Tiết 28+29. §6 PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu và áp dụng được quy tắc trừ hai phân thức đại số.
- Hiểu được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân thức.
2. Kĩ năng :
- Vận dụng được các quy tắc trừ các phân thức đại số (các phân thức cùng mẫu và các phân thức không cùng mẫu).
3. Thái độ :
- Rèn tính cẩn thận cho HS.
4. Các năng lực cần đạt:
Năng lực tính toán, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác.
II. CHUẨN BỊ.
1. Giáo viên :
- SGK, giáo án, bảng phụ nhóm bài 28
2. Học sinh:
- Học và làm bài đầy đủ ở nhà.
Ngày soạn: 27/ 11/ 2017 Tiết 28+29. §6 PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu và áp dụng được quy tắc trừ hai phân thức đại số. - Hiểu được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân thức. 2. Kĩ năng : - Vận dụng được các quy tắc trừ các phân thức đại số (các phân thức cùng mẫu và các phân thức không cùng mẫu). 3. Thái độ : - Rèn tính cẩn thận cho HS. 4. Các năng lực cần đạt: Năng lực tính toán, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác. II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên : - SGK, giáo án, bảng phụ nhóm bài 28 2. Học sinh: - Học và làm bài đầy đủ ở nhà. III. QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CHO HỌC SINH Ngày dạy:29/ 11/ 2017 Lớp dạy:8A,D2 Ngày dạy:01/ 12/ 2017 Lớp dạy:8B Tiết 28 1. Các hoạt động đầu giờ a.Kiểm tra bài cũ. Đố bạn nhắc lại các quy tắc: + Cộng các phân số + Cộng các phân số sau: * ĐVĐ: Tiết này chúng ta đi tìm hiểu cách trừ các phân thức đại số. 2. Nội dung bài học. A.B : Hoạt động khởi động và hình thành kiến thức Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV: Các em hãy hoạt động nhóm làm phần 1. GV gọi đại diện một nhóm báo cáo kết quả của hoạt động. GV cho đại diện các nhóm khác nhận xét GV các em báo cáo tiếp kết quả của phần b. GV đó cũng chính là quy tắc trừ hai phân thức GV: cho HS hoạt động cá nhân đọc quy tắc sau đó gọi HS dậy báo cáo. GV. Phép trừ chính là phép tính ngược của phép cộng chính vì vậy khi thực hiện phép trừ ta cũng thực hiện tượng tự như phép tính cộng. Kết quả của phép tính trừ hai phân thức gọi là hiệu của *. GV bổ sang thêm cho HS về khái niệm hai số đối nhau G: Yêu cầu HS thực hiện phép cộng: GV: Hai phân thức và là hai phân thức đối nhau. ? Vậy thế nào là hai phân thức đối nhau? G: Cho phân thức hãy tìm phân thức đối của phân thức . Giải thích. GV yêu cầu HS thực hiện nội dung phần 3) theo nhóm G: Hướng dẫn HS: Chú ý thứ tự thực hiện phép tính về phân thức cũng tương tự như thứ tự thực hiện phép tính các phân số. 1. (18’) HS: Thực hiện nội dung phần 1) theo yêu cầu của GV. a) i) ii) HS báo cáo kết quả hoạt động của nhóm phát biểu quy tắc trừ hai phân thức. HS nhận xét bài làm của nhóm bạn HS báo cáo kết quả phần b 2) (15’) HS đọc nội dung quy tắc *. Quy tắc trừ hai phân thức (SHD/T64) Tổng quát: HS = *Hai phân thức đối nhau là hai phân thức có tổng bằng 0. Phân thức có phân thức đối là Có: - - 3) HS thực hiện nhóm làm phần 3) *. Chú ý HS hoạt động cặp đôi thực hiện phép tính: = = = = 3.Củng cố, luyện tập. Hướng dẫn HS tự học(12’) *Củng cố, luyện tập G: Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm bài 1(SHD/65). ? Đại diện nhóm lên trình bày bài giải Đáp án: a) Sai v× x+1 kh«ng ph¶i lµ ®èi cña x - 1. b) Sai v× x + 1 = 1+ x kh«ng ph¶i lµ ®èi cña nhau. c) đúng vì cả tử và mẫu nhân vời -1: d) đúng G: Yêu cầu HS nhắc lại: Định nghĩa hai phân thức đối nhau. Quy tắc trừ phân thức. *. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. Quy tắc trừ phân thức. Viết được dạng tổng quát. Làm bài tập 2, 3, 4, 5, 6 SHD/65+66. Phần D.E đối với lớp 8D2. Ngày dạy:01/ 12/ 2017 Lớp dạy:8A, D2 Ngày dạy:04/ 12/ 2017 Lớp dạy:8B Tiết 29 1. Các hoạt động đầu giờ (5ph) a.Kiểm tra bài cũ. HS nhắc lại các quy tắc: + Trừ các phân thức + Trừ các phân thức sau: * ĐVĐ: Tiết này chúng ta đi luyện tập trừ các phân thức đại số. 2. Nội dung bài học. C. Hoạt động luyện tập (39ph) b. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Luyện tập GV: Yªu cÇu học sinh lªn b¶ng. Làm bài tập phần 2c,d GV: KiÓm tra c¸c bíc biÕn ®æi vµ nhÊn m¹nh c¸c kÜ n¨ng: BiÕn trõ thµnh céng, quy t¾c bá dÊu ngoÆc ®»ng tríc cã dÊu trõ, ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö, rót gän.... GV: Yêu cầu học sinh làm bài4 b SGK. GV ®a ®Çu bµi lªn b¶ng phô. ? Cã nhËn xÐt g× vÒ mÉu cña hai ph©n thøc nµy ? VËy nªn thùc hiÖn phÐp tÝnh nµy nh thÕ nµo ? GV: Yªu cÇu HS lµm bµi, yªu cÇu mét HS lªn b¶ng tr×nh bµy. GV: Yªu cÇu HS lªn lµm tiÕp bài 5. GV: Nhận xét, chữa bài GV: Yªu cÇu HS ho¹t ®éng theo nhãm làm bài tập 6. Nöa líp lµm phÇn a. Nöa líp lµm phÇn b. GV: Nhận xét, chữa bài Bài 2 c) d) Bài 4b b) = . Bài 5 a) = = b) = = = = Bài 6 HS: Ho¹t ®éng theo nhãm. a) = = = . b) = 3. Củng cố, luyện tập. Hướng dẫn HS tự học (4 phút) ? Nhắc lại cách cộng hai phân thức đại số. d. Híng dÉn học sinh tự học ở nhà (1’) - Làm các bài tập 37 còn lại. Ôn lại quy tắc trừ phân thức đã học. - ¤n quy t¾c nh©n ph©n sè vµ c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè. - Tiết sau học bài phép nhân các phân thức đại số
Tài liệu đính kèm: