Giáo án Tin học lớp 6 - Chương 4: Soạn thảo văn bản - Bài thực hành 6 - Em tập chỉnh sửa văn bản - Thái Quang Tiến - Trường THCS Bồ Túc

Bài thực hành 6 – tiết: 45,46
Tuần dạy: 24
EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN 
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
- HS biết:
Hs biết luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản.
- HS hiểu:
Hs hểu cách thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
1.2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng sử dụng chuột, gõ văn bản tiếng Việt.
1.3. Thái độ:
- Nhanh nhẹn, cẩn thận khi gõ văn bản.
2. TRỌNG TÂM
Thực hành
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên: Phòng máy vi tính.
3.2. Học sinh: Vở ghi bài+SGK+Kiến thức phần hướng dẫn tự học ở nhà.
4. TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tỗ chức và kiểm diện: 
Lớp 6a1: 	
Lớp 6a3: 	
4.2. Kiểm tra miệng: 
-GV: nêu câu hỏi và YCHS trả lời:
HS1: 	Nêu sự giống nhau và khác nhau về chức năng của phím Delete và phím Backspace trong soạn thảo văn bản? 	(5đ)
	Nêu thao tác sao chép một đoạn văn bản?	(5đ)	
HS2: 	Sửa bài tập 4/81SGK	(10đ)
-HS: khác nhận xét, sửa nếu sai
-GV: nhận xét, thống nhất kết quả đúng, ghi điểm
4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
*HĐ1: Tìm hiểu mục đích, yêu cầu tiết thực hành
-GV: YCHS thu thập thông tin SGK và nêu mục đích yêu cầu của tiết thực hành.
-HS: cá nhân trả lời 
*HĐ2: Nội dung thực hành
-GV: YCHS gõ nội dung văn bản như SGK
-HS: thực hành
-GV: theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
-GV: đảm bảo mỗi HS thực hành một đoạn
-GV: YCHS lưu văn bản ngay khi gõ xong một dòng văn bản và lưu thường xuyên trong khi gõ văn bản. 
-GV: Tương tự, hướng dẫn HS thực hành phần b
-HS: phân biệt chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè 
-HS: thực hành
-GV: Nhắc nhở HS chú ý quy tắc gõ văn bản và gõ đúng chính tả.
-GV: YCHS thực hành theo phần c, d
-HS: thực hành
-GV: theo dõi, giúp đỡ nếu HS gặp khó khăn
1./ Mục đích, yêu cầu:
2./ Nội dung:
a) Khởi động word và tạo văn bản mới: SGK/84
b) Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc chế độ gõ đè: 
 - Đưa con trỏ soạn thảo vào trước đoạn văn bản thứ hai và nháy nút Insert một vài lần để thấynút OVR hiện rõ (chế độ gõ đè), hoặc nút OVR mờ (chế độ gõ chèn)
Tiết 46:
Gv: Yêu cầu học sinh thực hiện.
Hs: Chú ý thực hành.
Gv: Yêu cầu học sinh thực hiện.
Hs: Chú ý thực hành.
2./ Nội dung:
c. Mở văn bản đã lưu và sao chép, chỉnh sửa nội dung văn bản.
1. Mở văn bản có tên biendep.doc đã lưu trong bài thực hành trước. Trở lại văn bản vừa gõ nội (ở phần a và b), sao chép toàn bộ nội dung của văn bản đó vào cuối văn bản biendep.doc (có thể nhấn crtl + A để chọn toàn bộ văn bản).
2. Thay đổi trật tự các đoạn văn bản bằng cách sao chép hoặc di chuyển với các nút lệnh copy, cut và paste để có thứ tự nội dung đúng (tham khảo sách ngữ văn 6, tập hai, trang 47).
3. Lưu văn bản với tên cũ (biendep.doc).
d. Thực hành gõ chữ việt kết hợp với sao chép nội dung.
1. Mở văn bản mới và gõ văn bản dưới đây. Quan sát các câu thơ lặp lại để sao chép nhanh nội dung. Sửa các lỗi gõ sai sau khi đã gõ xong nội dung.
2. Lưu văn bản với tên trang oi.
4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố: 
	-GV: YCHS lưu văn bản lần cuối khi gõ xong.
	-HS: thực hiện
	-GV: chấm bài 3 máy và nhận xét.
	-GV: YCHS đóng cửa sổ văn bản, thoát khỏi word và tắt máy
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học:
- Đối với bài học ở tiết học này : 	
Xem lại các thao tác của bài thực hành
	Học lại bài chỉnh sửa văn bản 
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: 	
Nghiên cứu bài 16,17. Trả lời các câu hỏi sau:
+ Định dạng văn bản
	+ Tìm hiểu thao tác định dạng văn bản, định dạng kí tự.
5. RÚT KINH NGHIỆM