Giáo án môn học Tin học khối 9 - Tiết: 21 - Bài 6: Tin học và xã hội

I. MỤC TIêU

1.Kiến thức:

- Biết được được lợi ích của tin học với đời sống xó hội.

- Biết được các tác động của tin học trong xó hội.

- Nhận thức được ngày nay tin học và máy tính là động lực cho sự phát triển xó hội

 2. Kỹ năng: Biết được vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại

3. Thái độ:

- Tớch cực tham gia các hoạt động học tập

- Có thái độ đúng đắn sử dụng thông tin theo quy định

- Cú ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống.

 

doc 3 trang Người đăng phammen30 Lượt xem 962Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn học Tin học khối 9 - Tiết: 21 - Bài 6: Tin học và xã hội", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường THCS Ngọc Định	
Tổ Khoa học Tự Nhiờn
GV: Nguyễn Viết Sơn
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
	Ngày soạn: 26/10/2015
	Ngày dạy: 29/10/2015
	Lớp: 9A1 Sĩ số: 20	
Tiết: 21- BÀI 6: 
Tin học và xã hội
I. MỤC TIấU
1.Kiến thức:
- Biết được được lợi ớch của tin học với đời sống xó hội.
- Biết được cỏc tỏc động của tin học trong xó hội.
- Nhận thức được ngày nay tin học và mỏy tớnh là động lực cho sự phỏt triển xó hội
 2. Kỹ năng: Biết được vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại 
3. Thỏi độ:
- Tớch cực tham gia cỏc hoạt động học tập
- Cú thỏi độ đỳng đắn sử dụng thụng tin theo quy định
- Cú ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống. 
II. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn:
- Giỏo ỏn, SGK
2. Học sinh
- SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. ổn định lớp
- Giữ trật tự lớp học
- Kiểm tra sĩ số
Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
Cõu hỏi: Virus mỏy tớnh là gỡ? 
 Hóy nờu tỏc hại của virus mỏy tớnh ? 
Hoạt động 2: Vai trũ của tin học và mỏy tớnh trong xó hội hiện đại
GV: Hiện nay tin học đúng vai trũ rất to lớn trong đời sống xó hội, vậy những vai trũ đú là gỡ, chỳng ta cựng tỡm hiểu bài học hụm nay “Bài 6 – TIN HỌC VÀ XÃ HỘI” 
Hoạt động nhúm
Chia lớp thành 4 nhúm.
Hoạt động của mỗi nhúm. Nhúm 1-2 trả lời cõu hỏi 1, nhúm 3-4 trả lời cõu hỏi 2:
?1 Kể một số lĩnh vực hoạt động đó và đang ứng dụng tin học mà em biết?
?2 Kể những hoạt động ứng dụng tin học và mỏy tớnh giỳp con người thụng tin và liờn lạc với nhau?
GV: Gọi 2 nhúm đại diện trả lời ý kiến của nhúm.
HS trả lời ý kiến của nhúm:
- Học tập, giải trớ, trao đổi thụng tin, quản lý điểm, xem và mua cỏc sản phẩm qua mạng, tỡm kiếm thụng tin, tra cứu từ điển, 
- Thư điện tử (Email), trao đổi thụng tin, trũ chuyện qua Facebook, Yahoo...
GV cho học sinh theo dừi một đoạn Video về một số ứng dụng của tin học.
HS theo dừi.
GV: ?Tin học được ứng dụng như thế nào trong đời sống xó hội hiện nay. 
HS: Tin học được ứng dụng trong mọi lĩnh vực của xó hội: Trong văn phũng, thiết kế điều khiển cỏc thiết bị phức tạp như tờn lửa, tàu vũ trụ... cho tới việc kinh doanh và quản lý xó hội.
GV: Ngoài mỏy tớnh, cần phải cú thờm điều kiện gỡ nữa để làm cho ứng dụng tin học ngày càng phổ biến?
HS: Sự phỏt triển của tin học, đặc biệt là Internet, làm cho việc ứng dụng tin học ngày càng phổ biến.
GV cho hs quan sỏt một số hỡnh ảnh trờn màn hỡnh.
GV: Qua những hỡnh ảnh trờn cho ta thấy rằng mỏy tớnh và Internet gúp phần thỳc đẩy việc truyền bỏ thụng tin và tri thức, cho phộp mọi người tiếp cận thụng tin và văn húa dễ dàng, thuận tiện hơn.
GV cho học sinh quan sỏt một số hỡnh ảnh.
GV: Qua những hỡnh ảnh trờn, cho thấy thờm một lợi ớch quan trọng của ứng dụng tin học, đú là gỡ?
HS: Ứng dụng tin học giỳp tăng hiệu quả sản xuất, cung cấp cỏc dịch vụ và cụng tỏc quản lý.
GV: Qua nội dung vừa tỡm hiểu ở trờn cũng như những ứng dụng tin học mà cỏc em đó biết, hóy túm tắt những lợi ớch mà ứng dụng tin học mang lại.
HS trả lời.
GV nhận xột và túm tắt bằng biểu đồ tư duy.
GV: Sự ra đời của tin học cú tỏc động như thế nào đối với xó hội, chỳng ta tỡm hiểu tiếp phần tiếp theo.
GV cho học sinh quan sỏt một số hỡnh ảnh.
HS quan sỏt.
GV: Qua những hỡnh ảnh trờn, em cú nhận xột về sự tỏc động của tin học đối với xó hội?
HS: Tin học làm thay đổi nhận thức và cỏch tổ chức, vận hành cỏc hoạt động xó hội.
GV cho học sinh quan sỏt một số hỡnh ảnh.
HS quan sỏt.
GV: Qua những hỡnh ảnh trờn, em cú nhận xột về sự tỏc động của tin học đối với con người?
HS: Những thiết bị hiện đại và tiện ớch do tin học mang lại gúp phần thay đổi phong cỏch sống của con người.
GV cho học sinh quan sỏt một số hỡnh ảnh.
HS quan sỏt.
GV: Qua những hỡnh ảnh trờn, em cú nhận xột về sự tỏc động của tin học đối với cỏc lĩnh vực khoa học?
HS: Tin học và mỏy tớnh gúp phần thỳc đẩy sự phỏt triển mạnh mẽ của hầu hết cỏc lĩnh vực khoa học cụng nghệ cũng như khoa học xó hội.
GV: Hóy rỳt ra kết luận chung về sự tỏc động của tin học đối với xó hội?
HS: Tin học và mỏy tớnh đó thực sự trở thành động lực và lực lượng sản xuất gúp phần phỏt triển kinh tế và xó hội.
GV cho hs quan sỏt một số hỡnh ảnh liờn quan đến mặt trỏi của tin học đối với xó hội.
GV: Nếu dựng tin học với mục đớch xấu thỡ sẽ cú những hậu quả nào?
HS: Tệ nạn xó hội, trộm cướp, suy thoỏi đạo đức.
BÀI 6 – TIN HỌC VÀ XÃ HỘI
1. Vai trũ của tin học và mỏy tớnh trong xó hội hiện đại:
a) Lợi ớch của ứng dụng tin học:
- Tin học được ứng dụng trong mọi lĩnh vực của xó hội: Trong văn phũng, thiết kế điều khiển cỏc thiết bị phức tạp như tờn lửa, tàu vũ trụ... cho tới việc kinh doanh và quản lý xó hội.
- Sự phỏt triển của tin học, đặc biệt là Internet, làm cho việc ứng dụng tin học ngày càng phổ biến.
-> Thỳc đẩy việc truyền bỏ thụng tin và tri thức, cho phộp mọi người tiếp cận thụng tin và văn húa dễ dàng, thuận tiện hơn.
- Ứng dụng tin học giỳp tăng hiệu quả sản xuất, cung cấp cỏc dịch vụ và cụng tỏc quản lý.
b) Tỏc động của tin học đối với xó hội:
- Làm thay đổi nhận thức và cỏch tổ chức, vận hành cỏc hoạt động xó hội.
- Những thiết bị hiện đại và tiện ớch do tin học mang lại gúp phần thay đổi phong cỏch sống của con người.
- Tin học và mỏy tớnh gúp phần thỳc đẩy sự phỏt triển mạnh mẽ của hầu hết cỏc lĩnh vực khoa học cụng nghệ cũng như khoa học xó hội.
-> Tin học và mỏy tớnh đó thực sự trở thành động lực và lực lượng sản xuất gúp phần phỏt triển kinh tế và xó hội.
* Mặt trỏi của tin học đối với xó hội:
- Nếu dựng tin học với mục đớch xấu: chơi Game, cỏ độ búng đỏ  thỡ đõy là một tệ nạn xó hội.
-> Bạo lực, suy thoỏi đạo đức, trộm cắp, cướp giật.
3. Củng cố:
Cõu 1: Điền vào chỗ trống () trong cỏc cõu dưới đõy để được phỏt biểu đỳng về cỏc lợi ớch và tỏc động của tin học đối với xó hội.
a) Ứng dụng của tin học giỳp (1).............sản xuất, cung cấp dịch vụ và quản lớ.
b) Sự phỏt triển của tin học cũng làm thay đổi (2)...và .(3),(4)cỏc hoạt động xó hội.
c) Tin học đó gúp phần thay đổi(5)... của con người.
d) Tin học và mỏy tớnh gúp phần thỳc đẩy sự (6)... mạnh mẽ của hầu hết cỏc lĩnh vực khoa học cụng nghệ cũng như khoa học xó hội.
Trả lời: (1): Tăng hiệu quả 	(2): Nhận thức	(3): Cỏch tổ chức
	 (4): Vận hành	(5): Phong cỏch sống	(6): Phỏt triển	
	Cõu 2: Kể vài vớ dụ ứng dụng tin học mà em biết trong lĩnh vực giỏo dục, y tế?
	* Giỏo dục: Học tập, giảng dạy, quản lý điểm...
	* Y tế: Siờu õm, mổ nội soi, chụp X quang...
4. Dặn dũ:
- Về nhà tỡm hiểu thờm những lĩnh vực ứng dụng tin học.
- Đọc và xem kỹ lại nội dung bài học.
 	- Chuẩn bị trước nội dung phần cũn lại.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:

Tài liệu đính kèm:

  • docGIAO AN HOI GIANG 1.doc