Giáo án môn Âm nhạc 6 - Bài mở đầu

Bài mở đầu - Tiết: 01
Tuần dạy: 01
Ngày dạy: 19/08/2014
GIỚI THIỆU MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
TẬP HÁT QUỐC CA
1. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- HS có những hiểu biết sơ lược về nghệ thuật âm nhạc.
- HS biết được nội dung của môn Âm nhạc ở trường THCS.
- HS biết tên tác giả của bài “Quốc ca” là nhạc sĩ Văn Cao.
Kỹ năng:
- HS biết được tác dụng của âm nhạc đối với con người.
- HS nắm được Âm nhạc ở trường THCS gồm ba phân môn: Học hát, Nhạc lí và Tập đọc nhạc (TĐN), Âm nhạc thường thức.
- HS hát thuộc và đúng giai điệu, lời ca của bài “Quốc ca”. Thể hiện được sắc thái to, nhỏ của bài hát.
Thái độ:
- Qua phần giới thiệu môn học, giúp HS xác định được nhiệm vụ học tập của môn Âm nhạc, đồng thời tạo hứng thú học tập ở bộ môn này.
2. TRỌNG TÂM:
- Giới thiệu môn âm nhạc ở trường Trung học cơ sở.
- Tập hát Quốc ca.
3. CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Đàn organ, máy đĩa.
- Đĩa Âm nhạc lớp 6.
Học sinh:
4. TIẾN TRÌNH:
Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định chỗ ngồi.
Kiểm tra miệng:
- Kiểm tra phần chuẩn bị sách vở, dụng cụ môn âm nhạc của HS.
Bài mới:
 Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học
Hoạt động 1: 
- GV giới thiệu vào bài.
+ Thực hiện theo chủ trương về việc giáo dục toàn diện Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đưa môn học Âm nhạc vào chương trình học của Trung học cơ sở, bước đầu để hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh nhằm tạo cho các em có trình độ văn hoá âm nhạc nhất định, góp phần giáo dục toàn diện và hài hoà nhân cách của các em. Vậy, môn âm nhạc có cấu trúc, nội dung, chương trình như thế nào? Tiết học đầu tiên cô sẽ giúp các em giải đáp những thắc mắc đó...
- HS lắng nghe.
Hoạt động 2: 
I/Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trường Trung học cơ sở:
* Tìm hiểu sơ lược về nghệ thuật âm nhạc.
- GV: Khi nói đến âm nhạc thì các em liên tưởng đến những điều gì?
- HS: Bài hát, đàn, nhạc cụ, sân khấu
- GV: Cho HS nghe một số bài hát để HS nghe và cảm nhận được âm nhạc
- Cho HS nêu cảm nhận của mình khi nghe các bài hát.
- HS trả lời.
- GV hỏi: Các em hiểu âm nhạc là như thế nào?
- HS trả lời.
- GV hỏi: Âm nhạc có tác dụng như thế nào đối với con người chúng ta?
- HS trả lời.
- GV hỏi: Như vậy âm nhạc không thể thiếu trong đời sống con người chúng ta, muốn nghe và hiểu được âm nhạc thì chúng ta cần phải làm gì?
- HS trả lời.
* Tìm hiểu về chương trình môn Âm nhạc ở trường THCS.
- Cho HS đọc thông tin SGK/5.
Hoạt động 3: 
II/ Tập hát Quốc ca: 
QUỐC CA
(Tiến quân ca)
 Nhạc và lời: Văn Cao
1/ Tác giả:
- Văn Cao (1923 – 1995) là một trong những nhạc sĩ đầu tiên của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại.
- Ông được Nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học nghệ thuật.
 2/ Tác phẩm:
- Năm 1944, ông sáng tác bài Tiến quân ca. Cách mạng tháng 8 thành công, tại kì họp đầu tiên của Quốc hội khóa I của nước Việt Nam, bài hát được chủ tịch Hồ Chí Minh đề nghị chọn làm Quốc ca. Từ đó bài Tiến quân ca đã trở thành Quốc ca của Việt Nam.
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài hát qua hệ thống câu hỏi
- HS trả lời.
 + Nhịp của bài? (nhịp 4/4).
 + Chia đoạn cho bài? (2 đoạn).
- GV giới thiệu bài hát được viết ở giọng Son trưởng.
- GV cho HS nghe bài hát mẫu Quốc ca.
- Luyện thanh 1-2 phút.
- Cả lớp hát 1 lần bài Quốc ca với nhạc.
- GV nhận xét, sửa sai: Chú ý những chộ ngân dài, thể hiện sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh của bài hát.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp chào cờ.
- HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
- GV tích hợp nội dung: Qua giới thiệu và học bài “Quốc ca”, các em thấy được vai trò quan trọng của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giành độc lập tự do của Tổ quốc ta.
I/Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trường Trung học cơ sở:
- Môn Âm nhạc ở trường THCS gồm có ba phân môn:
 + Học hát
 + Nhạc lí và Tập đọc nhạc
 + Âm nhạc thường thức
II/ Tập hát Quốc ca: 
QUỐC CA
(Tiến quân ca)
 Nhạc và lời: Văn Cao
. Câu hỏi, bài tập củng cố:
Câu 1: Mời cá nhân HS trình bày bài hát Quốc ca?
Đáp án câu 1: Hát đúng và thuộc lời ca giai điệu của bài hát.
Câu 2: Phát biểu cảm nhận của mình về giai điệu bài hát Quốc ca?
Đáp án câu 2: Giai điệu hùng hồn, trang nghiêm.
. Hướng dẫn học sinh tự học :
- Đối với bài học ở tiết học này:
+ HS thuộc và tập trình bày hoàn chỉnh bài hát Quốc ca.
+ HS ghi nhớ những nét cơ bản về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Quốc ca.
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
+ HS chuẩn bị bài tiết 2: Xem trước bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”, phát biểu cảm nghĩ về nội dung bài hát.
5/ RÚT KINH NGHIỆM:
Nội dung:..
...........................
Phương pháp:..
Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:....