và học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐ khởi động.
- Ban đối ngoại lên giới thiệu
- Ban học tập lên kiểm tra bài cũ.
- Ban văn nghệ tổ chức cho hs chơi 
B. Bài mới:
1.GTB: 
- Giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng
2. Giảng bài
a. Gíơi thiệu tỉ số 5:7 và 7: 5 
- Nêu ví dụ: có 5 xe tải và 7 xe khách.
+ Vẽ sơ đồ minh hoạ như SGK
- GT tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5:7 hay 5/7.
Tỉ số này cho biết số xe tải = 5/7 số xe khách.
- Tương tự như vậy với 7:5 hay 7/5.
b. Gíơi thiệu tỉ số a:b (b khác 0)
- Cho HS lập các tỉ số của 2 số 5 và 7, 3 và 6
- Lập tỉ số của a và b (b khác 0)
Chú ý: Viết tỉ số của 2 số: không kèm theo tên đơn vị)
VD: Tỉ số của 3m và 6m là 3:6 hoặc 3/6
c. Luyện tập: 
+Bài 1: 
- HD học sinh làm bài tập
- Cho HS nêu yêu cầu của bài.
- HD học sinh viết tỉ số.
- Y/c hs làm bài vào vở
- Nhận xét đánh giá
+Bài 2: 
- Cho HS nêu yêu cầu của bài tập
- HD hs làm bài
- Y/c HS làm bài vào vở
- Nghe giáo viên hướng dẫn
- Trình bày kết quả miệng.
- Nhận xét đánh giá.
+Bài 3: 
- Cho HS nêu yêu cầu của bài tập
- HD hs làm bài
- Y/c HS làm bài vào vở, chữa bài
- Nhận xét đánh giá.
+Bài 4: 
- Cho HS nêu đầu bài.
- HD hs tóm tắt và giải. (tóm tắt = sơ đồ đoạn thẳng)
- Y/c HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng chữa.
- Nhận xét đánh giá.
3. Củng cố dặn dò: 
- Chia sẻ nội dung bài. Bài hôm nay cho ta biết nội dung gì?
- HD học sinh ở nhà, chuẩn bị bài sau.
- Cả lớp lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của các ban.
- Hs trả lời và thực hiện theo yêu cầu của ban học tập.
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Quan sát sơ đồ.
- Nghe GV giới thiệu.
- Theo dõi
- Lập tỉ số theo yêu cầu của giáo viên
- Theo dõi
- Nêu yêu cầu của bài
- Chú ý nghe quan sát.
- Nghe giáo viên hướng dẫn
- Làm bài.
- Nhận xét
- Đáp số: a, =; b, = 
 c, = ; d, = .
- Nêu yêu cầu của bài
- Làm bài.
- HS nêu kết quả
- Nhận xét
- Đáp số:
a, Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là 
b, Tỉ số của số bút xanh và số bút đỏ là .
- Nêu yêu cầu của bài
- Nghe giáo viên hướng dẫn
- Làm bài, chữa bài.
- Nhận xét
- Đáp số:
a, Tỉ số của số bạn trai và số bạn gái là 
b, Tỉ số của số bạn gái và số bạn trai là 
 Bài giải:
 Số trâu ở trên bãi cỏ là:
 20 : 4 = 5 (con)
 Đáp số: 5 con trâu. 
- Hs chia sẻ nội dung bài với, lớp với người thân trong gia đình.
Tiết 2: Luyện từ và câu:
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 (tiết 3)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
- Nêu được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm.
- Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý.
2. Kỹ năng: 
- Rèn kỹ năng lựa chọn, kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ.
3. Thái độ: 	
- Có ý thức ôn tập. Có ý thức sử dụng tiếng việt trong giao tiếp.
+Tăng cường tiếng việt cho HS.
II. Đồ dùng day hoc: 
 - Phiếu bài tập.
III. Các HĐ dạy và học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐ khởi động.
- Ban đối ngoại lên giới thiệu
- Ban học tập lên kiểm tra bài cũ.
- Ban văn nghệ tổ chức cho hs chơi 
B. Bài mới:
1.GTB: 
- Giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng
2. Giảng bài:
+Bài 1, 2: 
- Cho HS đọc y/c của bài tập 1,2
- Y/c hs lập bảng tổng hợp vốn từ, thành ngữ thuộc chủ điểm. (Mỗi nhóm 1 chủ điểm)
- Cho Các nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, đánh giá. 
+Bài 3: 
- Hd học sinh làm bài: Thử lần lượt điền các từ cho sẵn sao cho tạo ra các cụm từ có nghĩa.
- Y/c HS làm bài cá nhân. 
- Trình bày kết quả.
- Lời giải: 
3. Củng cố dặn dò: 
- Chia sẻ nội dung bài. Bài hôm nay cho ta biết nội dung gì?
- HD học sinh ở nhà, chuẩn bị bài sau.
- Cả lớp lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của các ban.
- Hs trả lời và thực hiện theo yêu cầu của ban học tập.
- Lắng nghe
- Theo dõi SGK
- Thảo luận theo nhóm, thực hiện y/c của GV.
- Nêu yêu cầu của bài
- Nghe Giáo viên hd 
- Làm bài
- Trình bày kết quả.
- Nhận xét. 
a, Một người tài đức vẹn toàn.
 Nét chạm trổ tài hoa.
 Phát hiện và bồi dưỡng những tài năng trẻ.
b, Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt.
 Một ngày đẹp trời.
 Những kỷ niệm đẹp đẽ.
c, Một dũng sĩ diệt xe tăng.
 Có dũng khí chiến đấu.
 Dũng cảm nhận khuyết điểm.
- Hs chia sẻ nội dung bài với, lớp với người thân trong gia đình.
Tiết 4: Luyện viết
Bài 24: THẮNG CẢNH HUYỆN YÊN MINH
Chiều:
Tiết 1: Kể chuyện.
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 (TIẾT 4)
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: 
 - Nêu được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm.
 - Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý.
 2. Kỹ năng: 
 - Rèn kỹ năng lựa chọn, kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ.
 3. Thái độ: 	
 - Có ý thức ôn tập. Có ý thức sử dụng tiếng việt trong giao tiếp.
 +Tăng cường tiếng việt cho HS.
II. Đồ dùng day hoc: 
 - Phiếu bài tập.
III. Các HĐ dạy và học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐ khởi động.
- Ban đối ngoại lên giới thiệu
- Ban học tập lên kiểm tra bài cũ.
- Ban văn nghệ tổ chức cho hs chơi 
B. Bài mới:
1.GTB: 
- Giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng
2. Giảng bài:
+Bài 1, 2: 
- Cho HS đọc y/c của bài tập 1,2
- Y/c hs lập bảng tổng hợp vốn từ, thành ngữ thuộc chủ điểm. (Mỗi nhóm 1 chủ điểm)
- Cho Các nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, đánh giá.
+Bài 3: 
- Cho học sinh nêu yêu cầu của bài 
- Hd học sinh làm bài: Thử lần lượt điền các từ cho sẵn sao cho tạo ra các cụm từ có nghĩa.
- Y/c HS làm bài cá nhân. 
- Trình bày kết quả.
3. Củng cố dặn dò: 
- Chia sẻ nội dung bài. Bài hôm nay cho ta biết nội dung gì?
- HD học sinh ở nhà, chuẩn bị bài sau.
- Cả lớp lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của các ban.
- Hs trả lời và thực hiện theo yêu cầu của ban học tập.
- Lắng nghe.
- Theo dõi SGK
- Thảo luận theo nhóm, thực hiện y/c của GV.
- Trình bày kết quả.
- Nhận xét.
 - Nêu yêu cầu của bài
- Nghe Giáo viên hd 
- Làm bài
- Trình bày kết quả.
 - Lời giải: 
a, Một người tài đức vẹn toàn.
 Nét chạm trổ tài hoa.
 Phát hiện và bồi dưỡng những tài năng trẻ.
b, Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt.
 Một ngày đẹp trời.
 Những kỷ niệm đẹp đẽ.
c, Một dũng sĩ diệt xe tăng.
 Có dũng khí chiến đấu.
 Dũng cảm nhận khuyết điểm.
- Nhận xét.
 - Lắng nghe, ghi nhớ
- Hs chia sẻ nội dung bài với, lớp với người thân trong gia đình.
Tiết 2: Luyện tiếng việt
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 (TIẾT 4)
------------------------------------------------------
	 Ngày soạn: 20/3/2018
 (Sáng) Ngày giảngT4: 21/3/2018
Tiết 1: Tập đọc.
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 (TIẾT 5)
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: 
 - Mực độ yêu cầu về kỹ năng đọc như ở Tiết 1.
 - Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.
 2. Kỹ năng: 
 - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc diễn cảm. Trả lời đúng các câu hỏi.
 3. Thái độ:
 - Học sinh có ý thức học tập, tự giác tích cực trong giờ ôn tập.
 +Tăng cường tiếng việt cho HS.
II. Đồ dùng day hoc: 
III. Các HĐ dạy và học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐ khởi động.
- Ban đối ngoại lên giới thiệu
- Ban học tập lên kiểm tra bài cũ.
- Ban văn nghệ tổ chức cho hs chơi 
B. Bài mới:
1.GTB: 
- Giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng
2. Giảng bài
a. Kiểm tra TĐ- HTL (1/3 LớP) 
- Cho học sinh lên bốc thăm chọn bài đọc
- Cho HS đọc bài trong SGK theo chỉ định của phiếu thăm.
- Nêu 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Đánh giá điểm.
b. Tóm tắt vào bảng các bài tập đọc là tryện kể trong chủ điểm. Những người quả cảm: 
- Cho 1 HS nêu yêu cầu của bài tập.
- Nhắc HS: Chỉ tóm tắt nội dung các bài TĐ là truyện kể trong chủ điểm Những người quả cảm.
+ Trong chủ điểm đó có những bài tập đọc nào là truyện kể 
- Y/c hs làm bài vào vở.
- Cho hs trình bày kết quả. Chốt lại kết quả đúng?
1. Khuất phục tên cướp biển:
+ Nội dung chính: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sỹ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn khiến hắn phải khuất phục.
+ Nhân vật: Bác sỹ Ly, tên cướp biển.
2. Ga-vrốt ngoài chiến luỹ:
+ Nội dung chính: Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt bất chấp hiểm nguy, ra ngoài chiến luỹ nhặt đạn tiếp tế cho nghĩa quân.
+ Nhân vật: Ga-vrốt, Ăng-giôn-ra, Cuố-phây-rắc.
3.Dù sao trái đất vẫn quay !:
+ Nội dung chính: Ca ngợi hai nhà khoa học Cô-phéc-ních và Ga-li-lê dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lý khoa học.
+ Nhân vật: Cô-phéc-ních, Ga-li-lê.
4