Giáo án Sinh học 6 - Tiết 43 Bài 35 - Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm

Tuần: 22 Ngày soạn: 21/01/2018
Tiết : 43 Ngày dạy : 23/01/2018
 Bài 35: NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CHO HẠT NẢY MẦM 
 I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: 
- Nêu được các điều kiện cần cho hạt nảy mầm của hạt (nước, nhiệt độ )
- Giải thích được cơ sở khoa học của 1 số biện pháp kĩ thuật gieo trồng và bảo quản hạt giống 
2. Kĩ năng: Làm thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm
3. Thái độ: Có ý thức yêu thích môn học, biết bảo vệ các loại hạt giống 
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: - Làm thí nghiệm mẫu
2./ Chuẩn bị của học sinh: - Làm làm thí nghiệm trong SGK trước ở nhà 
 - Kẻ bảng tường trình theo mẫu trong sgk 
 III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 
1. Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số: (1’) 6A1:
 6A2:. 
2.Kiểm tra bài cũ: (7’) - Nêu các cách phát tán của hạt và quả?
 - Nêu các đặc điểm thích nghi với từng cách phát tán đó? 
3. Các hoạt động dạy và học:
a. Giới thiệu bài mới 
b. Phát triển bài
Hoạt động 1: THÍ NGHIỆM VỀ NHỮNG ĐIỀU KIỆN CHO HẠT NẢY MẦM (16’) 
	Hoạt động của gv	
Hoạt động của hs
* Thí nghiệm 1
-Yêu cầu Hs ghi kết quả thí nghiệm vào bảng tường trình 
- Gv gọi các tổ báo cáo kết quả, ghi lên bảng những nội dung mà hs báo cáo 
+ Nêu những nguyên nhân làm cho hạt nảy mầm?
+ Hạt nảy mầm cần những điều kiện nào?
- Gv cho hs thảo luận trả lời 
* Thí nghiệm 2 : 
- YC Hs nghiên cứu SGK trả lời CH
 + Hạt đỗ bỏ vào cốc để trong tủ lạnh có nảy mầm không? Vì sao?
 +Vậy hạt cần có điều kiện gí khác để nảy mầm?
 +Ngoài 3 điều kiện trên cón có điều kiện nào khác nữa không?
- Hs ghi kết quả thí nghiệm của nhóm vào bảng tường trình 
- Hs ghi báo cáo lên bảng, trả lời các CH: 
+ Có đủ không khí 
+ Hạt để trên bông khô không nảy mầm được vì không có nước 
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi 
- Học sinh thu thập thông tin
+ Không nảy mầm được vì không có không khí hay nhiệt độ 
+ Cần có nhiệt độ thích hợp 
+ Hạt giống tốt , không sâu , còn phôi 
Tiểu kết: Hạt nảy mầm cần đủ: nước, đủ không khí và nhiệt độ thích hợp ngoài ra cần có hạt chắc, không sâu còn phôi 
Hoạt động 2: VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO SẢN XUẤT(15’) 
	Hoạt động của gv	
Hoạt động của hs
- Gv yêu cầu Hs nghiên cứu SGK 
- Tìm cơ sở khoa học của mỗi biện pháp 
- Gv cho trao đổi thống nhất ý kiến 
- Gọi hs báo cáo và chốt các ý đúng 
- Hs đọc thông tin trong SGK 
- Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến về cơ sở của mỗi biện pháp 
- Hs báo cáo các câu trrả lời 
Tiểu kết: - Gieo hạt bị mưa to ngập úng phải tháo nước để thoáng khí 
 - Làm đất tơi xốp để đủ không khí hạt mới nảy mầm 
 - Phủ rơm rạ khi trời rét để giữ nhiệt độ thích hợp 	
 - Phải bảo quản tốt hạt giống để hạt đủ phôi mới nảy mầm được 
IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ 
1. Củng cố: (5’) Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK. Trả lời câu hỏi: 
 - Những điều kiện bên ngoài nào cần cho sự nảy mầm của hạt?
 - Cần thiết kế thí nghiệm như thế nào để chứng minh sự nảy mầm của hạt phụ thuộc vào chất lượng của hạt giống?
2. Dặn dò (1’) 
- Học bài và trả lời câu hỏi trong SGK 
- Đọc mục em có biết 
- Ôn lại kiến thức đã học
V. RÚT KINH NGHIỆM