Giáo án Tin học 6 - Tiết 45 - Bài thực hành 6: Em tập chỉnh sửa văn bản

Ngày soạn: 30/01/2018
Ngày dạy: 01/02/2018
Tuần 24
Tiết: 45 
BÀI THỰC HÀNH 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết được các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện thao tác tạo văn bản mới, mở văn bản đã có.
- Luyện kỹ năng gõ văn bản chữ Việt.
- Thực hiện được các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (6’)
	Câu 1: Trình bày các bước sao chép và di chuyển? Thực hiện di chuyển phần văn bản sau?
	Câu 2: Nêu điểm giống và khác nhau giữa các bước sao chép và di chuyển?
3. Bài mới:
* Hoạt động khởi động: Nhằm ôn tập kiến thức lý thuyết ta vào nội dung bài thực hành.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (38’) Khởi động Word và tạo văn bản mới.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các yêu cầu sau.
1. Khởi động Word.
2. Gõ nội sách giáo khoa và sữa các lỗi sai sót.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác gõ Tiếng Việt.
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo từng cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Hướng dẫn giúp đỡ các HS yếu gõ văn bản.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong lưu bài lại.
+ GV: Ôn lại các bước thực hiện lưu bài cho HS.
+ GV: Cho một HS lên bảng thực hiện thao tác.
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa.
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.
+ GV: Các bạn khác quan sát bạn thực hiện theo dõi và nhận xét.
+ GV: Mở rộng cho HS một số kiến thức để chỉnh sửa văn bản.
+ GV: Hướng dẫn HS sử dụng phím Insert trên bàn phím.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện nhấn phím Insert nhiều lần và quan sát nút OVR trên màn hình.
+ GV: Giải thích tác dụng khi dùng phím Insert trên bàn phím.
+ GV: Yêu cầu gõ khi nút OVR mờ không sáng, quan sát và nhận xét.
+ GV: Thế nào là gõ chèn.
+ GV: Cho HS nhấn phím Insert.
+ GV: Yêu cầu gõ khi nút OVR sáng lên, quan sát và nhận xét.
+ GV: Thế nào là gõ đè.
+ GV: Cho HS gõ đoạn văn SGK/84 và phân biệt tác dụng.
+ GV: Quan sát hướng dẫn HS thực hiện gõ đoạn văn.
+ GV: Giải đáp các thắc mắc mà các em mắc phải trong quá trình thực hiện gõ đoạn văn bản.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên thao tác lại các nội dung theo yêu cầu.
+ GV: Củng cố lại các nội dung sai sót của HS.
+ HS: Lắng nghe, quan sát và thực hiện các yêu cầu của GV.
+ HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình.
+ HS: Gõ nội dung văn bản và sửa lỗi theo yêu cầu.
+ HS: Khởi động phần mềm hỗ trợ gõ chữ Việt.
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Sữa những sai sót do GV yêu cầu.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn giúp đỡ của GV.
+ HS: Lưu bài lại với tên bai tap.
+ HS: Thực hiện các bước đã được học để lưu bài.
+ HS: Các bạn khác quan sát và nhận xét.
+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.
+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt.
+ HS: Quan sát theo dõi GV thực hiện.
+ HS: Tập trung lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn.
+ HS: Chú ý lắng nghe à biết cách sử dụng.
+ HS: Quan sát và nhận biết.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe à ghi nhớ kiến thức.
+ HS: Chèn được thêm vào các kí tự ngay sau con trỏ soạn thảo.
+ HS: Gõ chèn là khi gõ vào chữ gốc không mất đi mà chỉ thêm chữ vào.
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu.
+ HS: Chữ gốc bị mất đi và thay vào chữ mới gõ.
+ HS: Khi gõ, chữ gốc mất đi và thay thế bằng chữ mới gõ vào.
+ HS: Thực hiện theo đúng yêu cầu của GV.
+ HS: Thực hiện gõ đoạn bản bản theo mẫu.
+ HS: Các thao tác các em gặp khó khăn trong quá trình thực hiện gõ đoạn văn bản.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung theo yêu cầu.
+ HS: Thực hiện rèn luyện các thao tác còn yếu.
1. Khởi động Word và tạo văn bản mới.
1. Khởi động Word.
2. Gõ nội SGK và sữa các lỗi sai sót.
4. Củng cố: (4’)
- Củng cố các lỗi các em hay gặp phải khi thực hiện soạn thảo.
5. Dặn dò: (1’)	
- Xem lại phần thực hành, chuẩn bị nội dung thực hành tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................