Giáo án Tuần 5 - Lớp 2

TUẦN 5
 Thứ năm ngày 03 tháng 10 năm 2016
Tiết 1: CHÀO CỜ 
Tiết 2: TOÁN
Bài 11: HÌNH CHỮ NHẬT- HINGF TỨ GIÁC ( trang 30, 40, 41, 42)
 I.Mục tiêu:
 - Em nhật dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác.
 - Em biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác.
II. Đồ dùng học tập
 - Phiếu Bt cho HĐ 1 phần TH
 II. Các bước lên lớp
 Tên hoạt động
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Khởi động
- GV giới thiệu bài
A. HĐCB
HĐ 1: Chơi trò chơi “ HÌnh nào giống nhau ? ’’
HĐ 2: Quan sát kĩ các hình dưới đây và trả lời câu hỏi.
HĐ 3: a) Quan sát hình vẽ và nghe cô hướng dẫn.
b) Đọc tên các hình chữ nhật ( theo mẫu)
c ) Quan sát hình vẽ và nghe cô hướng dẫn.
d) Đọc tên các hình tứ giác ( theo mẫu)
HĐ 4 : a) Lấy từ góc học tập ra 3 hình chữ nhật, 3 hình tứ giác.
b) Chỉ ra các đồ vật có dạng hình chữ nhật, hình tứ giác ở trong lớp học.
B. HĐTH
HĐ 1: Lấy từ góc học tập phiếu có các hình giống hình vẽ sau. Hãy tô màu đỏ vào hình chữ nhật.
HĐ 2: Trong mỗi hình dưới đây, có mấy hình tứ giác.
HĐ 3: Dùng thước và bút nối các điểm để có.
* GV chia sẻ 
C. HDƯD
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, hỗ trợ
- GV quan sát, nhận xét 
- GV hướng dẫn HS quan sát và đọc như ở sách HDH 
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV hướng dẫn HS về nhà làm
- HS chơi trò chơi “ Tìm hộp thư bí mật “”
- HS theo dõi
- HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu
- HS làm việc CN , nhóm. 
- HS làm việc CN , nhóm. 
- HS theo dõi đọc và quan sát hình
- HS thực hiện theo cặp đôi
- HS thực hiện CN
- HS thực hiện CN
- HS thực hiện CN
* HS chia sẻ sau tiết học qua hộp thư bè bạn
- HS theo dõi
Tiết 3: RKNS (GV bộ môn)
Tiết 4+5: TIẾNG VIỆT
BÀI 5A : THẾ NÀO LÀ MỘT HỌC SINH NGOAN ? (tiêt 1, 2, Trang 57, 58, 59, 60 ) 
I.Mục Tiêu:
. - Đọc và hiểu câu chuyện Chiếc bút mực.
II. Các bước lên lớp
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động: 
- GV giới thiệu bài kết hợp ghi đầu bài lên bảng
A. HĐCB
 TIết 1
2. Hình thành kiến thức
HĐ 1: Quan sát và trả lời câu hỏi.
HĐ 2: Đọc tên bài Chiếc bút mực, xem tranh và trả lời câu hỏi.
HĐ 3: Nghe cô đọc câu chuyện trong sách HDH.
HĐ 4: Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A.
 Tiết 2
HĐ 5: Nghe cô đọc mẫu và đọc theo.
HĐ 6: Đọc đoạn.
HĐ 7: Thảo luận để trả lời câu hỏi: Vì sao cô giáo khen Mai ?
B. HĐTH
HĐ 1: Thảo luận để chọn câu trả lời đúng. ở trong sách HDH
2. Mỗi em nói một câu nhận xét về Mai.
* GV chia sẻ sau tiết học
C. HĐƯD
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát , NX
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV đọc mẫu bài 1 lần
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV hướng dẫn HS về nhà đọc và xem lại bài
- HS hát 1 bài
- HS ghi đầu bài , đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu.
- HS thực hiện CN, cặp đôi, nhóm
- HS thực hiện CN, cặp đôi, nhóm
- HS theo dõi
- HS thực hiện CN, CL.
- HS thực hiện CN, cặp đôi, nhóm
- HS thực hiện CN, CL.
- HS thực hiện CN, cặp đôi, nhóm.
- HS thực hiện CN, cặp đôi, nhóm
-
- HS thực hiện CN, cặp đôi, nhóm
 HS chia sẻ sau tiết học qua hộp thư bạn bè 
- HS lắng nghe
Nhật ký:
 ..
..
..
 BUỔI CHIỀU 
Tiết 1: ÔN NHẠC ( GV bộ môn)
Tiêt 2: THỂ DỤC ( GV bộ môn)
Tiết 3: ÔN MĨ THUẬT( GV bộ môn)
 Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2016
Tiết 1 
 TOÁN
Bài 12: 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 8 + 5 ( tiết 1, trang 43, 44, 45
I.Mục tiêu:
 - Em biết thực hiện phép cộng 8 + 3; 8 + 4; ; 8 + 9
 - Em lập và thuộc bảng “ 8 cộng với một số” . 
 III. Các bước lên lớp
 Tên hoạt động
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Khởi động
- GV giới thiệu bài
A.HĐCB
2. Hình thành kiến thức
HĐ 1: Cùng quan sát tranh và nêu kết quả.
HĐ 2: Tính 8 + 5 = ?
HĐ 3: Thực hiện tượng tự như trên để tìm kết quả các phép tính.
HĐ 4: Đọc và học thuộc bàng 8 + 3 = 11
 8 + 4 = 12.
 8 + 5 = 13, .
B. HĐTH
HĐ 1: Tính nhẩm .
* GV chia sẻ 
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát,, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- HS chơi trò chơi “ Muối đốt”
- HS theo dõi
- HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu
- HS thực hiện CN, nhóm . 
- HS thực hiện CN, nhóm
- HS thực hiện CN, nhóm.
- HS thực hiện CN, cặp đôi.
- HS thực hiện CN
*HS chia sẻ sau tiết học qua hộp thư bè bạn
 Tiết 2:
 TIẾNG VIỆT
Bài 5A : THẾ NÀO LÀ MỘT HỌC SINH NGOAN ? ( tiết 3 , trang 57, 60, 61
I.Mục Tiêu.
 - Đọc và hiểu câu chuyện Thế nào là học sinh ngoan ? .
 - Câu kiểu Ai là gì ? Đặt câu theo mẫu đã học.
II.Các bước lên lớp
 Tên hoạt động
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Khởi động
- GV giới thiệu bài
B. HĐTH:
HĐ 3: Đọc lại bài.
HĐ 4: Thi đọc trước lớp.
HĐ 5: Đặt câu theo mẫu Ai là gì ?
* GV chia sẻ
C. HDƯD
- GV quan sát ,nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV hướng dẫn hS về nhà làm
- Cả lớp hát một bài.
- HS nghe
- HS nghi đầu bài, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu
- HS làm việc CN, nhóm
- HS làm việc CN, CL.
- HS làm việc CN
* HS chia sẻ sau tiết học qua hộp thư bạn bè
- HS theo dõi
Tiết 3: NHẠC ( GV bộ môn)
Tiết4
Bài 5 B: MỘT NGƯỜI BẠN TỐT ( tiết 1, trang 62, 63)
 I.Mục tiêu:
 - Kể câu chuyện Chiếc bút mực.
 II. Các bước lên lớp
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
* GV giới thiệu bài
A. HĐCB
2. Hình thành kiến thức mới
HĐ 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
HĐ 2: Kể lại câu chuyện Chiếc bút mực.
HĐ 4: Thi kể chuyện
HDH.
* GV chia sẻ 
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát , Nhận xét 
- GV quan sát , Nhận xét 
- GV quan sát , Nhận xét 
-.
- HS hát 1 bài ”
- HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu
- HS thực hiện CN, cặp đôi, nhóm .
- HS thực hiện CN, nhóm.
- HS thực hiện CN, CL.
* HS chia sẻ sau tiết học qua hộp thư bè bạn
Tiết 5: LUYỆN VIẾT
Bài 5: LUYỆN VIẾT CHỮ D HOA ( tiết 1, trang 10)
I. Mục tiêu:
 - Viết đúng theo mẫu chữ cái viết hoa C, từ Cao Lộc, Chi Lăng theo cỡ vừa và nhỏ. 
 - Viết từ, câu ứng dụng theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu, đều nét . 
II.Các bước lên lớp
 Tên hoạt động
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Khởi động
- GV giới thiệu bài
A. HĐTH:
HĐ 1: GV hướng dẫn HS viết.
- Yêu cầu HS viết bảng con
HĐ 2:
* GV chia sẻ
* GV hướng dẫn HS viết đúng theo mẫu.
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét bài viết của HS
- Cả lớp hát 1 bài.
- HS nghe
- HS theo dõi
- HS viết bảng con chữ c, từ Cao Lộc, Chi Lăng
- HS làm viết bài ở vở luyện viết
* HS chia sẻ sau tiết học qua hộp thư bạn bè
 Nhật ký:
 ..
..
..
 BUỔI CHIỀU 
Tiết 1:
 Bài 5 LUYỆN VIẾT CHỮ D HOA ( Tiết 2, trang 11)
I. Mục tiêu:
 - Viết đúng theo mẫu chữ cái viết hoa C, từ Cao Lộc, Chi Lăng theo cỡ vừa và nhỏ. 
 - Viết từ, câu ứng dụng theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu, đều nét . 
II.Các bước lên lớp
 Tên hoạt động
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Khởi động
- GV giới thiệu bài
A. HĐTH:
HĐ 1: GV hướng dẫn HS viết.
HĐ 2:
* GV chia sẻ
* GV hướng dẫn HS viết đúng theo mẫu
- GV quan sát, nhận xét bài viết của HS
- Cả lớp hát 1 bài.
- HS nghe
- HS theo dõi
- HS viết bảng con chữ c, từ Cao Lộc, Chi Lăng
- HS làm viết bài vào vở luyện viết
* HS chia sẻ sau tiết học qua hộp thư bạn bè
 Nhật ký:
 ..
..
..
 Tiết 2+3 : ÔN TOÁN ( GV bộ môn) 
 Thứ tư ngày 05 tháng 10 năm 2016
Tiết 1, 4: 
 TIẾNG VIỆT
Bài 5 B: MỘT NGƯỜI BẠN TỐT ( tiết 2+3, trang 62, 63, 64 )
I.Mục tiêu:
 - Viết chữ hoa D. Viết đúng các từ chứa tiếng có ya, ia.
 - Nghe- viết một đoạn văn.
 - Nhận biết được tên riêng và cách viết hoa tên người, sông, núi.
II. Các bước lên lớp
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
* GV giới thiệu bài
A. HĐCB
 Tiết1
1. Hình thành kiến thức
HĐ 4: Nghe cô hướng dẫn viết chữ hoa : D, Dân.
HĐ 5: Viết
a) Viết vào bảng con chữ hoa : D, Dân.
b) Viết vào vở như ở trong sách HDH
B. HĐTH
HĐ 1: Cách viết các từ ở nhóm 1 và nhóm 2 khác nhau thế nào ?.
HĐ 2: Viết lại các từ ở nhóm 2 vào vở.
HĐ 3 : Viết( Nghe cô đọc để viết bài Chiếc bút mực ( từ Sáng hôm ấy đến viết bút bi.)
 Tiết2
HĐ 4: Chọn ia hay ya để điền vào chỗ trống ? Viết các từ đã hoàn chỉnh vào vở.
HĐ 5: Trò chơi : Thi tìm từ nhanh.
* GV chia sẻ
C. HDƯD
- GV quan sát, nhận xét
- GV hướng dẫn HS viết như ở trong sách HDH 
- GV quan sát , Nhận xét 
- GV quan sát , Nhận xét 
- GV quan sát,nhận xét
- GV Đọc đoạn cần viết 1 lần sau đó hướng dẫn HS viết hoa tên riêng của người và chữ đầu câu. 
- GV quan sát , Nhận xét 
- GV quan sát , Nhận xét 
- GV hướng dẫn HS về nhà làm
- HS chơi trò chơi “Kết bạn”
- HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu
- HS theo dõi
- HS thực hiện CN
- HS thực hiện CN, cặp đôi.
- HS thực hiện CN.
- HS theo dõi.
- HS viết bài
- HS soát bài và sửa lỗi
Theo cặp đôi.
- HS thực hiện CN.
- HS thực hiện CN, nhóm.
* HS chia sẻ sau tiết học qua hộp thư bè bạn
- HS theo dõi
 Nhật ký: 
..
 ..
Tiết 2: ÔN TOÁN ( GV bộ môn)
Tiết 3: MĨ THUẬT( GV bộ môn) 
 BUỔI CHIỀU 
Tiết 1 : TOÁN
 Bài 12 : 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 8 + 5 ( tiêt 2, trang 43, 45, 46 ) 
 I.Mục tiêu:
 - Em biết thực hiện phép cộng 8 + 3; 8 + 4;..; 8 + 9.
 - Em lập và thuộc bảng “ 8 cộng với một số”.
 II. Các bước lên lớp
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 
* GV giới thiệu bài
B. HĐTH
HĐ 2: Tính .
HĐ 3: Tính nhẩm
HĐ 4: Số ?
HĐ 5: Giải bài toán.
* GV chia sẻ sau tiết học
C. HDƯD
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- Gv quan sát, nhận xét
- Gv quan sát, nhận xét
- Gv quan sát, nhận xét
- GV hướng dẫn HS về nhà làm
- HS hát 1 bài
- HS theo dõi
- HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu
- HS thực hiện CN.
- HS thực hiện CN.
- HS thực hiện CN.
- HS thực hiện CN.
* HS chia sẻ sau tiết học
- HS theo dõi
 Tiết 2 : ÔN TIẾNG VIỆT 
 Bài 5 A: THẾ NÀO LÀ HỌC SINH NGOAN ? ( trang 26, 27 ) 
I.Mục tiêu:
- Ôn lại kiến thức đã học 
 II. Các bước lên lớp
 Tên hoạt động
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Khởi động 
A. HĐTH
HĐ 1: Đọc những câu dùng để giới thiệu dưới đây, chú ý cách viết hoa tên người, tên sông, tên núi.
HĐ 2*: Dựa theo mẫu câu giới thiệu ở bài tập 1, viết câu giới thiệu.
HĐ 3: Viết tên người theo mẫu.
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét 
- GV quan sát, nhận xét 
- GV quan sát, nhận xét 
- Cả lớp hát 1 bài
- HS làm bài cá nhân
- HS làm bài cá nhân
- HS làm bài cá nhân
Tiết 3:
Bài 5 B: MỘT NGƯỜI BẠN TỐT ( trang 27, 28 ) 
I.Mục tiêu:
- Ôn lại kiến thức đã học 
 II. Các bước lên lớp
 Tên hoạt động
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Khởi động 
A. HĐTH
HĐ 1: a) Đọc các tên riêng sau, chú ý cách viết hoa của mỗi tên.
b*) Dựa vào cách viết tên riêng ở bài tập a, viết các tên riêng sau.
HĐ 2: Chọn ia, ya điền vào từng chỗ trống cho phù hợp.
HĐ( 3): Tìm từ.
HĐ 4: Viết tên con suối, dòng sông, ngọn núi ở quê em ( viết hoa các tên riêng.
- GV chia sẻ sau tiết học
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét 
- GV quan sát, nhận xét 
- GV quan sát, nhận xét 
- GV quan sát, nhận xét 
- Cả lớp hát 1 bài
- HS làm bài cá nhân
- HS làm bài cá nhân
- HS làm bài cá nhân
- HS làm bài cá nhân
- HS chia sẻ sau tiết học
Nhật ký: 
..
 ..
 Thứ năm ngày 06 tháng 10 năm 2016
Tiết 1+ 2: 
 TIẾNG VIỆT
Bài 5 C: CÙNG TÌM SÁCH ĐỂ HỌC TỐT ( tiết 1, 2 , trang 66, 67, 68, 69 )
 I.Mục Tiêu: 
- Đọc và hiểu bài Mục lục sách. Biết ra mục lục sách để tìm bài đọc.
- Sắp xếp câu thành đoạn. Đặt tên cho một bài ngắn.
 II. Các bước lên lớp
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Khởi động
* GV giới thiệu bài
 Tiết 1
A . HĐCB
2. Hình thành kiến thức 
HĐ 1: Cùng đọc sách.
HĐ 2: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi : Các bạn học sinh đang làm gì ?
HĐ 3 : Nghe thầy cô đọc bài ở trong sách HDH.
HĐ 4 : thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
HĐ 5: Nghe cô hướng dẫn cách đọc mục lục sách.
HĐ 6: Mỗi em đọc 2 dòng Mục lục, nối tiếp nhau đến hết bài.
HĐ 7: Thảo luận để chọn câu trả lời đúng.
 Tiết 2
B. HĐTH
HĐ 1: Kể chuyện theo tranh.
HĐ 2: Đặt tên cho câu chuyện.
*GV chia sẻ 
- GV quan sát ,nhận xét
- GV quan sát ,nhận xét
- GV quan sát ,nhận xét
- GV quan sát ,nhận xét
- GV đọc mẫu 1 lần
- GV quan sát ,nhận xét
- GV hướng dẫn HS đọc 
- GV quan sát ,nhận xét
- GV quan sát ,nhận xét
- GV quan sát ,nhận xét
- GV quan sát ,nhận xét
- Cả lớp chơi trò chơi “ Chim bay, cò bay,”
- HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu
- HS thực hiện theo CN, nhóm
- HS thực hiện theo CN, nhóm
- HS theo dõi
- HS thực hiện CN, CL
- HS thực hiện CN, cặp đôi.
- HS theo dõi, đọc
- HS thực hiện CN, cặp đôi, nhóm.
- HS thực hiện CN, cặp đôi, nhóm
- HS thực hiện CN, nhóm
- HS thực hiện CN, CL.
* HS chia sẻ sau tiết học qua hộp thơ bạn bè
 Tiết 3: ĐẠO ĐỨC (GV bộ môn)
Tiết 4: TOÁN
Bài 13: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 38 + 25; 28 + 5 NHƯ THẾ NÀO ? ( tiêt 1 , trang 47, 48, 49 ) 
 I.Mục tiêu:
 - Em biết cách thực hiện phép cộng dạng 38 + 25; 28 + 5.
II. Các bước lên lớp
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 
- GV giới thiệu bài
HĐCB
2. Hình thành kiến thức
HĐ 1: Chơi trò chơi “ Truyền điện 8 cộng với một số ” theo hướng dẫn của cô.
HĐ 2: Tính 38 + 25 = ?.
HĐ 3: Tính 28 + 5 = ?.
HĐ 4 : tínhvà ghi kết quả vào bảng nhóm.
B. HĐTH
HĐ 1: Tính
* GV chia sẻ sau tiết học
C. HDƯD
- Gv quan sát, nhận xét
- Gv quan sát, nhận xét
- GV hướng dẫn HS chơi như ở trong SHDH
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV hướng dẫn HS về nhà làm.
- HS hát 1 bài
- HS theo dõi
- HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu
- HS thực hiện chơi. 
- HS làm việc CN,nhóm.
- HS làm việc CN, nhóm.
- HS làm việc CN, nhóm.
- HS làm việc CN
* HS chia sẻ sau tiết học
- HS theo dõi
Nhật ký: 
..
 ..
 BUỔI CHIỀU
Tiết 1: THỂ DỤC ( GV bộ môn)
Tiết 2: ÔN TOÁN ( GV bộ môn)
Tiết 3: ÔN TIẾNG VIỆT
Bài 5 C : CÙNG TÌM SÁCH ĐỂ HỌC TỐT ( trang 29, 30, 31 ) 
 I.Mục tiêu:
 * Em ôn lại: Những kiến thức đã học ở buổi sáng.
 II. Các bước lên lớp
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 
Chơi trò chơi “ Kết bạn”
* GV giới thiệu bài
A. HĐTH
HĐ 1: Trả lời câu hỏi dưới mỗi tranh, ( Mỗi câu hỏi có thể trả lời từ 1 đến 2 câu.)
HĐ 2*: Viết cá câu trả lời ở bài tập 1 thành một câu chuyện. Đặt tên cho câu chuyện và viết tên đó vào giữa dòng đầu tiên.
HĐ 3: Viết tên 3 người bạn ngồi gần em ở trong lớp. ( Chú ý viết hoa tên riêng.)
HĐ (4): a) 5 từ chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n
* GV chia sẻ sau tiết học
- Gv quan sát, nhận xét
- Gv quan sát, nhận xét
- Gv quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- HS thực hành chơi
- HS theo dõi
- HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu
- HS thực hiện CN. 
- HS thực hiện CN.
- HS thực hiện CN.
- HS thực hiện CN.
* HS chia sẻ sau tiết học
Nhật ký: 
..
 ..
 Thứ sáu ngày 07 tháng 10 năm 2016
Tiết 1 : TNXH ( GV bộ môn) 
 Tiết 2: TIẾNG VIỆT 
Bài 5 C : CÙNG TÌM SÁCH ĐỂ HỌC TỐT ( tiết 3 trang 69, 70, 71)
I.Mục Tiêu:
- Viết đúng tên người, tên sông, tên núi.
- Tìm được từ ngữ chứa tiếng có vần en hoặc eng, có âm l/ n.
II. Các bước lên lớp
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Khởi động
* GV giới thiệu bài
B. HĐTH
HĐ 3: Viết đúng tên người, tên sông, tên núi.
HĐ 4: Trò chơi : Thi tìm từ.( GV chọn ý a cho HS làm
HĐ 5: Viết đúng từ( GV chọn ý a cho HS làm)
* GV chia sẻ sau tiết học
C. HĐƯD:
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV hướng dẫn HS chơi như ở trong sách HDH
- GV quan sát, nhận xét
- GV hướng dẫn HS về làm BT ứng dụng
- Cả lớp hát 1 bài.
- HS theo dõi
- HS ghi đầu bài - đọc mục tiêu - chia sẻ mục tiêu.
- HS làm việc CN
- HS làm việc CL
- HS làm việc CN, nhóm
* HS chia sẻ sau tiết 
- HS theo dõi
Tiết 3 : THỦ CÔNG ( GV bộ môn)
Tiết 4: TOÁN
Bài 13 : EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 38 + 25; 28 + 5NH} THẾ NÀO ? ( tiêt 1 , trang 47, 48, 49 ) 
 I.Mục tiêu:
 - Em biết cách thực hiện phép cộng dạng 38 + 25; 28 + 5.
 II. Các bước lên lớp
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 
 * GV giới thiệu bài
HĐCB
2. HÌnh thành kiến thức
HĐ 1: Chơi trò chơi “ Truyền điện: 8 cộng với một số” theo hướng dẫn của cô.
HĐ 2: a) Tính 38 + 25 = ?.
b) Em đọc và giải thích cho bạn cách đặt tính và tính 38 + 25
HĐ 3: a) Tính 28 + 5 = ?
b) Em đọc và giải thích cho bạn cách đặt tính và tính 28 + 5
HĐ 4: Tính và ghi kết quả vào bảng nhóm.
B. HĐTH
HĐ 1: Tính.
* GV chia sẻ
C. HDƯD
- Gv quan sát, nhận xét
- GV hướng dẫn HS chơi trò chơi như ở trong sách HDH
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV quan sát, nhận xét
- GV hướng dẫn hS về nhà làm
- Cả lớp hát 1 bài
- HS theo dõi
- HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu
- HS theo dõi, thực hiện.
- HS thực hiện CN., nhóm
- HS làm bài theo CN, nhóm
- HS làm bài theo CN, nhóm.
- HS làm bài theo CN
* HS chia sẻ sau tiết học
- HS theo dõi
Nhật ký: ..
.