Giáo án Tin học 4 - Tuần 19 Bài 4 - Chèn và trình bày bảng trong văn bản

BÀI 4: CHÈN VÀ TRÌNH BÀY BẢNG TRONG VĂN BẢN (tiết 1)

I. MỤC TIÊU:

 1. Kiến thức: Chèn được bảng vào trang soạn thảo. Biết cách chỉnh kích thước bảng, kích thước cột, dòng trong bảng. Biết cách nhập ô, tách ô trong bảng. Gõ được chữ, số vào bảng.

 2. Kĩ năng: HS có thể chèn bảng có số cột và số dòng tùy ý vào văn bản. Học sinh có thể điều chỉnh độ rộng, hẹp của cột và dòng. Nhập tách các ô trong bảng, thêm bớt cột và dòng của bảng.

 3. Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.

II. CHUẨN BỊ:

 1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy.

 Phương án dạy học: thảo luận nhóm, gợi mở, giải quyết vấn đề.

 2. Học sinh: Máy tính, tập, bút.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp (1’)

 2. Kiểm tra bài cũ:(3’)

 GV: Bạn hãy chèn bức ảnh hoa mai (trong ổ đĩa DỮ LIỆU (D:) , thư mục KHOILOP4) vào trang văn bản sau:

 HS: Lên thực hiện trên máy tính

 

docx 6 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 449Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 4 - Tuần 19 Bài 4 - Chèn và trình bày bảng trong văn bản", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 19	Ngày soạn: 31/12/2018
Tiết : 37	
BÀI 4: CHÈN VÀ TRÌNH BÀY BẢNG TRONG VĂN BẢN (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức: Chèn được bảng vào trang soạn thảo. Biết cách chỉnh kích thước bảng, kích thước cột, dòng trong bảng. Biết cách nhập ô, tách ô trong bảng. Gõ được chữ, số vào bảng.
	2. Kĩ năng: HS có thể chèn bảng có số cột và số dòng tùy ý vào văn bản. Học sinh có thể điều chỉnh độ rộng, hẹp của cột và dòng. Nhập tách các ô trong bảng, thêm bớt cột và dòng của bảng.
	3. Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. CHUẨN BỊ:
	1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
	Phương án dạy học: thảo luận nhóm, gợi mở, giải quyết vấn đề.
	2. Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ:(3’)
	GV: Bạn hãy chèn bức ảnh hoa mai (trong ổ đĩa DỮ LIỆU (D:) , thư mục KHOILOP4) vào trang văn bản sau: 
	HS: Lên thực hiện trên máy tính
	3. Dạy bài mới: 
	a. Giới thiệu bài mới:(2’)Hôm nay chúng ta sang tìm hiểu cách :
Chèn được bảng vào trang soạn thảo.
 Biết cách chỉnh kích thước bảng, kích thước cột, dòng trong bảng.
 Biết cách nhập ô, tách ô trong bảng.
 Gõ được chữ, số vào bảng. 
b. Tiến trình dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
10’
15’
1. Chèn bảng vào trang soạn thảo:
- GV giới thiệu dòng, cột trong bảng.
- GV yêu cầu học sinh tạo thực hiện tạo bảng gồm 4 dòng và 6 cột theo hướng dẫn SGK trang 64
- Gọi HS nêu kết quả.
- Giáo viên thực hiện mẫu.
- Phân nhóm 4, yêu cầu tìm ra các bước thực hiên để chèn bảng vào trang soạn thảo.
- Yêu cầu các nhóm kiểm tra chéo và nhận xét.
- Chốt đáp án.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Nhận xét.
- GV trình bày kết quả thực hành của một vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
2. Trình bày bảng :
- Yêu cầu học sinh đọc nội dung trang 65/ SGK, ghi ra vở nháp các thao tác để:
a. Điều chỉnh độ rộng của cột và dòng:
b. Gộp các ô trong bảng.
c. Tách ô trong bảng.
- Gọi HSlên thực hành từng mục a,b,c
- Quan sát HS thực hành 
- Hướng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức và thực hành chậm.
* Hoạt động cá nhân
- Lắng nghe.
- Thực hành.
- Nêu kết quả:

- Quan sát.
* Hoạt động nhóm
- Thảo luận.
- Kiểm tra và đưa ra nhận xét.
- Ghi vở.
+Bước 1: Trong thẻ Insert, chọn
+Bước 2: Di chuyển con trỏ chuột vào vùng có các ô vuông để chọn số cột và dòng. Nháy chuột để chèn bảng vào trang soạn thảo.
* chú ý: di chuyển con trỏ chuột vào vùng có ô vuông, trang soạn thảo sẽ hiển thị bảng có số dòng và số cột tương ứng.
*Hoạt động cá nhân
- Đọc SGK trang 65, đưa ra kết quả:
a. Điều chỉnh độ rộng của cột và dòng: (mục a SGK trang 65)
b. Gộp các ô trong bảng:(mục b SGK trang 65)
c. Tách ô trong bảng::(mục c SGK trang 65)
- Thực hành.
- Lắng nghe
	4. Củng cố - Dặn dò: (4’)
	- Tóm tắt lại nội dung chính.
	- Nhận xét tiết học.
	- Chuẩn bị bài mới.
IV. RÚT KINH NGHIÊM:
Tuần : 19	Ngày dạy: //2018
Tiết : 38	
BÀI 4: CHÈN VÀ TRÌNH BÀY BẢNG TRONG VĂN BẢN (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Chèn được bảng vào trang soạn thảo. Biết cách chỉnh kích thước bảng, kích thước cột, dòng trong bảng. Biết cách nhập ô, tách ô trong bảng. Gõ được chữ, số vào bảng.
- HS có thể chèn bảng có số cột và số dòng tùy ý vào văn bản. Học sinh có thể điều chỉnh độ rộng, hẹp của cột và dòng. Nhập tách các ô trong bảng, thêm bớt cột và dòng của bảng.
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5phút
25 phút
5phút
1. Ổn định lớp.
- Kiểm tra bài cũ: Các bước tạo bảng?
- HS thực hành tạo bảng với số cột và số dòng tùy ý.
2. Bài mới:
a. Gộp các ô trong bảng:
- GV hướng dẫn thao tác gộp ô trong bảng
+Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào vị trí ô bắt đầu gộp, nhấn giữn nút trái chuột, kéo chọn số ô cần gộp rồi thả nút chuột.
+Bước 2: Trên thẻ Layout, chọn Merhe Cells để gộp các ô.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Nhận xét.
- GV trình bày kết quả thực hành của một vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
b. Tách ô trong bảng:
- GV hướng dẫn thao tác gộp ô trong bảng
- Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào ô cần tách.
- Bước 2: Trên thẻ Layout chọn Split Cells.
- Bước 3: Gõ số cột cần tách trong ô Number of columns, gõ số dòng trong ô Number of rows, rồi chọn OK.
- Quan sát HS thực hành 
- Hướng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức và thực hành chậm.
- Nhận xét, đánh giá.
c. Thực hành:
- HS thực hành làm bài tập 1,2 trang 66 SGK.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Nhận xét.
- GV trình bày kết quả thực hành của một vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
- GV hướng dẫn hs tìm hiểu thêm các chức năng trong thẻ Layout.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài mới.
- HS trả lời câu hỏi.
- HS thực hành.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- HS thực hành 
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành 
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe.

Tài liệu đính kèm:

  • docxCD3 Bai 4 Chen va trinh bay bang trong van ban.docx