Giáo án Trải nghiệm sáng tạo - Tuần 19, 20, 21

Tuần 19: Trải nghiệm sáng tạo
 CHỦ ĐỀ 7: TRÁCH NHIỆM CỦA EM TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 2) 
I. Mục tiêu: 
 - Em biết cách ứng xử để hoàn thành trách nhiệm của bản thân trong gia đình.
 - Làm những việc của bản than để hoàn thành trách nhiệm của mình trong gia đình.
 -Có ý thức tự giác thể hiện trách nhiệm của bản thân trong gia đình.
II.Chuẩn bị: 
 1-Giáo viên: Chuẩn bị các tình huống.
 2-Học sinh : Tìm hiểu trước các tình huống.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
TG
Hoạt động của trò
1-Ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra bài cũ:
 -Em hãy kể những việc làm thể hiện trách nhiệm của em trong gia đình 
-Nhận xét 
3- Bài mới : 
 a.Giới thiệu bài: 
 b.Phát triển bài:
HĐ1: Thể hiện trách nhiệm trong gia đình qua các tình huống.
- Yêu cầu đọc các tình huống sau và đưa ra cách ứng xử thể hiện trách nhiệm của em trong từng tình huống.
Tình huống 1:
Sáng sớm chủ nhật khi Hùng ngủ dậy thì không thấy ai ở trong nhà. Hùng đi ra sân thì thấy ông nội đang tưới nước cho hoa, cây cảnh; bà nội thì đang quét sân. Hùng nghĩ ngợi không biết mình phải làm gì bây giờ.
Tình huống 2:
Đi học về, Hương thấy mẹ tất bật nấu bữa cơm tối cho cả gia đình. Trong khi đó em trai cứ bám lấy mẹ, quấy khóc đòi bế đi chơi.
Tình huống 3:
Đi học về, Bình thấy bố đang phơi quần áo cho cả nhà. Bình hỏi bố:”Bố ơi sao mẹ con chưa về ạ?”. Bố Bình trả lời:”Mẹ con bận việc nên về muộn, và dặn bố về nấu cơm tối. Bố nhiều việc quá con ạ”. Trong khi đó các bạn lại chở Bình ngoài cửa để đi đá bóng.
Tình huống 4:
Buổi chiều đi học về, không thấy ông tưới cây ngoài vườn như mọi hôm, mọi người trong nhà thì đi vắng hết, Tùng vào nhà thấy ông đắp chăn nằm trên giường. Thì ra ông vừa bị cảm.
Tình huống 5:
Bố Linh vội đi làm quên tắt đèn trong nhà vệ sinh. Khi ngủ dậy Linh phát hiện đèn trong nhà vệ sinh vẫn sáng.
-Mời hs trình bày kết quả
-Nhận xét, chốt ý
4-Củng cố:
-Hướng dẫn hệ thống nội dung bài
-Nhận xét tiết học
5-Dặn dò: Chuẩn bị cho tiết 3
 1
 3
 1
28
 2
 1
-Hát
-2-3 hs trả lời
-Nhắc tựa bài
-Đọc các tình huống, đưa ra cách ứng xử
-Nếu em là Hùng, em sẽ ứng xử như thế nào?
------------------------------------------------
------------------------------------------------
------------------------------------------------
------------------------------------------------
-Nếu em là Hương, em sẽ ứng xử như thế nào?
------------------------------------------------
------------------------------------------------
------------------------------------------------
------------------------------------------------
-Nếu em là Bình, em sẽ ứng xử như thế nào?
------------------------------------------------
------------------------------------------------
------------------------------------------------
------------------------------------------------
-Nếu em là Tùng, em sẽ ứng xử như thế nào?
------------------------------------------------
------------------------------------------------
------------------------------------------------
------------------------------------------------
-Nếu em là Linh, em sẽ ứng xử như thế nào?
------------------------------------------------
------------------------------------------------
------------------------------------------------
------------------------------------------------
-5-10 hs trình bày kết quả
-1-2 em nêu nội dung bài
-1-2 em nhận xét tiết học
***********************o0o*********************
Tuần 20:
CHIỀU: Trải nghiệm sáng tạo
 CHỦ ĐỀ 7: TRÁCH NHIỆM CỦA EM TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 3) 
I. Mục tiêu: 
 - Em biết cách làm cho không khí gia đình luôn vui vẻ, đầm ấm.
 - Làm những việc tạo cho không khí gia đình thêm vui vẻ, Nghe kể chuyện đọc thơ vv.
 -Có ý thức tự giác tạo không khí vui vẻ trong gia đình.
II.Chuẩn bị: 
 1-Giáo viên: Chuẩn bị các tình huống.
 2-Học sinh : Tìm hiểu trước các tình huống.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
TG
Hoạt động của trò
1-Ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra bài cũ:
 -Em hãy kể những việc làm thể hiện trách nhiệm của em trong gia đình 
-Nhận xét 
3- Bài mới : 
 a.Giới thiệu bài: 
 b.Phát triển bài:
Tìm hiểu về các cách tạo không khí vui vẻ trong gia đình của bạn Bình và Bằng Bông qua đoạn hội thoại sau:
- Bin ơi cậu thường làm theo những việc gì để gia đình luôn vui vẻ?
- Để 2 kể những câu chuyện cười để cả nhà cùng vui tớ còn vận động cả gia đình tập thể dục buổi sáng mọi người cũng rất vui Còn bông thì thường làm gì?
- Ôi , Cậu giỏi thế. Còn tớ, đi học về tớ luôn hỏi thăm và kể chuyện trường lớp với Bố Mẹ bố mẹ tớ dù đi làm mệt nghe tất cả những chuyện cũng vui hơn. Ngoài ra cuối tuần sẽ cùng bố mẹ dọn dẹp nhà cửa nhà cửa rất nhộn nhịp. Tớ thích nhất những buổi sum họp gia đình lắm.
HĐ2: Em thấy bạn Bin và bạn Bông đã làm những việc gì để không khí gia đình Vui Vẻ.
- Còn em em đã tạo không khí vui vẻ đầm ấm trong gia đình mình bằng những cách nào hãy viết ra những cách của em?
HĐ 3: Em hãy đọc các tình huống sau và nêu cách xử lý của mình.
Tình huống 1: 
Thỉnh thoảng em thấy bố mẹ em im lặng không nói chuyện gì với nhau không khí gia đình khá trầm lặng...
Nếu là em em sẽ ứng xử tình huống này như thế nào để mọi người trong gia đình vui vẻ trở lại?
Tình huống 2: , Dạo này, khi cả nhà em ngồi ăn cơm tối, , bố em thì xem tivi, , anh trai em thì cầm điện thoại,... mọi người đều không chú ý vào bữa cơm. em sẽ làm gì để gắn kết các thành viên trong gia đình, làm cho bữa ăn gia đình vui vẻ, ấm cúng hơn?
Tìnhhuống 3:
 - Dạo này em thấy bố, mẹ bận rộn suốt, cả gia đình ít có thời gian bên nhau. Em sẽ làm gì hay nói gì với bố mẹ để cả gia đình có thời gian bên nhau ?
4-Củng cố:
-Hướng dẫn hệ thống nội dung bài
-Nhận xét tiết học
5-Dặn dò: Chuẩn bị cho tiết 3
 1
 3
 1
28
 2
 1
-Hát
-2-3 hs trả lời
-Nhắc tựa bài
- HĐ1: Cá nhân
- Học sinh lắng nghe đoạn đối thoại.
HĐ2: Học sinh nêu
Tình huống 1: 
Tình huống 2:
Tìnhhuống 3:
- Học sinh nêu.
Tuần 21:
Trải nghiệm sáng tạo
 CHỦ ĐỀ 7: TRÁCH NHIỆM CỦA EM TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 4) 
I. Mục tiêu: 
 1.1 Em nghe được suy nghĩ và cảm xúc của mình khi hoàn thành trách nhiệm đối với bản thân và gia đình.
 1.2. Em tự đánh giá được việc thể hiện trách nhiệm của bản thân đối với gia đình.
 2 . Cảm xúc của em khi hoàn thành tốt nhiệm vụ đối với gia đình.
 3 . Luôn có ý thức thể hiện trách nhiệm của bản thân đối với gia đình.
II.Chuẩn bị: 
 1-Giáo viên: Chuẩn bị các tình huống.
 2-Học sinh : Tìm hiểu trước các tình huống.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
TG
Hoạt động của trò
1-Ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra bài cũ:
 -Em hãy kể những việc em đã làm cho không khí gia đình lên luôn vui vẻ đầm ấm.
-Nhận xét 
3- Bài mới : 
 a.Giới thiệu bài: 
 b.Phát triển bài các hoạt động.
H Đ1. Hãy trả lời các câu hỏi sau: 
Câu 1: Nếu em sống thiếu trách nhiệm đối với gia đình thì gia đình em sẽ ra sao? Bản thân em sẽ ra sao?
Câu 2: Nếu em sống có trách nhiệm đối với gia đình thì gia đình em sẽ ra sao? Bản thân em sẽ ra sao?
Câu 3: Hãy hỏi và ghi lại cảm xúc của bố mẹ người thân khi hoàn thành tốt những việc thể hiện trách nhiệm đối với bản thân và gia đình?
Câu 4:
Chia sẻ cảm xúc của em với người thân, thầy/cô giáovà các bạn Khi Em hoàn thành tốt những việc thể hiện trách nhiệm với bản thân và gia đình?
HĐ 2: Em hãy đọc bản nội dung sau và đánh dấu X vào cột phù hợp với ý kiến của em
4-Củng cố:
-Hướng dẫn hệ thống nội dung bài
-Nhận xét tiết học
5-Dặn dò: Chuẩn bị cho tiết 1
 1’
 3’
 1’
20’
12’
2’
1’
-Hát
-2-3 hs trả lời
-Nhắc tựa bài
Câu 1:
Câu 2:
Câu 3:
Câu 4:
TT
điều em học được
Ý kiến của em
Đúng
K.rõ
C.đúng
1
Em biết về trách nhiệm của em trong gia đình.
2
Em biết vì sao cần phải có trách nhiệm với bản thân và gia đình
3
Em biết thể hiện trách nhiệm của mình trong gia đình thông qua thái độ, lời nói ,việc làm.
4
Em biết bố, mẹ người thân rất vui khi em làm được nhiều việc tốt, thể hiện trách nhiệm đối với gia đình.
5
Em cảm thấy rất vui khi mình làm được nhiều việc tốt, thể hiện trách nhiệm đối với gia đình.
6
Em luôn luôn rèn luyện bản thân để ngày càng có trách nhiệm hơn với gia đình.
7
Em yêu thương và gắn bó với những thành viên trong gia đình.
- Học sinh nêu
- Chủ đề 9: Tuổi chuẩn bị vào lớp 6.