1.MỤC TIÊU:
-Học sinh:
+ Hiểu được thơ lục bát
+ Có cơ hội tập làm thơ lục bát
2.CHUẨN BỊ:
HS:SGK+vở ghi+bài sọan+VBT
GV:SGK+giáo án+SGV+bảng phụ
3.PHƯƠNG PHÁP
-Đặt câu hỏi:vấn đáp, thảo luận
- Nêu vấn đề,thuyết trình
- Phân tích theo mẫu
4.TIẾN TRÌNH:
4.1 ỔN ĐỊNH LỚP:
7A 1
TUẦN 15 TIẾT PPCT:60 Tập làm văn: LÀM THƠ LỤC BÁT Ngày dạy: 1.MỤC TIÊU: -Học sinh: + Hiểu được thơ lục bát + Có cơ hội tập làm thơ lục bát 2.CHUẨN BỊ: HS:SGK+vở ghi+bài sọan+VBT GV:SGK+giáo án+SGV+bảng phụ 3.PHƯƠNG PHÁP -Đặt câu hỏi:vấn đáp, thảo luận - Nêu vấn đề,thuyết trình - Phân tích theo mẫu 4.TIẾN TRÌNH: 4.1 ỔN ĐỊNH LỚP: 7A 1 4.2KTBC - Hãy cho biết thế nào là thơ lục bát? - Đọc một số bài thơ lục bát mà em biết? 4.3BÀI MƠÍ HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 2 - GV hướng dẫn HS phần luyện tập + Làm thơ lục bát theo mô hình ca dao. Điền nối tiếp cho thành bài và đúng luật (?) Cho biết vì sao các em dùng từ đó? Về ý và âm => HS thảo luận theo nhóm nhỏ (?) Cho biết các câu lục bát sau sai ở đâu và sữa lại cho đúng? => Thảo luận nhóm nhỏ - GV tổ chức lớp thành 2 nhóm: Một đội xướng câu lục, đội kia làm câu bát. Đội nào không được là thua điểm. Đội thắng được quyền xướng câu lục. Thầy cô giáo làm trong tài + Thơ lục bát muốn hay phải có hình ảnh, có hồn. Lúc còn ở tuổi thiếu niên Trần Đăng Khoa đã viết những câu thơ lục bát rất có hồn, có hình ảnh, và đúng luật “ Đồi thông sáng dưới trăng sao Như hồn Nguyễn Trãi năm nào về thăm Em nghe có tiếng thơ ngăm Ngoài kia nòng pháo ướt đầm sương khuya” (Đêm Côn Sơn) (?) Các em hãy sáng tác những bài thơ nho nhỏ xinh xinh khoảng 4, 6, 8 câu về đề tài gần gủi với mình như gia đình, ước mơ => Thảo luận nhóm lớn (?) Chứng minh “Rằm tháng giêng” bản dịch thơ bài “ Nguyên tiêu” của Bác là một bài thơ lục bát rất đúng luật ( GV hướng dẫn HS chứng minh bằng cách nhắc về luật thơ lục bát) II. LUYỆN TẬP 1. Bài tập 1: Có thể điền tiếp như sau - Em ơi đi học đường xa Cố học cho giỏi như là mẹ mong - Anh ơi phấn đấu cho bền Mỗi năm mỗi lớp mới nên thân người 2. Bài tập 2: Nên sữa lại - Vườn em cây quí đẻ loài Có cam có quýt, có bồng, có na - Thiếu nhi là tuổi học hành Chúng em phấn đấu trở thành đoàn viên 3. Bài tập 3: GV chia thành 2 nhóm để thi đua * Bài tập bổ sung: Chúng minh bản dịch thơ bài “Nguyên tiêu là một bài thơ lục bát rất đúng luật Rằm xuân lồng lộng trăng soi B B B T B BV Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân B B T T B B V B BV Giữa dòng bàn bạc việc quân T B B T T BV Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền B B T T B BV B B 4.4 CỦNG CỐ –LUYỆN TẬP - Hãy cho biết em dựa vào đâu để nhận biết thể thơ lục bát? - Đọc một số bài thơ lục bát mà em biết? 4.5 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ -Nắm vững nội dung bài học +Học ghi nhớ sgk/156 - Về nhà tập sáng tác thêm những bài thơ lục bát khoảng 4, 6, 8 câu về đề tài bè bạn - Chuẩn bị bài : Trả bài tập làm văn số 3 + Trả lời câu hỏi sgk/179 5. RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: