Giáo án Toán 2: Chu vi hình tam giác – chu vi hình tứ giác

Người dạy: Đặng Thị Thủy Cúc
Lớp:ĐHGDTH14F
MSSV:0014413204
Dạy lớp :2
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
CHU VI HÌNH TAM GIÁC – CHU VI HÌNH TỨ GIÁC
1. Mục tiêu:
 - Bước đầu nhận biết về chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. 
 - Nắm được công thức tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
 -Vận dụng các kiến thức vừa học làm các bài tập trong sách giáo khoa.
2. Chuẩn bị:
 - Giáo viên : SKG ,thước đo độ dài,bảng phụ.
 - Học sinh : Thước đo độ dài, bảng con,SGK, tập.
3. Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 a) Ổn định lớp: Hát
 b) Kiểm tra bài cũ
 -Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào bảng con
x:3=6 ; x:4=7
 - Gọi một số HS nhận xét bài làm của bạn, nhắc lại quy tắc tìm số bị chia
 - GV nhận xét, tuyên dương
c) Dạy bài mới
Giới thiệu bài
 -GV dán các hình vuông, hình tam giác, hình tứ giác, hình tròn, hình chữ nhật lên bảng và hỏi:’ trong các hình dưới đây hình nào là hình tam giác, hình nào là hình tứ giác?’
 - GV giới thiệu gián tiếp bài ‘Chu vi hình tam giác-Chu vi hình tứ giác’
 -GV ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1 : Giới thiệu về cạnh và chu vi hình tam giác
 -Mục tiêu: Học sinh nhận biết về cạnh và chu vi hình tam giác
 -Giới thiệu về cạnh và chu vi hình tam giác.
 -GV dán hình tam giác ABC được phóng to trong SGK lên bảng .
 -GV hỏi : 
 +Đây là hình gì?
 +Hình tam giác này có tên là gì?
 +Em hãy đọc tên các đoạn thẳng có trong hình tam giác ABC
 + Các đoạn thẳng AB,BC,CA chính là các cạnh của hình tam giác ABC. Vậy hình tam giác ABC có mấy cạnh, đó là những cạnh nào? 
 +Gọi HS nhận xét, tuyên dương
 + GV kết luận: Hình tam giác ABC có 3 cạnh đó là AB,BC,CA, gọi một số HS nhắc lại
 +Quan sát hình và nêu độ dài của từng đoạn thẳng AB ,BC ,CA.
 +Gọi HS nhận xét
 +Độ dài các đoạn thẳng cũng chính là độ dài các cạnh của hình tam giác ABC.
 + Độ dài các cạnh của tam giác ABC là bao nhiêu?
 +Ta đã biết độ dài các cạnh AB ,BC ,CA, hãy tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác ABC trên bảng con
+Yêu cầu HS giơ bảng con và trình bày kết quả	
- GV giới thiệu: Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác ABC được gọi là chu vi của hình tam giác ABC.Vậy, chu vi hình tam giác ABC là bao nhiêu?
- Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác ABC là 12cm .Ta nói rằng : Chu vi hình tam giác ABC là 12cm
 -GV nêu :Muốn tính chu vi hình tam giác ta tính tổng độ dài các cạnh của tam giác đó .
-Yêu cầu HS nhắc lại
-GV hỏi :‘Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác là chu vi của hình tam giác là gì của hình tam giác?
Hoạt động 2 : Giới thiệu về cạnh và chu vi hình tứ giác
-Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết về cạnh và chu vi hình tứ giác
 -Giới thiệu về cạnh và chu vi hình tứ giác.
- GV dán hình tứ giác DEGH phóng to trong SGK lên bảng .
-GV hỏi : 
 +Đây là hình gì?
 +Hình tứ giác này có tên là gì?
 + Các đoạn thẳng tạo nên hình tứ giác DEGH chính là các cạnh của hình tứ giác DEGH.
 +Hình tứ giác DEGH có mấy cạnh? Hãy kể tên các cạnh của hình tứ giác DEGH?
 +Nhận xét, tuyên dương
 +Quan sát hình hãy nêu độ dài các cạnh của tứ giác DEGH
- Yêu cầu học sinh tự tính tổng độ dài các cạnh DE,EG,GH,HD của hình tứ giác DEGH , 1 HS lên bảng
-Yêu cầu HS nhân xét bài của bạn, so sanh kết quả 
- Nhận xét 
- Giới thiệu: Tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác DEGH được gọi là chu vi của hình tứ giác DEGH.Vậy, chu vi hình tứ giác DEGH là bao nhiêu?
-Tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác DEGH là 15cm .Ta nói rằng : Chu vi hình tứ giác ABC là 15cm
- Tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác là gì chu vi của hình tứ giác?
-Gọi 1 số HS nhắc lại
-GV yêu cầu học sinh nêu cách tính chu vi hình tứ giác?
-GV dán lên bảng các hình tam giác, hình tứ giác với kích thước khác nhau.Hỏi:
 + Làm cách nào để tính được chu vi của các hình tam giác( hình tứ giác ) đó?
-GV nhận xét
- Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác (hình tứ giác) là gì của hình đó?
- GV treo bảng phụ lên bảng: Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác (hình tứ giác) là chu vi của hình đó. 
- Yêu cầu HS nhắc lại
Hoạt động 3: Luyện tập:
Mục tiêu : Học sinh áp dụng kiến thức đã học là bài tập1 2,3/SGK.
Bài 1:
-Yêu cầu HS đọc đề bài
GV hỏi :Bài tập yêu cầu ta làm gì?
-Khi biết độ dài các cạnh,muốn tính chu vi của hình tam giác ta làm như thế nào?
-Dán bảng phụ có ghi mẫu. Yêu cầu học sinh quan sát và làm câu b,c theo mẫu vào vở.
Mẫu : Bài giải
Chu vi hình tam giác là:
	 7 + 10 + 13 = 30(cm)
	Đáp số: 30cm
 - Gọi 2 học sinh lên bảng lớp trình bày bài làm.
Nhận xét chung – Tuyên dương.
Bài 2: 
-Yêu cầu HS đọc yêu cầu .
- GV hỏi :Bài tập yêu cầu ta làm gì?
-Yêu cầu 1 HS nhắc lại cách tính chu vi hình tứ giác.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài,các HS còn lại làm bài vào vở.
-Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng.
-Nhận xét và kiểm tra bài làm của HS.
Bài 3
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài
-Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đo độ dài của một đoạn thẳng.
-Phát phiếu học tập cho học sinh.
1 học sinh lên bảng trình bày,còn lại làm vào phiếu.
-Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng.
-Nhận xét và kiểm tra bài làm ở 1 số phiếu bài tập
Hoạt động 4:Củng cố –Dặn dò:
-Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác,chu vi hình tứ giác
-Nhận xét chung về tiết học, tuyên dương những bạn học tốt
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
- Hát 
x:3=6
 x=6×3
 x=18
x:4=7
 x=7×4
 x=28
-Nhận xét
-Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia
-HS trả lời
-Quan sát
-Hình tam giác
-Hình tam giác ABC
-Đoạn thẳng AB, đoạn thẳng BC và đoạn thẳng CA
-Hình tam giác ABC có 3 cạnh đó là cạnh AB,BC,CA
-Nhận xét
-Nhắc lại
- Đoạn thẳng AB dài 3cm , đoạn thẳng BC dài 4cm, đoạn thẳng CA dài 5cm.
-1HS nhận xét.
-Cạnh AB dài 3cm,cạnh BC dài 4cm,cạnh CA dài 5cm.
 - HS tự tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác ABC trên bảng con:
 3cm + 5cm + 4cm = 12cm
-Trình bày kết quả
- Chu vi của hình tam giác ABC là 12cm
- Muốn tính chu vi hình tam giác ta tính tổng độ dài các cạnh của tam giác đó .
- Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác là chu vi của hình tam giác là chu vi của hình đó
- HS quan sát. 
-Hình tứ giác.
-Hình tứ giác DEGH.
-Hình tứ giác DEGH có 4 cạnh đó là cạnh DE,EG,GH,HD.
-Cạnh DEdài 3cm, cạnh EG dài 2cm,cạnh GH dài 4cm,cạnh HD dài 6cm.
- HS tự tính tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác DEGH :
 3cm+2cm+4cm+6cm=15cm
-1HS nhận xét.
- Chu vi hình tứ giác DEGH là 15cm
- Tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác là chu vi của hình tứ giác đó.
-Nhắc lại
-Muốn tính chu vi hình tứ giác ta tính tổng độ dài các cạnh của tứ giác đó .
-Tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác( hình tứ giác) đó
-Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác (hình tứ giác) là chu vi của hình đó.
-Nhắc lại
-Tính chu vi hình tam giác khi biết độ dài các cạnh
- Muốn tính chu vi của hình tam giác ta tính tổng độ dài các cạnh của hình
b) Chu vi hình tam giác là:
	20 + 30 + 40 = 90(dm)
	Đáp số: 90 dm
 c) Chu vi hình tam giác là:
	8 + 12 + 7 = 27 (cm)
 Đáp số: 27dm
-Nhận xét
-1HS đọc yêu cầu.
-Tính chu vi hình tứ giác khi biết độ dài các cạnh
-Muốn tính chu vi của hình tam giác ta tính tổng độ dài các cạnh của hình 
- Học sinh lên bảng trình bày
a) Chu vi hình tứ giác là:
	3 + 4 + 5 + 6 = 18(dm)
	 Đáp số: 18 dm
	b) Chu vi hình tứ giác là:
	 10 + 20 + 10 + 20 = 60(cm)
	 Đáp số: 60 dm
-2HS nhận xét 2 bài làm.
-Đặt thước qua 2 điểm A,B sao cho điểm 0 của thước trùng với đểm A. Điểm B trùng với vạch nào trên thước đó là độ dài của đoạn thẳng 
-Nhận xét.
a) Độ dài các cạnh của tam giac ABC đều dài 3cm
b)Chu vi hình tam giác ABC là:
 3+3+3=9 (cm)
 Đáp số: 9 cm
- Muốn tính chu vi của hình tam giác(hình tứ giác) ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó