Giáo án môn Vật lý 7 - Bài 1: Nhận biết ánh sáng – Nguồn sáng và vật sáng

Tuần: 1 	 Ngày soạn: 16/8/2014
Tiết: 1 	 Ngày dạy: 18/8/2014
CHƯƠNG I: QUANG HỌC
BÀI 1: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG
I. MỤC TIÊU: 
	1. Kiến thức:
	- Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta. Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng.
	2. Kĩ năng:
	- Dựa vào quan sát phân biệt được nguồn sáng và vật sáng.
	3. Thái độ:
	- Rèn tính cẩn thận, ý thức tập trung trong việc thu thập thông tin trong nhóm, liên hệ thực tế, yêu thích khoa học.
II. CHUẨN BỊ:
	- 1 đèn pin + pin.
	- 1 ống thẳng hình trụ dài 30 cm, 1 đầu có thể cho đèn pin vào, 1 đầu có nắp đậy, đáy nắp có dán mảnh giấy trắng.
III. PHƯƠNG PHÁP:
Kết hợp một số phương pháp giảng dạy như: Trực quan, thực nghiệm, nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm,
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: 1 phút
	2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
	3. Bài mới:
	* Giới thiệu bài:
	Dặn dò HS chuẩn bị dụng cụ, tài liệu phục vụ cho môn học.
	Cho HS đọc phần giới thiệu chương 
	HS: Đọc phần giới thiệu chương.
	GV: Gọi Hs đọc phần giới thiệu bài SGK/4
	HS: Đọc sách
	GV: Để tìm hiểu xem bạn nào đúng, chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu khi nào ta nhận biết được ánh sáng (5 phút)
GV: Yêu cầu HS tự đọc SGK mục I, tìm hiểu và trả lời C1
HS: Đọc và thảo luận nhóm để trả lời.
GV: Gọi HS yếu nhận xét, chuẩn lại câu trả lời.
GV: Gọi HS điền vào chỗ trống để hoàn thành kết luận.
HS Tb: hoàn thành
I. Nhận biết ánh sáng
Quan sát và thí nghiệm:
C1: Điều kiện giống nhau là: có ánh sáng truyền vào mắt.
Kết luận: Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.
Hoạt động 2: Nghiên cứu trong điều kiện nào ta nhìn thấy một vật (12 phút)
GV: Ta đã biết: ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. Vậy, nhìn thấy vật có cần ánh sáng từ vật đến mắt không?
- Y/cầu HS đọc C2, làm thí nghiệm, trả lời C2.
HS: Thảo luận và làm việc theo nhóm.
GV: Đèn có chiếu ánh sáng trực tiếp đến mắt không?
HS Yếu: Không
GV: Tại sao ta lại nhìn thấy mảnh giấy trắng?
HS Tb: Trả lời
GV: Y/cầu HS điền vào chỗ trống để hoàn thành kết luận
HS Yếu, tb: Hoàn thành
II. Nhìn thấy một vật .
1. Thí nghiệm.
C2
2. Kết luận: 
Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta.
Hoạt động 3: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng (13 phút)
GV: Cho HS làm thí nghiệm 1.3 và hỏi: có nhìn thấy dây tóc bóng đèn sáng không?
HS Yếu: có
H? Ta nhìn thấy dây tóc bóng đèn phát sáng là do đâu?
HS Yếu: Tự nó phát ra ánh sáng
H? Ta nhìn thấy mảnh giấy trắng phát sáng là do đâu?
HS Tb: Do hắt lại ánh sáng từ bóng đèn chiếu đến.
GV: y/cầu HS hoàn thành C3.
HS Tb, khá: Hoàn thành
GV: Dây tóc bóng đèn phát ra ánh sáng được gọi là nguồn sáng, dây tóc bóng đèn và mảnh giấy trắng đều phát ra ánh sáng gọi là vật sáng. Y/cầu HS tự hoàn thành kết luận
HS: Hoàn thành 
III. Nguồn sáng và vật sáng 
C3
* Kết luận: 
- Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh sáng gọi là nguồn sáng.
Nguồn sáng là vật tự nó phát ra ánh sáng.
- Dây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó gọi chung là vật sáng.
Vật sáng gồm nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó.
Hoạt động 4: Vận dụng (7 phút)
GV: Yêu cầu HS vận dụng kiến thức trả lời câu C4, C5 
HS: Nghiên cứu và trả lời
GV: Nhận xét, sửa sai - Chốt lại vấn đề.
* GDBVMT:
 Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng truyền từ vật đó đến mắt ta.Ở các thành phố lớn, do nhà cao tầng che chắn nên HS phải học tập và làm việc dưới ánh sáng nhân tạo, điều này hại cho mắt. Để giảm tác hại này HS cần phải làm gì?
HS: Trả lời
IV. Vận dụng : 
C4: Bạn thanh đúng. Vì đèn bật sáng nhưng không chiếu thẳng vào mắt ta nên ta không nhìn thấy.
C5: Khói gồm nhiều hạt nhỏ li ti, các hạt khói được đèn chiếu sáng nó trở thành vật sáng. Các vật sáng nhỏ li ti xếp gần nhau tạo thành một vệt sáng.
4. Củng cố: 5 phút
	GV củng cố bài học bằng SĐTD
	5. Dặn dò: 2 phút
	Học thuộc phần ghi nhớ (SGK/ 5)
	BTVN: 1.1 --> 1.5 (SBT/ 4)
	 Đọc và soạn bài: Sự truyền ánh sáng. 
V. RÚT KINH NGHIỆM:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................