Giáo án Tin học 4 kỳ 1

 thư mục được không?
2. Mở thư mục soạn thảo nháy nút phải chuột ->new
- GV: tổ chức học sinh thực hành theo nhóm;
- GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ những khó khăn của học sinh
-GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tập
GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức.
1. HS trao đổi , thảo luận nhóm;
- Báo cáo kết quả: Không thể tạo 2 tệp cùng tên, cùng phần mở rộng trong 1 thư mục.
- HS tự nhận xét, nhận xét chéo nhau.
2. Mở thư mục SOAN THAO ->nháy nút phải chuột-> new-> Biểu tượng chương trình soạn thảo word : là thao tác tạo tệp word vào thư mục SOAN THAO
- HS tự nhận xét, nhận xét chéo nhau.
- Đọc em cần ghi nhớ.
Kí duyệt ngày..tháng..năm..
Tuần: 4
Ngày soạn .
Ngày dạy:..
	BÀI 4. CÁC THAO TÁC VỚI TỆP
1.Mục tiêu:
- Nêu được các thao tác sao chép, đổi tên, xóa tệp.
- Thực hiện được các thao tác sao chép, đổi tên, xóa tệp.
- Năng lực: tự học, hợp tác, ứng dụng CNTT, giải quyết vấn đề
II.Chuẩn bị
1.Giáo Viên: 	- Giáo án, nghiên cứu trước bài .
- Phòng máy tín đảm bảo 2-3em 1 máy tính
2.Học sinh: 	- đọc trước bài ; kiến thức tin học
- Vở ghi, bút, sách giáo khoa
III. Tiến trình dạy học
- Ổn định lớp: -
Tên lớp
Tên học sinh vắng
HS thiếu vở
HS Thiếu sách
Nhận xét HS 
Bài mới
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Ghi chép nhận xét
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.ĐỔI TÊN TỆP
- Yêu cầu học sinh thực hiện thao tác đổi tên tệp theo hướng dẫn.
-GV theo dõi, hỗ trợ hướng dẫn HS gặp khó khăn.
-GV đánh giá kết quả của HS
-HS thực hiện theo các bước:
B1.Mở thư mục học tập đã tạo-> nháy phải chuột vào tệp Hinhvuong.png
B2. Chọn Rename
B3.Gõ tên HinhVuong.Png
B4. Nhấn Enter
-HS báo cáo kết quả đã thực hiện .
2. Sao chép tệp
-Yêu cầu học sinh thực hiện thao tác sao chép tệp từ thư mục này sang thư mục khác theo yêu cầu hướng dẫn SGK.
GV theo dõi, hỗ trợ hướng dẫn HS gặp khó khăn.
-GV đánh giá kết quả của HS
-HS thực hiện theo các bước:
B1.Mở thư mục học tập đã tạo-> nháy phải chuột vào tệp Hinhvuong.png
-> Chọn copy
B2.mở thư mục Ve nháy phải chuột chọn Past
-HS báo cáo kết quả đã thực hiện .
3. Xóa tệp
-Yêu cầu học sinh thực hiện thao tác Xóa tệp theo yêu cầu hướng dẫn SGK.
-GV theo dõi, hỗ trợ hướng dẫn HS gặp khó khăn.
-GV đánh giá kết quả của HS
-HS thực hiện theo các bước:
B1.Mở thư mục học tập đã tạo-> nháy phải chuột vào tệp Hinhvuong.png
-> Chọn Delete
B2. Chọn Yes tại của sổ xuất hiện.
-HS báo cáo kết quả đã thực hiện .
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
-Tổ chức cho HS hoạt động nhóm thực hiện các theo tác theo các bước SGK.
-GV theo dõi, hỗ trợ hướng dẫn HS gặp khó khăn.
-GV đánh giá kết quả của HS
-HS tạo thư mục có tên em trên máy tính với các thư mục con soanthao, trinhchieu, ve.
- Sao chép tệp trong thư mục học tập và thư mục của em.
- Đổi tên các tệp sao cho hợp lí.
- HS báo cáo kết quả đã thực hiện .
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG VÀ MỞ RỘNG
-Hướng dẫn học sinh thực hiện theo yêu cầu .
-GV tổ chức học sinh báo cáo nhận xét kết quả thực hiện.
-HS chủ động đọc thông tin yêu cầu và hoàn thành nhiêm vụ .
- HS báo cáo kết quả đã thực hiện .
- HS đọc phần em cần ghi nhớ.
Kí duyệt ngày..tháng..năm..
Tuần: 5
Ngày soạn .
Ngày dạy:..
	BÀI 5- SỬ DỤNG THIẾT BỊ LƯU TRỮ NGOÀI.
1.Mục tiêu.
- Biết một số thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến như USB, Đĩa CD/DVD, ổ đĩa ngoài.
- Sử dụng được USB, Đĩa CD/DVD, ổ đĩa ngoài để lưu trữ và trao đổi thông tin.
- Năng lực: tự học, hợp tác, ứng dụng CNTT, giải quyết vấn đề
II.Chuẩn bị
1.Giáo Viên: 	- Giáo án, nghiên cứu trước bài .
- Phòng máy tín đảm bảo 2-3em 1 máy tính
2.Học sinh: 	- đọc trước bài ; kiến thức tin học
- Vở ghi, bút, sách giáo khoa
III. Tiến trình dạy học
- Ổn định lớp: -
Tên lớp
Tên học sinh vắng
HS thiếu vở
HS Thiếu sách
Nhận xét HS 
Bài mới
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Ghi chép nhận xét
Hoạt động cơ bản.
1.Khám phá computer.
- yêu cầu học sinh đọc thông tin, nháy đúp cửa sổ computer và trao đổi với bạn những gì em nhìn thấy ?
- GV: tổ chức học sinh thực hành theo nhóm;
- GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ những khó khăn của học sinh
-GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tập
GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức.
-HS đọc thông tin và quan sát, trao đổi với bạn cửa sổ gồm: các ổ đĩa cứng C,D,E; ổ đĩa DVD, CD.
- HS chia sẻ kết quả với bạn và thầy (cô).
- HS tự nhận xét, nhận xét chéo nhau
2. Thiết bị lưu trữ USB
GV: em hãy đọc thông tin và quan sát hình. Theo em USB dùng để làm gì?
GV. Tổ chức HS hoạt động nhóm hoàn thành các mục a,b,c
- GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ những khó khăn của học sinh
-GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tập
GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức.
-HS quan sát và trả lời
+ USB là thiết bị lưu trữ thông tin ngoài , gọn nhẹ và thuận tiện.
a.HS quan sát Khi gắn USB vào máy tính, trong cửa sổ computer xuất hiện biểu tượng USB. USB và các ổ đĩa khác là thiết bị lưu trữ thông tin của máy tính.
b. Nháy đúp vào biểu tượng USB : cửa sổ USB được mở.
+ Trong USB : không có gì.
c. Sao chép thư mục và ổ USB:
+ Bước 1. Nháy phải chuột vào thư mục lớp 4a-> chọn copy (ctrl+c) 
+B2: Mở USB nháy phải chuột chọn Paste.
d. Trong USB có thư mục lop4a.
- HS chia sẻ kết quả với bạn và thầy (cô).
- HS tự nhận xét, nhận xét chéo nhau
3. Các thiết bị lưu trữ ngoài khác.
-Em hãy quan sát kể tên các thiết bị lưu trữ ngoài có trên hình?
- Tổ chức HS hoạt động cá nhân.
-GV gọi 1 vài em trả lời
- GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức.
-trả lời:
+ ổ đĩa ngoài (ổ cứng di động)
+ ổ đĩa CD /DVD .
- HS chia sẻ kết quả với bạn và thầy (cô).
- HS tự nhận xét, nhận xét chéo nhau
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
GV. Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm theo yêu cầu thực hành mục 1,2.
GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ những khó khăn của học sinh
-GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tập
GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức.
- HS hoạt động nhóm:
1. Mở USB, tạo thư mục tên em, tạo thư mục con soanthao, vẽ, trình chiếu
2. Copy các tệp ở bài 3 vào thư mục trong USB sao cho dễ tìm kiếm. 
- HS chia sẻ kết quả với bạn và thầy (cô).
- HS tự nhận xét, nhận xét chéo nhau
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG VÀ MỞ RỘNG
-Em chuẩn bị 1 USB rồi sao chép các sản phẩm đã tạo ra khi học tập trên máy tính vào USB.
GV. Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm theo yêu cầu thực hành.
GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ những khó khăn của học sinh
-GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tập
GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức.
-HS thực hiện theo yêu cầu .
-HS báo cáo kết quả với bạn và giáo viên.
-HS đọc mục em cần ghi nhớ.
	Kí duyệt ngàytháng.năm.
Tuần: 6
Ngày soạn .
Ngày dạy:..
	BÀI 6 TÌM KIẾM THÔNG TIN TỪ INTERNET
1.Mục tiêu:
-Tim được thông tin(văn bản, hình ảnh) phục vụ học tập và giải trí từ internet.
-Thực hiện được thao tác lưu hình ảnh tìm kiếm được từ Internet vào thư mục trên máy tính.
- Năng lực : Tự học, hợp tác, giải quyết vấn đề, ứng dụng CNTT
II.Chuẩn bị
1.Giáo Viên: 	- Giáo án, nghiên cứu trước bài .
- Phòng máy tín đảm bảo 2-3em 1 máy tính
2.Học sinh: 	- đọc trước bài ; kiến thức tin học
- Vở ghi, bút, sách giáo khoa
III. Tiến trình dạy học
- Ổn định lớp: -
Tên lớp
Tên học sinh vắng
HS thiếu vở
HS Thiếu sách
Nhận xét HS 
Bài mới
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Ghi chép nhận xét
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Những gì em đã biết.
-Tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo yêu cầu a,b,c,d.
-GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ những khó khăn của học sinh
-GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tập
GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức.
a.HS đọc thông tin và điền đúng ghi Đ , sai ghi S vào ô [ ]
-Để truy cập Internet máy tính phải có :
+ Được kết nối với Interet và có Trình duyệt web [Đ]
b. Đánh dấu [x] vào ô [ ] ở cuối câu đúng.
-Để truy cập Internet trên máy tính em có thể dùng cách :
+ Nháy đúp chuột vào biểu tượng cốc cốc, hoặc google chrome, internet Explorer.
c. HS trao đổi với bạn điền chú thích cho hình dưới đây:
Địa chỉ trang Web violimpic
Nút lệnh ẩn cửa sổ.
nút Lệnh phóng to, thu nhỏ, cửa sổ.
Nút lệnh để đóng cửa sổ trang web.
d. Truy cập trang web có địa chỉ thanh niên.vn mở và đọc một bài báo trên trang wed.
- HS thực hiện theo yêu cầu và thảo luận với bạn .
-HS báo cáo kết quả với bạn và giáo viên.
2. Tìm kiếm thông tin trên Internet.
-Yêu cầu học sinh đọc thông tin và quan sát hình các bước thao tác thực hiện tìm kiếm thông tin Toán lớp 4 trên internet.
-GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ những khó khăn của học sinh
-GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tập
GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức
-HS đọc và quan sát thảo luận thực hiện các bước:
+ Gõ địa chỉ trang web tìm kiếm .
+ Gõ từ khóa (toán lớp 4) tìm kiếm vào ô tìm kiếm.
+ Nhấn enter.
b. Cửa sổ trang web có: 
+Kết quả thời gian tìm kiếm.
+Tên trang web.
+ Đoạn trích nội dung.
c. HS thực hiện tìm kiếm hoa hồng rồi lưu vào thư mục của em
- HS thực hiện theo yêu cầu và thảo luận với bạn .
-HS báo cáo kết quả với bạn và giáo viên.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Gv: Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm, tìm và đọc truyện cổ tích tấm cám trên internet;thực hiện theo yêu cầu SGK.
-GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ những khó khăn của học sinh
-GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tập
GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức
-HS thảo luận nhóm và thực hiện theo các yêu cầu SGK.
- HS thực hiện theo yêu cầu và thảo luận với bạn .
-HS báo cáo kết quả với bạn và giáo viên.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG VÀ MỞ RỘNG
Gv: Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm, thực hiện theo yêu cầu SGK.
-GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ những khó khăn của học sinh
-GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tập
GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức
-HS thảo luận nhóm và thực hiện theo các yêu cầu SGK.
a.truy cập trang google.com.vn
gõ từ khóa tiếng việt lớp 4 và nhấn enter.
b. Quan sát : khoảng Kết quả tìm được; thời gian
c.khi gõ tìm kiếm thông tin trên google.com.vn gõ nội dung tìm kém kèm theo dấu nháy kép sẽ có tác dụng gì?
- HS thực hiện theo yêu cầu và thảo luận với bạn .
-HS báo cáo kết quả với bạn và giáo viên.
Kí duyệt ngày..tháng..năm..
Tuần: 7
Ngày soạn .
Ngày dạy:..
	HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
CÙNG LUYỆN TOÁN VỚI PHẦN MỀM 2+2
1.Mục tiêu:
-rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép toán số học thông qua các trò chơi.
II.Chuẩn bị
1.Giáo Viên: 	- Giáo án, nghiên cứu trước bài .
- Phòng máy tín đảm bảo 2-3em 1 máy tính
2.Học sinh: 	- đọc trước bài ; kiến thức tin học
- Vở ghi, bút, sách giáo khoa
III. Tiến trình dạy học
- Ổn định lớp: -
Tên lớp
Tên học sinh vắng
HS thiếu vở
HS Thiếu sách
Nhận xét HS 
Bài mới
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Ghi chép nhận xét
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Giới thiệu phần mềm.
GV: yêu cầu học sinh đọc thông tin mục 1.
GV: em nêu những hiểu biết của em về phần mềm?
GV tổ chức HS báo cáo kết quả.
GV nhận xét và chốt kiến thức.
HS: đọc thông tin
HS trả lời:
Phần mềm giúp em luyện tập các kĩ năng thực hiện phép toán cơ bản: đếm, cộng, trừ, nhân, chia...các bài tập kết hợp với trò chơi với hình ảnh trực quan, âm thanh sinh động, hấp dẫn giúp em việc học toán của các em trở lên thú vị hơn...
2. Khởi động trò chơi và chọn màn chơi.
- Em đọc thông tin nếu các thao tác sau:
a. khởi động phần mềm
a. chọn phép tính rồi luyện tập.
-GV tổ chức cho HS trả lời.
-GV nhận xét và bổ sung...
-HS trả lời:
a.Khởi động phần mềm: nháy đúp vào biểu tượng 2+2 trên màn hình nên.
b. Chọn phép tính, chọn màn hình lựa chọn chủ đề hiển thị-> nháy chọn chủ đề-> quan sát câu hỏi và quan sát hình đưa ra kết quả đúng, nháy chọn vào số để điền kết quả.kết quả đúng dòng thông báo màu xanh, kết quả sai dòng thông báo màu đỏ.
3. Thoát khỏi màn chơi.
GV: em đọc thông tin mục 3 nêu thao tác thoát khỏi màn chơi.
-GV tổ chức cho HS trả lời
-GV nhận xét và chốt kiến thức.
HS: đọc và trả lời.
- Để thoát khỏi màn chơiHS: đọc và trả lời.
- Để thoát khỏi màn chơi->quay lại màn hình chính->nhấn ESC ; 
Để thoát khỏi phần mềm em nhấn ESC ->Yes
B. Hoạt động thực hành và vận dụng
-GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm 2-3 1 máy
-GV theo dõi và hướng dẫn khi học sinh gặp khó khăn .
- Em tìm kiếm một số phần mềm học tập toán và chia sẻ với bạn
-HS thực hành theo nhóm.
+ khởi động phần mềm,
+ Khởi động màn chơi.
+ Thực hiện các phép tính toán trên phần mềm.
+ Vận dụng tính toán ...
Kí duyệt ngày..tháng..năm..
Tuần: 8
Ngày soạn .
Ngày dạy:..
	CHỦ ĐỀ 2- EM TẬP VẼ
	BÀI 1. NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT.
I.Mục tiêu:
- ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về cách vẽ hình cơ bản, chỉnh sửa, tô màu cho bức vẽ.
- Lưu bài vẽ vào máy tính và mở bài vẽ đã lưu để chỉnh sửa.
II.Chuẩn bị
1.Giáo Viên: 	- Giáo án, nghiên cứu trước bài .
- Phòng máy tín đảm bảo 2-3em 1 máy tính
2.Học sinh: 	- đọc trước bài ; kiến thức tin học
- Vở ghi, bút, sách giáo khoa
III. Tiến trình dạy học
- Ổn định lớp: -
Tên lớp
Tên học sinh vắng
HS thiếu vở
HS Thiếu sách
Nhận xét HS 
Bài mới
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Ghi chép nhận xét
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Tổ chức cho học sinh trao đổi với bạn, nối theo mẫu.
GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ những khó khăn của học sinh
-GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tập
GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức
- HS quan sát trao đổi và báo cáo kết quả:
+ Chọn hinh: Lệnh select
+ Tẩy, xóa hình: BT cục tẩy
+ Độ dày nét vẽ...: Size
+ Dán hình: Past 
+ Màu vẽ: Colors
- HS thực hiện theo yêu cầu và thảo luận với bạn .
-HS báo cáo kết quả với bạn và giáo viên.
2. GV yêu cầu học sinh đọc thông tin và thực hiện theo nhóm theo yêu cầu mục 2 :
GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ những khó khăn của học sinh
-GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tập
GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức
- HS quan sát trao đổi và báo cáo kết quả:
a. mở chương trình Paint.
- nháy đúp chuột vào BT Paint.
b. Vẽ hình và tô màu cho hình theo mẫu, lưu bài vẽ có tên lần lượt : Bài vẽ 1 và bài vẽ 2 vào thư mục của em trên máy tính.
3. Đổi tên tệp:
* Đổi tên tệp: bài số 1.
- Nháy phải chuột vào tệp tên bài số 1 -> rename
- Gõ tên: đèn giao thông->nhấn enter.
 * Đổi tên tệp bài số 2:
- Nháy phải chuột vào tệp tên bài số 2 -> rename
- Gõ tên: con diều->nhấn enter.
4. Mở bài vẽ Đèn giao thông và vẽ thêm chiếc ô tô bên cạnh đèn giao thông rồi lưu bài vẽ vào thư mục của em.
5. Mở bài con diều, sử dụng công cụ sao chép thành nhiều con diều khác. vẽ thêm mặt trời và đám mây rồi tô màu để vẽ bức tranh sinh động hơn.
- HS thực hiện theo yêu cầu và thảo luận với bạn .
-HS báo cáo kết quả với bạn và giáo viên
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG.
GV yêu cầu học sinh trao đổi với bạn để hiểu chức năng công cụ vẽ đường gấp khúc so sánh với công cụ vẽ đường thẳng vào bảng. 
GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ những khó khăn của học sinh
-GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tập
GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức
HS thảo luận và thực hành thử:
- Giồng : đều tạo được đường gấp khúc.
- Khác : công cụ BT
- HS thực hiện theo yêu cầu và thảo luận với bạn .
-HS báo cáo kết quả với bạn và giáo viên
Kí duyệt ngày..tháng..năm..
Tuần: 9
Ngày soạn .
Ngày dạy:..
	chủ đề 2 - EM TẬP VẼ.
BÀI 2 XOAY HÌNH, VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ.
1.Mục tiêu :
- Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác nhau.
- HS xoay được hình và viết được chữ trên hình vẽ.
II.Chuẩn bị
1.Giáo Viên: 	- Giáo án, nghiên cứu trước bài .
- Phòng máy tín đảm bảo 2-3em 1 máy tính
2.Học sinh: 	- đọc trước bài 2 kiến thức tin học
- Vở ghi, bút, sách giáo khoa
III. Tiến trình dạy học
- Ổn định lớp: -
Tên lớp
Tên học sinh vắng
HS thiếu vở
HS Thiếu sách
Nhận xét HS 
Bài mới
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Ghi chép nhận xét
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Xoay hình: 
- Em trao đổi với bạn thực hiện theo yêu cầu :
2. Viết chữ lên hình
GV: hướng dẫn và gọi 1 -2 em lên làm mẫu.
tổ chức cho HS thực hiện.
GV: quan sát theo dõi và điều chỉnh những những thao tác khó cho HS.
GV. Tổ chức cho HS quan sát và nhận xét chéo nhau.
HS thực hiện theo yêu cầu:
a. Vẽ chiếc đèn ông sao theo mẫu.
b. sao chép thêm một đèn ông sao, di chuyển ...
c. Thực hiện xoay hướng của đèn theo hướng dẫn.
2. Viết chữ lên hình.
- mở bức vẽ con diều , đọc hướng dẫn, gõ tên và lớp lên góc trái trên cùng của bức vẽ.
- Lưu bài vẽ vào thư mục của em trên máy tính.
- HS quan sát và nhận xét chéo nhau.
- HS báo cáo kết quả TH
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Em hãy vẽ hình chiếc đồng hồ theo hình a rồi sao chép ra hai chiếc đồng hồ mới. sử dụng công cụ lật hình, lật kim giờ, kim phút để được 2 chiếc đồng hồ như hình b,c
2. Em hãy vẽ tổ chim theo mẫu : tô màu, gõ tên em, tên lớp em vào góc phải trên cùng của bài vẽ. Lưu bài vẽ với tên tổ chim trong thư mục trên máy tính.
GV: quan sát theo dõi và điều chỉnh những những thao tác khó cho HS.
GV. Tổ chức cho HS quan sát và nhận xét chéo nhau.
-HS thực hành theo nhóm và thực hiện theo yêu cầu.
- HS quan sát và nhận xét chéo nhau.
- HS báo cáo kết quả TH
c. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG VÀ MỞ RỘNG
- Em trao đổi với bạn vẽ bức tranh có chủ đề “Ngôi trường của em”
+ Vẽ cổng trường, viết tên trường lên cổng trường.
+ Đặt tên cho bài vẽ và lưu vào thư mục trên máy tính.
GV: quan sát theo dõi và điều chỉnh những những thao tác khó cho HS.
GV. Tổ chức cho HS quan sát và nhận xét chéo nhau.
- Em đọc phần em cần ghi nhớ.
-HS lắng nghe và trao đổi để vẻ bức tranh và thực hiện theo yêu cầu.
- HS quan sát và nhận xét chéo nhau.
- HS báo cáo kết quả TH
Kí duyệt ngày..tháng..năm..
Tuần: 10
Ngày soạn .
Ngày dạy:..
	CHỦ ĐỀ 2 EM TẬP VẼ
BÀI 3 - TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ.
1.Mục tiêu:
- Nêu được một số chức năng trong thẻ view.
- Thay đổi được kích thước trang vẽ.
II.Chuẩn bị
1.Giáo Viên: 	- Giáo án, nghiên cứu trước bài .
- Phòng máy tín đảm bảo 2-3em 1 máy tính
2.Học sinh: 	- đọc trước bài 3; kiến thức tin học
- Vở ghi, bút, sách giáo khoa
III. Tiến trình dạy học
- Ổn định lớp: -
Tên lớp
Tên học sinh vắng
HS thiếu vở
HS Thiếu sách
Nhận xét HS 
Bài mới
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Ghi chép nhận xét
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Tìm hiểu thẻ View
-Em quan sát rồi thực hiện thao tác theo mẫu.
-GV theo dõi và hướng dẫn những thao tác HS thấy khó khăn.
- GV nhận xét và chốt kiến thức.
- HS nháy thẻ view
+ Đánh dấu vào Ruler:hiển thị thước
+ Đánh dấu gridline: hiển thị lưới
+ Đánh dấu vào Status bar: hiện thông tin của bức tranh, kích thước trang vẽ.
HS theo tác và báo cáo với thầy cô.
2. Thay đổi kích thước trang vẽ.
a. Vẽ hình theo mẫu
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm và hoàn thành tranh vẽ theo mẫu SGK.
b. Điều chỉnh trang giấy vẽ.
- GV làm mẫu cách điều chỉnh trang giấy.
- GV yêu cầu thực hiện thao tác theo mẫu.
- GV theo dõi và hướng dẫn thao tác còn chưa đúng cho HS.
- GV nhận xét kết quả của HS.
- HS thảo luận và vẽ hình như hình mẫu.
- Phần dư thừa của trang giấy vẽ quá nhiều, em cần điều chỉnh để trang giấy vừa đủ chứa ngôi nhà.
- HS điều chỉnh trang giấy
+ Bước 1: Di chuyển con trỏ chuột đến ô vuông góc phải phía dưới trang vẽ con trỏ chuyển thành mũi tên hai chiều.
+ Bước 2. Nhấn giữ nút trái chuột kéo trang vừa đủ ngôi nhà.
- HS báo cáo kết quả
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- GV tổ chức HS thực hành theo yêu cầu SGK.
- GV theo dõi và hướng dẫn những thao tác còn chưa đúng cho HS.
- GV đánh giá và nhận xét khuyến khích HS và chốt kiến thức.
1. Vẽ hình theo mẫu
- Đặt tên là TOATAU1.
- Lưu bài vẽ trong thư mục của em.
2. Sử dụng phím tắt để sao chép toa tàu đã có thành hai toa tàu mới.
3. Trao đổi với bạn cách quay đoàn tàu về hướng ngược lại rồi tô màu cho đoàn tàu.
HS báo cáo kết quả đã làm được với bạn, thầy cô.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG
Em thực hiện các yêu cầu SGK:
- GV chỉ các công cụ để học sinh nêu chức năng.
- GV nhận xét vào chốt kiến thức.
GV. yêu cầu HS đọc phần em cần ghi nhớ.
a. Trong thẻ view có nút lệnh phóng to, thu nhỏ...
b. Nháy chọn lần lượt các nút lệnh phóng to, thu nhỏ trang vẽ...quan sát...
HS báo cáo kết quả với thầy cô và các bạn.
Kí duyệt ngày..tháng..năm..
Tuần: 11
Ngày soạn .
Ngày dạy:..
	BÀI 4 SAO CHÉP MÀU
1.Mục tiêu:
- Nêu được các thao tác sao chép màu của bức vẽ có sẵn.
- Thực hiện đúng thao tác sao chép màu từ bức vẽ có sẵn.
- có ý thức tự học, hợp tác, yêu thích, ứng dụng công nghệ thông tin và vẽ tranh từ phần mềm.
II.Chuẩn bị
1.Giáo Viên: 	- Giáo án, nghiên cứu trước bài .
- Phòng máy tín đảm bảo 2-3em 1 máy tính
2.Học sinh: 	- đọc trước bài 4; kiến thức tin học
- Vở ghi, bút, sách giáo khoa
III. Tiến trình dạy học
- Ổn định lớp: -
Tên lớp
Tên học sinh vắng
HS thiếu vở
HS Thiếu sách
Nhận xét HS 
Bài mới
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Ghi chép nhận xét
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Vẽ các hình theo mẫu sau:
- GV yêu cầu HS quan sát và vẽ theo hình vẽ SGK.
2. Em tô màu hình thứ nhất, sao chép màu từ hình thứ 1 sang hình thứ 2 theo hướng dẫn SGK.
-GV yêu cầu HS đọc thông tin.
GV gọi 1-2 HS làm thử, giáo viên điều chỉnh những thao tác chưa chuẩn.
-GV nhận xét kết quả học sinh đã làm được.
- HS vẽ hình theo mẫu.
- thực hiện thao tác sao chép màu từ hình 1 sang hình thứ 2:
B1. chọn công cụ lấy màu color picker.
B2. Di chuyển con trỏ chuột vào màng mầu cần lấy, nháy chuột.
B3. chọn công cụ tô màu, di chuyển chuột đến vị trí cần tô, nháy chuột.
-HS chia sẻ với bạn kết quả đã làm được.
_HS báo cáo kết quả với cô giáo.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Em thực hiện các yêu cầu sau:
GV tổ cbhức cho các nhóm thực hành theo yêu cầu.
GV. quan sát theo dõi, điều chỉnh những thao tác còn khó khăn với HS.
GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả đã hoàn thành
2. Vẽ hình theo mẫu và lưu với tên là: thuyền và biển.
3. Trao đổi với bạn để tìm cách di chuyển hai bạn nhỏ đã vẽ ở hoạt động A lên trên thuyền. Dùng màu của cánh buồm để tô màu cho trang phục của hai bạn đó.
a. Vẽ hình quả bóng rồi tô màu theo mẫu.
b.Vẽ thêm các quả bóng tương tự, sử dụng công cụ sao chép màu để tạo ra nhiều quả bóng có màu sắc khác nhau.
- HS thực hiện vẽ thuyền và biến. 
- HS thực hiện lệnh sao chép hình ảnh và di chuyển hình hai bạn lên thuyền.
- HS thực hiện sao chép màu cuả cánh buồm sang màu của tr