Giáo án Tin học 6 - Tiết 34 - Ôn tập

Ngày soạn: 07/12/2017
Ngày dạy: 09/12/2017
Tuần: 16
Tiết: 34
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn tập, hệ thống các kiến thức cho học sinh ở học kì I.
2. Kĩ năng: Biết vận dụng thực hành tốt các thao tác với máy tính.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, tự giác, thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. 
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
Lông ghép trong nội dung bài học.
3. Bài mới:
* Hoạt động khởi động: Tiếp tục ôn lại các nội dung bài trong học kì I.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (20’) Ôn tập lại các phần mềm học tập.
+ GV: Nhắc lại các phần mềm học tập đã học.
1. Luyện tập chuột với phần mềm Mouse Skills.
2. Luyện tập gõ mười ngón với phần mềm Rapid Typing.
3. Quan sát Hệ Mặt Trời.
4. Học toán với GeoGebra.
+ GV: Ôn lại các kỹ năng cho HS.
+ HS: Chú ý lắng nghe, ôn lại Ghi chép nếu cần.
+ HS: Luyện tập các thao tác sử dụng chuột theo từng mức.
+ HS: Luyện tập các thao tác sử dụng bàn phím theo từng mức.
+ HS: Quan sát Trái Đất, Mặt Trăng, Mặt Trời, Các hành tinh trong Hệ Mặt Trời, các hiện tượng ngày đêm, mùa, nhật thực, nguyệt thực.
+ HS: Thao tác với phần mềm GeoGebra, hiểu được một số khái niệm ban đầu về đối tượng toán học động. Giải một số bài toán cơ bản số học trong chương trình Toán lớp 6.
+ HS: Rèn luyện các kỹ năng.
II - Phần mềm học tập
1. Luyện tập chuột với phần mềm Mouse Skills.
2. Luyện tập gõ mười ngón với phần mềm Rapid Typing.
3. Quan sát Hệ Mặt Trời.
4. Học toán với GeoGebra.
Hoạt động 2: (23’) Ôn tập nội dung về Hệ điều hành.
+ GV: Nhắc lại chương Hệ điều hành đã học.
1. Vì sao cần có Hệ điều hành.
2. Nhiệm vụ chính của Hệ điều hành.
3. Cấu trúc lưu trữ thông tin trong máy tính.
4. Tệp tin.
5. Thư mục. 
6. Đường dẫn. 
7. Các thao tác chính với tệp và thư mục.
8. Hệ điều hành Windows.
+ GV: Hướng dẫn HS học theo đúng trọng tâm câu hỏi đưa ra.
+ GV: Giải thích các nội dung thắc mắc của HS.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện ôn tập theo đề cương.
+ GV: Giải đáp các câu hỏi khó và thắc mắc của HS.
+ HS: Chú ý lắng nghe, ôn lại Ghi chép nếu cần.
+ HS: Hệ điều hành có vai trò rất quan trọng. Nó điều khiển mọi hoạt động trong máy tính bao gồm phần cứng, phần mềm tham gia vào các quá trình xử lí thông tin.
+ HS: Nhiệm vụ chính của HĐH:
- Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình máy tính.
- Cung cấp giao diện cho người dùng.
- Tổ chức và quản lí thông tin trong máy tính.
+ HS: Hệ điều hành tổ chức thông tin theo một cấu trúc hình cây gồm các tệp và thư mục.
+ HS: Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ.
+ HS: Hệ điều hành tổ chức các tệp trên đĩa thành các thư mục.
+ HS: Đường dẫn thường bắt đầu từ vị trí ban đầu (thư mục gốc), sau đó đến dãy các thư mục.
+ HS: Các thao tác:
- Xem, duyệt.
- Tạo thư mục và tệp tin.
- Xóa thư mục và tệp tin.
- Sao chép tệp tin.
- Sao chép thư mục.
- Di chuyển tệp tin.
- Di chuyển thư mục.
+ HS: Nhận biết màn hình nền của Hệ điều hành Windows. Khám phá máy tính. Các đặc điểm chung của cửa sổ trên Hệ điều hành Windows.
+ HS: Thực hiện theo các hướng dẫn của GV đưa ra.
+ HS: Vấn đáp những nội dung chưa rõ trong bài học.
+ HS: Học theo đề cương do giáo viên biên soạn.
+ HS: Làm bài tập trong đề cương và vấn đáp các câu hỏi khó
III - Hệ điều hành
1. Vì sao cần có Hệ điều hành.
2. Nhiệm vụ chính của Hệ điều hành.
3. Cấu trúc lưu trữ thông tin trong máy tính.
4. Tệp tin.
5. Thư mục. 
6. Đường dẫn. 
7. Các thao tác chính với tệp và thư mục.
8. Hệ điều hành Windows.
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung tiết ôn tập.
5. Dặn dò: (1’)
- Học bài theo đề cương chuẩn bị thi học kì I.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................