Giáo án Thủ công 1 - Học kì 1

DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định 
-GV cho HS cả lớp hát vui
-HS cả lớp hát .
2. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra những HS thực hiện tiết trước chưa hoàn thành
-HS trình bày sản phẩm thực hiện ở nhà
-GV nhận xét
3. Bài mới
a/ Giới thiệu bài
- Hôm nay thầy hướng dẫn các em thực hành xé, dán hình vuông
- HS lắng nghe
-GV ghi tựa bài lên bảng lớp
-Vài HS nhắc lại
b/ Tìm hiểu bài
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
-Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình vuông? 
- Quan sát những đồ vật xung quanh
- HS trả lời.
-GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình vuông, em hãy ghi nhớ những đặc điểm của hình đó để tập xé, dán cho đúng.
-HS lắng nghe.
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Vẽ và xé hình vuông:
-Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình vuông có cạnh 8 ô.
-Làm thao tác xé từng cạnh một như xé hình chữ nhật.
- Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS quan sát.
 Nếu còn nhiều HS chưa nắm được thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm lại.
b) GV HD HS thực hành
-Nhắc HS cố gắng xé đều tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều vết răng cưa.
-HS lắng nghe 
-Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông.
-Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm.
c) Dán hình:
 -Sau khi đã xé xong được hình vuông, GV hướng dẫn dán:
-Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau bôi lên các góc hình và di dọc theo các cạnh.
* Để hình khi dán không nhăn, thì sau khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên trên và miết tay cho phẳng.
-HS thực hiện theo yêu cầu của GV
-Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân đối trước khi dán.
-Dán sản phẩm vào vở. 
-Trình bày sản phẩm.
-HS trình bày sản phẩm.
- Đánh giá sản phẩm: 
 + Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít răng cưa.
 + Hình xé cân đối, gần giống mẫu.
 + Dán đều, không nhăn.
-HS lắng nghe.
4. Củng cố
- Hôm nay các em học bài gì?
-Xé, dán hình vuông 
-Yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé, dán hình vuông 
-HS nhắc lại quy trình
5. Dặn dò
- Nhận xét tình hình học tập và sự chuẩn bị giấy pháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì 
-HS lắng nghe.
-Những em nào làm chưa đẹp hoặc chưa hoàn thành về nhà thực hiện lại
 -Chuẩn bị bài: “Xé, dán hình tròn"
- Ghi nhớ
Tuần 5
XÉ, DÁN HÌNH TRÒN
I/. MỤC TIÊU
 1/.Kiến thức
- Biết cách xé, dán hình tròn
 2/.Kĩ năng
- Xé, dán được hình tròn. Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng 
Với HS khéo tay:
- Xé, dán được hình tròn. Đường xé ít bị răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng.
- Có thể xé được thêm hình tròn có kích thước khác.
- Có thể kết hợp vẽ trang trí hình tròn.
 3/.Thái độ
II/. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
-GV: Bài mẫu về xé, dán hình tròn. Hồ dán, giấy trắng làm nền. Khăn lau tay
 -HS: Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu. Hồ dán, bút chì. Vở thủ công
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định 
-GV cho HS cả lớp hát vui
-HS cả lớp hát .
2. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra những HS thực hiện tiết trước chưa hoàn thành
-HS trình bày sản phẩm thực hiện ở nhà
-GV nhận xét
3. Bài mới
a/ Giới thiệu bài
- Hôm nay thầy hướng dẫn các em thực hành xé, dán hình tròn
- HS lắng nghe
-GV ghi tựa bài lên bảng lớp
-Vài HS nhắc lại
b/ Tìm hiểu bài
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
-Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình tròn? 
- Quan sát những đồ vật xung quanh
- HS trả lời.
-GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình tròn, em hãy ghi nhớ những đặc điểm của hình đó để tập xé, dán cho đúng.
-HS lắng nghe.
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Vẽ và xé hình tròn:
-Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình vuông có cạnh 8 ô.
-Xé hình vuông khỏi tờ giấy màu và vẽ nét thẳng và nét cong vào bốn góc
- Xé theo đường cong, sau đó xé chỉnh sửa sẽ được hình tròn 
- Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS quan sát.
 Nếu còn nhiều HS chưa nắm được thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm lại.
b) GV HD HS thực hành
-Nhắc HS cố gắng xé đều tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều vết răng cưa.
-HS lắng nghe
-Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông.
-Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm.
c) Dán hình:
 -Sau khi đã xé xong được hình tròn, GV hướng dẫn dán:
-Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau bôi lên hình và di dọc theo đường tròn.
* Để hình khi dán không nhăn, thì sau khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên trên và miết tay cho phẳng.
-HS thực hiện theo yêu cầu của GV
-Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân đối trước khi dán.
-Dán sản phẩm vào vở. 
-Trình bày sản phẩm.
-HS trình bày sản phẩm.
- Đánh giá sản phẩm: 
 + Đường xé tương đối đều, ít răng cưa.
 + Hình xé cân đối, gần giống mẫu.
 + Dán đều, không nhăn.
-HS lắng nghe.
4. Củng cố
- Hôm nay các em học bài gì?
-Xé, dán hình tròn 
-Yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé, dán hình tròn 
-HS nhắc lại quy trình
5. Dặn dò
- Nhận xét tình hình học tập và sự chuẩn bị giấy pháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì 
-HS lắng nghe.
-Những em nào làm chưa đẹp hoặc chưa hoàn thành về nhà thực hiện lại
 -Chuẩn bị bài: “Xé, dán hình quả cam"
- Ghi nhớ
Tuần 6
XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM
I/. MỤC TIÊU
 1/.Kiến thức
 - Biết cách xé, dán hình quả cam.
 2/.Kĩ năng:
 - Xé, dán được hình quả cam. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình tương đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá.
Với HS khéo tay:
- Xé, dán được hình quả cam có cuống, lá. Đường xé ít răng cưa. Hình tương đối phẳng.
- Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước, hình dạng màu sắc khác.
- Có thể kết hợp vẽ trang trí quả cam 
 3/.Thái độ
- Có ý thức trong học tập
II/. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
-GV: Bài mẫu về xé, dán hình quả cam. 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ). 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây. Hồ dán, giấy trắng làm nền. Khăn lau tay
-HS: 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ). 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây. 1 tờ giấy nháp có kẻ ô. Hồ dán, bút chì. Vở thủ công, khăn lau tay
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định 
-GV cho HS cả lớp hát vui
-HS cả lớp hát .
2. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra những HS thực hiện tiết trước chưa hoàn thành
-HS trình bày sản phẩm thực hiện ở nhà
-GV nhận xét
3. Bài mới
a/ Giới thiệu bài
-Hôm nay thầy hướng dẫn các em thực hành xé dán hình quả cam.
- HS lắng nghe
-GV ghi tựa bài lên bảng lớp
-Vài HS nhắc lại
b/ Tìm hiểu bài
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
-Cho xem tranh mẫu, hỏi:
+ Đặc điểm hình dáng, màu sắc của quả cam như thế nào?
- Quả cam hình hơi tròn, phía trên có cuốn và lá. Khi chín quả cam có màu vàng đỏ
+ Những quả nào giống hình quả cam?
- Quả táo, quả quýt...
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình quả cam:
-Lấy 1 tờ giấy thủ công màu, lật mặt sau đánh dấu và vẽ 1 hình vuông có cạnh 8 ô.
-Xé rời hình vuông ra.
-Xé 4 góc của hình vuông theo đường kẻ.
Chú ý: 2 góc phía trên xé nhiều hơn.
-Xé chỉnh, sửa cho giống hình quả cam
-Lật mặt có màu để HS quan sát.
b) Xé hình lá:
-Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ 1 hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 2 ô.
- Xé hình chữ nhật rời khởi giấy màu và vẽ bốn góc hình
- Xé 4 góc của hình chữ nhật theo đường vẽ.
-Xé chỉnh, sửa cho giống hình chiếc lá. Lật mặt màu để HS quan sát.
c) Xé hình cuống lá:
-Lấy 1 mảnh giấy màu xanh, vẽ và xé một hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 1 ô.
-Xé đôi hình chữ nhật, lấy 1 nửa để làm cuống.Có thể xé cuống 1 đầu to, 1 đầu nhỏ.
d) Dán hình:
- Sau khi xé được hình quả, lá, cuống của quả cam, GV làm các thao tác bôi hồ, dán quả, cuống và lá lên giấy nền.
-GV nhắc lại quy trình xé, dán quả cam
+Dùng giấy hình vuông có cạnh 8 ô xé hình quả cam.
+ Vẽ 1 hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 2 ô, xé hình chiếc lá.
+ Vẽ và xé một hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 1 ô làm cuốn lá.
+Dán quả cam
-HS lắng nghe
4. Củng cố
- Hôm nay các em học bài gì?
-Xé, dán hình quả cam
-GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé, dán quả cam
-HS nhắc lại quy trình
5. Dặn dò
- Nhận xét tình hình học tập và sự chuẩn bị giấy pháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì 
-HS lắng nghe.
- Về nhà tập thực hiện xé, dán quả cam
 -Chuẩn bị bài: “Xé, dán hình quả cam" Tiết 2
- Ghi nhớ
Tuần 7
XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM
Tiết 2
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định 
-GV cho HS cả lớp hát vui
-HS cả lớp hát .
2. Kiểm tra bài cũ
- Tiết học trước các em học bài gì?
-Xé, dán hình quả cam. Tiết 1
-GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
-GV nhận xét
3. Bài mới
a/ Giới thiệu bài
-Tiết học hôm nay các em sẽ thực hành xé, dán quả cam.
- HS lắng nghe
-GV ghi tựa bài lên bảng lớp
-Vài HS nhắc lại
b/ Tìm hiểu bài
Hoạt động 1: Thực hành
-GV yêu cầu HS quan sát quy trình Xé, dán hình quả cam (trang 8, 9 vở thực hành thủ công lóp 1)
-HS quan sát quy trình Xé, dán hình quả cam
-GV yêu cầu HS thực hành Xé, dán hình quả cam theo quy trình
-HS thực hành Xé, dán hình quả cam theo quy trình
-GV theo dõi và giúp đỡ những HS còn lúng túng.
-Yêu cầu HS trình bày sản phẩm
-HS trình bày sản phẩm
Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm.
- GV HD HS nhận xét đánh giá sản phẩm
+ Xé được đường cong, đường xé đều, ít răng cưa.
 + Hình xé gần giống mẫu, dán cân đối.
-HS đánh giá 
-GV nhận xét đánh giá
-HS lắng nghe.
 4. Củng cố
- Hôm nay các em học bài gì?
-Thực hành xé, dán hình quả cam
-Yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé, dán hình quả cam
- HS nhắc lại quy trình xé, dán hình quả cam
5. Dặn dò
- GV nhận xét:
+ Việc chuẩn bị cho bài học
-HS lắng nghe.
 + Nhận xét thái độ học tập
 + Vệ sinh và an toàn lao động
-Chuẩn bị bài: “Xé, dán hình cây đơn giản”
- Ghi nhớ
Tuần 8
Bài 7: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
I/. MỤC TIÊU
 1/.Kiến thức
- Biết cách xé , dán hình cây đơn giản 
- Xé , dán được hình tàn lá cây thân cây. Đường xé có thể bị răng cưa . Hình dán tương đối phẳng
 2/.Kĩ năng:
 -Xé dán được tán là cây , thân cây . Đường xé ít răng cưa 
Với HS khéo tay:
- Xé, dán được hình tán lá cây, thân cây. Đường xé ít bị răng cưa. Hình dán cân đối, phẳng 
- Có thể xé được thêm hình cây đơn giản có hình dạng, kích thước, màu sắc khác 
 3/.Thái độ:
- Yêu thích thiên nhiên
II.CHUẨN BỊ:
 1.Giáo viên:
-Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản. Giấy thủ công các màu . Hồ dán, giấy trắng làm nền. Khăn lau tay
 2.Học sinh:
 -Giấy thủ công các màu . Bút chì. Hồ dán, khăn lau tay. Vở thủ công, 
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định 
-GV cho HS cả lớp hát vui
-HS cả lớp hát .
2. Kiểm tra bài cũ
- Tiết học trước các em học bài gì?
-Xé, dán hình quả cam. Tiết 1
-GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé, dán quả cam
-HS nhắc lại quy trình
3. Bài mới
a/ Giới thiệu bài
-Hôm nay thầy hướng dẫn các em thực hành xé dán hình cây đơn giản 
- HS lắng nghe
-GV ghi tựa bài lên bảng lớp
-Vài HS nhắc lại
b/ Tìm hiểu bài
Hoạt động 1: 
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
-Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Quan sát mẫu
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu sắc của cây?
+ Em nào đã cho biết thêm về đặc điểm của cây mà em đã nhìn thấy?
+ Nhớ lại và kể ra
-GV nhấn mạnh: Khi xé, dán tán lá cây, em có thể chọn màu mà em biết.
-HS lắng nghe.
Hoạt động 2
. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình tán lá cây:
* Xé tán lá cây tròn: 
- Học sinh quan sát 
-Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình vuông có cạnh 6 ô ra khỏi tờ giấy màu.
-Từ hình vuông, xé 4 góc (không cần xé 4 góc đều nhau)
-Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây.
* Xé tán lá cây dài:
Quan sát
-Lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng), đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô 
-Từ hình chữ nhật đó, xé 4 góc không cần xé đều nhau.
-Quan sát
-Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây dài.
b) Xé hình thân cây:
-GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài 6 ô, cạnh ngắn 1 ô. Sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhật khác nhau cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 1ô
c) Hướng dẫn dán hình:
-Sau khi xé xong hình tán lá và thân cây, GV làm thao tác bôi hồ và lần lượt dán ghép hình thân cây, tán lá.
-HS quan sát
+ Dán phần thân ngắn với tán lá tròn.
+ Dán phần thân dài với tán lá dài
* Sau đó cho HS quan sát hình 2 cây đã dán xong.
4. Củng cố
-Hôm nay các em học bài gì?
-Xé dán hình cây đơn giản
-GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé dán cây đơn giản
-HS nhắc lại quy trình
5. Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-HS lắng nghe
 + Tinh thần, thái độ học tập
-Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ.Tiết sau sẽ thực hành 
- Ghi nhớ
Tuần 9
Tiết 2
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định 
-GV cho HS cả lớp hát vui
-HS cả lớp hát .
2. Kiểm tra bài cũ
-Tuần vừa qua các em học bài gì?
-Xé dán hình cây đơn giản
-GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
-GV nhận xét .
3. Bài mới
a/ Giới thiệu bài
-Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em thực hành Xé, dán hình cây đơn giản
- HS lắng nghe
-GV ghi tựa bài lên bảng lớp
-Vài HS nhắc lại
b/ Tìm hiểu bài
Hoạt động 1: 
-GV yêu cầu HS quan sát quy trình Xé, dán hình cây đơn giản (trang 9, 10, 11 vở thực hành thủ công lóp 1)
-HS quan sát quy trình Xé, dán hình quả cam
-GV yêu cầu HS thực hành Xé, dán hình cây đơn giản theo quy trình
-HS thực hành Xé, dán hình quả cam theo quy trình
-GV theo dõi và giúp đỡ những HS còn lúng túng.
-Yêu cầu HS trình bày sản phẩm
-HS trình bày sản phẩm
Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm.
- GV HD HS nhận xét đánh giá sản phẩm
+ Xé được đường cong, đường xé đều, ít răng cưa.
 + Hình xé gần giống mẫu, dán cân đối.
-HS đánh giá 
-GV nhận xét đánh giá
-HS lắng nghe.
 4. Củng cố
- Hôm nay các em học bài gì?
-Xé, dán hình con gà con
-Yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé, dán hình quả cam
- HS nhắc lại quy trình xé, dán hình con gà con
5. Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-HS lắng nghe
 + Tinh thần, thái độ học tập
-Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ.Tiết sau sẽ thực hành Xé, dán hình con gà con
- Ghi nhớ
Tuần 10
XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON
I/. MỤC TIÊU
 1/.Kiến thức:
- Biết cách xé, dán hình con gà con.
 2/.Kĩ năng:
- Xé, dán được hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ.
Với HS khéo tay:
- Xé, dán được hình con gà con. Đường xé ít bị răng cưa. Hình dán phẳng. Mỏ, mắt gà có thể dùng bút chì màu để vẽ.
- Có thể xé được thêm hình con gà con có hình dạng, kích thước, màu sắc khác.
- Có thể kết hợp vẽ trang trí hình con gà con 
 3/.Thái độ:
-Yêu quý các loài vật
II/. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
-GV :-Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật. Giấy thủ công màu vàng. Hồ dán, giấy trắng làm nền. Khăn lau tay
-HS : SGK. Giấy thủ công màu vàng. Giấy nháp có kẻ ô. Bút chì, bút màu, hồ dán. Vở thủ công, khăn lau tay
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định 
-GV cho HS cả lớp hát vui
-HS cả lớp hát .
2. Kiểm tra bài cũ
- Tuần trước các em học bài gì? các em học bài gì?
-Thực hành xé, dán hình cây đơn giản
-Yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé, dán hình quả cam
- HS nhắc lại quy trình xé, dán hình quả cam
-GV nhận xét
3. Bài mới
a/ Giới thiệu bài
-Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em xé, dán một con vật nuôi quen thuộc đó là con gà con.
- HS lắng nghe
-GV ghi tựa bài lên bảng lớp
-Vài HS nhắc lại
b/ Tìm hiểu bài
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
-Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con gà con?
+HS trả lời
+ Em nào biết gà con có gì khác so với gà lớn về đầu, thân, cánh, đuôi và màu lông?
-Khi xé, dán hình con gà con, các em có thể chọn giấy màu theo ý thích.
+ Nhớ lại và kể ra
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình thân gà:
-GV dùng 1 tờ giấy màu vàng (hoặc màu đỏ), lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có cạnh 10 ô, cạnh ngắn 8 ô.
-Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu.
-Xé 4 góc của hình chữ nhật.
-Sau đó tiếp tục xé chỉnh, sửa để cho giống hình thân gà.
-Lật mặt màu để HS quan sát.
b) Xé hình đầu gà:
-GV lấy tờ giấy cùng màu với thân gà đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé 1 hình vuông cạnh 5 ô. 
-Vẽ và xé 4 góc hình vuông.
-Xé chỉnh, sửa cho gần tròn giống hình đầu gà (lật mặt màu để HS quan sát)
c) Xé hình đuôi gà: (dùng giấy cùng màu với đầu gà)
- Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình vuông mỗi cạnh 4 ô.
-Vẽ hình tam giác.
-Xé thành hình tam giác
d) Xé hình mỏ, chân và mắt gà:
-Dùng giấy khác màu để xé hình mỏ, mắt, chân gà 
e) Dán hình:
-Sau khi xé đủ các bộ phận của hình con gà con, GV làm thao tác bôi hồ và dán theo thứ tự: thân, đầu, mỏ. Mắt, chân gà lên giấy nền.
-Trước khi dán cần sắp xếp thân, đầu, đuôi, chân gà cho cân đối.
4. Củng cố
- Hôm nay các em học bài gì?
-Xé , dán hình con gà con
-GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé dán con gà con
-HS nhắc lại quy trình
5. Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-HS lắng nghe
 + Tinh thần, thái độ học tập
-Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ.Tiết sau sẽ thực hành 
- Ghi nhớ
Tuần 11
Tiết 2
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định 
-GV cho HS cả lớp hát vui
-HS cả lớp hát .
2. Kiểm tra bài cũ
-Tuần vừa qua các em học bài gì?
-Xé, dán hình con gà con
-GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
-GV nhận xét .
3. Bài mới
a/ Giới thiệu bài
-Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em thực hành Xé, dán hình cây đơn giản
- HS lắng nghe
-GV ghi tựa bài lên bảng lớp
-Vài HS nhắc lại
b/ Tìm hiểu bài
Hoạt động 1: Quan sát 
-GV yêu cầu HS quan sát quy trình Xé, dán hình con gà con (trang 12, 13 vở thực hành thủ công lóp 1)
-HS quan sát quy trình Xé, dán hình con gà con
-GV yêu cầu HS thực hành Xé, dán hình con gà con theo quy trình
-HS thực hành Xé, dán hình quả cam theo quy trình. Có thể kết hợp vẽ trang trí hình con gà con 
-GV theo dõi và giúp đỡ những HS còn lúng túng.
-Yêu cầu HS trình bày sản phẩm
-HS trình bày sản phẩm
Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm.
- GV HD HS nhận xét đánh giá sản phẩm
+ Xé được đường cong, đường xé đều, ít răng cưa.
 + Hình xé gần giống mẫu, dán cân đối.
-HS đánh giá 
-GV nhận xét đánh giá
-HS lắng nghe.
 4. Củng cố
- Hôm nay các em học bài gì?
-Xé, dán hình con gà con
-Yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé, dán hình con gà con
- HS nhắc lại quy trình xé, dán hình con gà con
5. Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-HS lắng nghe
 + Tinh thần, thái độ học tập
-Chuẩn bị ôn tập chủ điểm xé dán giấy 
- Ghi nhớ
Tuần 12
ÔN TẬP CHỦ ĐIỂM "XÉ, DÁN GIẤY"
I/. MỤC TIÊU
 1/.Kiến thức
 - Củng cố được kiến thức, kĩ năng xé dán giấy.
2/.Kĩ năng:
- Xé, dán được ít nhất một hình trong các hình đã học. Đường xé ít bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng 
Với HS khéo tay:
- Xé, dán được ít nhất hai hình trong các hình đã học. Hình dán cân đối, phẳng. Trình bày đẹp.
- Khuyến kích xé, dán them những sản phẩm mới có tính sáng tạo. 
 3/.Thái độ: Yêu thích môn học
II/. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
-GV : Các hình mẫu: Hình chữ nhật, hình tam giác, Hình vuông, Hình tròn, Hình quả cam, hình con gà con.
-HS : Vở thực hành, giấy thủ công, kéo, keo dán ....
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định 
-GV cho HS cả lớp hát vui
-HS cả lớp hát .
2. Kiểm tra bài cũ
- Tuần vừa qua các em học bài gì?
-Thực hành "Xé, dán hình con gà con"
-Yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé, dán hình con gà con
- HS nhắc lại quy trình xé, dán hình con gà con
3. Bài mới
a/ Giới thiệu bài
-Trong tiết học hôm nay thầy sẽ cho các em kiểm tra theo nội dung tự chọn
- HS lắng nghe
-GV ghi tựa bài lên bảng lớp
-Vài HS nhắc lại
b/ Tìm hiểu bài
Hoạt động 1: 
GV chép đề lên bảng:
 Em hãy chọn màu giấy xé, dán một trong các nội dung sau:
-Xé, dán hình quả cam
-Xé, dán hình cây đơn giản
-Xé, dán hình một con gà con
-HS đọc lại đề bài trên bảng và chọn nội dung thích hợp với mình.
- Xé xong em hãy sắp xếp, dán lên tờ giấy nền và trình bày sao cho cân đối, đẹp.
-Trước khi HS làm bài, GV cho HS xem lại hình mẫu các bài và nhắc cho HS chọn màu cho phù hợp với nội dung.
-Nhắc HS:
-Giữ trật tự khi làm bài, khi dán thận trọng, bôi hồ vừa phải, tránh dây hồ ra bài, sách vở, quần áo.
-Thu dọn giấy thừa và rửa tay sạch khi hoàn thành bài.
-HS thực hiện theo yêu cầu của GV
-Yêu cầu HS trình bày sản phẩm
-HS trình bày sản phẩm
Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm:
-GV và HS nhận xét và đánh giá sản phẩm
a) Hoàn thành:
-Chọn màu phù hợp với nội dung bài
-Đường xé đều, hình xé cân đối
-Cách ghép, dán và trình bày cân đối
-Bài làm sạch sẽ, màu sắc đẹp
b) Chưa hoàn thành:
-Đường xé không đều, hình xé không cân dối
-Ghép, dán hình không cân đối
4. Củng cố
- Hôm nay các em học bài gì?
-Kiểm tra về kĩ thuật Xé, dán giấy
-Yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện bài tập của mình.
-HS nhắc lại.
5. Dặn dò
-GV nhận xét tiết học, dặn HS về chuẩn bị bài 9
- Ghi nhớ
Tuần 13
CÁC QUI ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP HÌNH VÀ GẤP GIẤY
I/. MỤC TIÊU
 1/.Kiến thức:
- Biết các kí hiệu, quy ước về gấp giấy 
2/.Kĩ năng:
 - Bước đầu gấp được giấy theo kí hiệu, quy ước.
3/.Thái độ: 
-Yêu thích môn học
II/. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
-GV :
-HS : SGK
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định 
-GV cho HS cả lớp hát vui
-HS cả lớp hát .
2. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới
a/ Giới thiệu bài
- HS lắng nghe
-GV ghi tựa bài lên bảng lớp
-Vài HS nhắc lại
b/ Tìm hiểu bài
Hoạt động 1: Giới thiệu một số kí hiệu về gấp giấy
a) Kí hiệu đường giữa hình:
- Đường dấu giữa hình là đường có nét gạch, chấm Cho HS xem hình 1
-Quan sát
-GV hướng dẫn vẽ đường có nét gạch, chấm
- HS vẽ đường có nét gạch, chấm
b) Kí hiệu đường dấu gấp:
-Đường dấu gấp là đường có nét đứt.
( - - - - - - ) Cho HS xem hình 2
-Quan sát
-GV hướng dẫn vẽ đường có nét đứt
- HS vẽ đường có nét đứt
c) Kí hiệu đường dấu gấp vào:
-Trên đường dấu gấp có mũi tên chỉ hướng gấp vào. Cho HS xem H3
 Mũi tên chỉ hướng lên - Hình đã được gấp lên
Mũi tên chỉ hướng xuống-Hình đã được gấp xuống
Mũi tên chỉ hướng gấp từ trái vào
 Hình đã được gấp vào
-GV hướng dẫn HS vẽ và gấp
-HS thực hiện theo yêu cầu của GV
d) Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau:
-Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau là mũi tên cong. 
Mũi tên chỉ hướng lật mặt sau để gấp
 Hình đã được gấp vào
4. Củng cố
- Hôm nay các em học bài gì?
-Các quy ước cơ bản về vẽ gấp hình và gấp giấy
-Yêu cầu