Giáo án Sinh học 6 - Chương III: Thân - Bài 17: Vận chuyển các chất trong thân - R'Ông Ha Tuân - Trường THCS Liêng Trang

Tuần 10	 Ngày soạn 19/10/2013
Tiết 19 Ngày dạy 2310/2013
BÀI 17 : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN
I. MỤC TIÊU: Học xong bài này HS phải
1. Kiến thức: 
- Tự tiến hành thí nghiệm để chứng minh nước và muối khoáng từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ, các chất hữu cơ trong cây vận chuyển nhờ mạch rây .
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng thao tác thực hành .
3. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật 
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Làm thí nghiệm trên một số loại hoa cúc, huệ trắng - Kính hiển vi, dao sắc, nuớc, giấy thấm và I cành chiết 
2. Chuẩn bị của học sinh: làm thí nghiệm theo nhóm 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp: 6A4:................................................................................................................
 . 6A5:...............................................................................................................
 6A6:...............................................................................................................
2. Kiểm tra cũ: Ôn lai 2 câu hỏi về kiến thức cũ: mạch gỗ có năng gì? Mạch rây có cấu tạo và chức năng gì?
3.Hoạt dộng dạy học:
* Mở bài: Như thông tin trong SGK
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Y/C HS trình bày theo nhóm những thí nghiệm ở nhà 
- GV quan sát kết quả của các nhóm so sánh với SGK : GV thông báo ngay nhóm nào có kết quả tốt .
- Cho HS xem kết quả thí nghiệm của mình trên cành hoa , cành mang lá nhằm mục đích chứng minh sự vận chuyển các chất trong thân lên hoa và lá .
- Hướng dẫn HS cắt lát mỏng qua cành của nhóm và quan sát bằng kính hiển vi 
- Phát một số cành đã chuẩn bị , hướng dẫn HS bóc vỏ cành 
- Cho 1 vài HS quan sát trên kính hiển vi và xác định chỗ nhuộm màu và trình bàiy cho cả lớp theo dõi 
- GV nhận xét và đánh giá kết quả của HS về sự thảo luận 
- Chỗ nhuộm màu là bộ phận nào của thân ? ( Mạch gỗ ) 
- đại diên các nhóm trình bày bước tiến hành cho cả lớp nghe và cho lớp quan sát thí nghiệm của nhóm 
- Quan sát ghi lại kết quả 
- Bóc nhẹ tay nhìn bằng mắt thường , chỗ có bắt màu quan sát màu gân lá 
- HS thảo luận và cử đại diện trả lời 
* Tiểu kết: 
- Nước và muối khoáng được vận chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự vận chuyển chất hữu cơ.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-Y/C HS hoạt động cá nhân sau đó thảo luận theo nhóm 
- Lưu ý cho HS khi bóc vỏ bóc luôn cả mạch nào ? 
- Mở rộng : Chất hữu cơ do lá chế tạo sẽ đi nuôi thân , cành , rễ 
- GV nhận xét và giải thích : nhân dân lợi dụng hiện tượng này để chiết cành 
- Khi bị cắt vỏ , làm đứt mạch rây ở thân thì cây có sống được không ? tại sao ? 
- GD ý thức bảo vệ cây tránh tước vỏ cây để chơi đùa , không được buộc dây thép vào thân cây .
- HS đọc thí nghiệm và quan sát hình 17.2 SGK/ 55 và thảo luận theo nhóm .
- Đại diện các nhóm trình bày các nhóm khác theo dõi bổ xung 
* Tiểu kết: Chất hữu cơ vận chuyển nhờ mạch rây
IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 
1. Củng cố:
- Gọi 1 HS đọc phần kết luận cuối bài 
- HS trả lời câu hỏi 1,2 SGK và làm bài tập cuối bài tại lớp 
2. Dặn dò: 
- Học bài chuẩn bị các loại củ khoai tây có mầm, củ su hào, gừng, củ dong ta, 1 đoạn xương rồng, que nhọn, giấy thấm 
* Rút kinh nghiệm: