Giáo án Mĩ thuật 5 - Chủ đề 4: Sáng tạo với những chiếc lá

Giáo án thi giáo viên giỏi cấp trường
Người dạy :Nguyễn Thị Thùy
Buổi sáng Thø 5 ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2017
Lớp 5A(Tiết 4) MĨ THUẬT 
 Chủ đề 4: SÁNG TẠO VỚI NHỮNG CHIẾC LÁ 
I.MỤC TIÊU 
- Nhận biết được đặc điểm về hình dáng màu sắc của một số lá cây.
- Biết sử dụng lá cây để tạo hình các sản phẩm như đồ vật, con vật, quả,...
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II.PHƯƠNG PHÁPVÀ HÌNH THỨC 
- Phương pháp: Vận dụng quy trình tạo hình 3 chiều, tiếp cận chủ đề.
- Hình thức tổ chức: Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân.
III.ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN 
GV: + Sách học.
-Một số lá cây.
- Sản phẩm tạo ra từ lá cây.
- Hình minh họa cách tạo hình từ sản phẩm lá cây.
 HS : + Sách học Mĩ thuật.
+ Lá cây (lá khô, lá rụng), giấy màu, màu vẽ, băng dính hai mặt, kéo, keo,...
IV .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
- Kiểm tra sĩ số, lớp trưởng báo cáo.
1.Khëi ®éng :
- GV vẽ một số chiếc lá có hình dáng khác nhau, yêu cầu HS tưởng tượng và vẽ thêm nét vào chiếc lá vẽ trên bảng để tạo thành những hình ảnh mới theo trí tưởng tượng.
- GV nhận xét, giới thiệu chủ đề 
 Ho¹t ®éng 1: Hướng dẫn tìm hiểu
- Tổ chức hoạt động nhóm:
- Cho HS quan sát và thảo luận nhóm để tìm hiểu hình dáng, cấu tạo, màu sắc của lá cây.
+ Em nhận ra những lá cây gì?
+ Hình dáng, cấu tạo, màu sắc của những chiếc lá đó như thế nào?
 (Phiến lá to, nhỏ, hình tròn, hình bầu dục, hình tam giác, hình tim, mép răng cưa, lõm, lượn sóng,)
- Đại diện nhóm trình bày.
- HS khác nhận xét.n sử dụng lá cây khô 
- GV nhận xét.
- Yêu cầu HS quan sát hình 4.1, 4.2.
+ Từ lá cây có thể tạo ra những sản phẩm gì?
+ Có thể sử dụng nhiều loại lá cây để tao ra sản phẩm không?
+ Các lá cây được kết hợp với nhau như thế nào? (Lá to, nhỏ, ngắn, dài, màu sắc đậm nhạt, khác nhau của lá,..)
+ Sản phẩm tạo ra từ lá cây có thể kết hợp với các chất liệu không? Vì sao?
GV tóm tắt. Mỗi chiếc lá có hình dáng và màu sắc và vẻ đẹp riêng .Khi kết hợp chúng với nhau sẽ tạo ra nhiều sản phẩm phong phú như con vật, đồ vật ....
-Có thể kết hợp lá cây với nhiều chất liệu khác nhau như giấy màu, vải ,đất nặn ...hoặc vẽ thêm màu sắc để làm sản phẩm thêm sinh động .
-Chúng ta nên sử dụng lá cây rụng hoặc lá cây khô hạn chế sử dụng là cây tươi để bảo vệ môi trường .
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện
 - HS thảo luận để tìm hiểu cách tạo hình từ lá cây.
+ Em sẽ tạo hình gì từ lá cây?
+ Em sử dụng lá cây để tạo hình như thế nào?
+ Em kết hợp lá cây với chất liệu khác không?
- Yêu cầu HS quan sát hình 4.3, 4.4 để tham khảo.
GV có hai cách để tạo ra sản phẩm 
Cách 1 ; Chúng ta cần tưởng tượng hình ảnh rồi chọn lá cây có hình dáng màu sắc phù hợp để tạo sản phẩm .
Cách 2 ; Từ hình dáng của lá cây đã chọn ,tưởng tượng ra hình ảnh sản phẩm và thực hiện tạo hình .
- Yêu cầu HS tham khảo hình 4.5 để có ý tưởng sáng tạo.
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
Hoạt động cá nhân:
- Yêu cầu HS lựa chọn hình để tạo ra sản phẩm từ lá cây theo ý thích.
- GV gợi ý : - Lựa chọn hình ảnh rồi chọn lá cây phù hợp để tạo hình sản phẩm.
 - Từ lá cây tưởng tượng ra các hình ảnh để tạo ra sản phẩm. 
 - Tạo thêm các hình ảnh khác để sản phẩm phong phú hơn.
Hoạt động nhóm :
- Yêu cầu HS lựa chọn hình tạo ra sản phẩm từ lá cây cá nhân tạo thành sản phẩm nhóm theo chủ đề .
-Các nhóm thảo luận chọn chủ đề cho nhóm .
-Các nhóm thể hiện chủ đề đã chọn .
-GV quan sát theo dõi các nhóm thực hiện .
Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm
HS trưng bày sản phẩm theo nhóm.
- Đại diện các nhóm lên thuyết trình sản phẩm của nhóm .
- HS trình bày cảm xúc, học tập lẫn nhau.
- GV nhận xét, khắc sâu kiến thức cho HS .
- Tổng kết tiết học. - Tuyên dương HS ,nhóm có sản phẩm tốt, 
Vận dụng, sáng tạo: 
- GV làm mẫu bôi màu lên lá cây sau đó vẽ lên giấy, thêm các chi tiết để vẽ thành bức tranh theo ý thích hoặc vẽ màu để trang trí cho lá cây khô.