Kiểm tra chương I – Đại số 8

TIẾT 21: KIỂM TRA 1 TIẾT Ngày soạn: 15/10/2015
 Ngày kiểm tra: 20/10/2015
I- MỤC ĐÍCH: Kiểm tra kiến thức và kỹ năng vận dụng kiến thức cơ bản trong chương I. Qua bài kiểm tra Gv đánh giá được chất lượng học tập của Hs, uốn nắn kịp thời những lệch lạc của Hs. Học sinh vận dụng thành thạo các kiến thức đã học trong chương vào bài kiểm tra.
II- HÌNH THỨC KIỂM TRA: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (TNKQ: 3 điểm – TL: 7 điểm)
MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG I – ĐẠI SỐ 8 
 Cấp độ
Tên 
Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức
Nhận biết được kết quả phép nhân 1 đơn thức với 1 đa thức.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1
0,5 điểm 
5%
1
1 điểm 
10%
2
1,5 điểm 
15%
7 HĐT đáng nhớ
Nhận biết vế còn lại của một hằng đẳng thức đáng nhớ.
Vận dụng được HĐT để khai triển, rút gọn, tính giá trị của biểu thức.
Vận dụng hằng đẳng thức để chứng minh một bất đẳng thức.
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
2
1 điểm 
10%
1
0,5 điểm 
5%
2
3 điểm 
30%
1
1 điểm 
10%
6
5,5 điểm 
55%
Chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức
Hiểu được cách chia một đơn thức cho một đơn thức.
Số câu 
Số điểm 
 Tỉ lệ %
1
0,5 điểm 
5%
1
0,5 điểm 
5%
Phân tích đa thức thành nhân tử
Hiểu được cách đặt nhân tử chung (dạng đơn giản).
Phân tích được một đa thức thành nhân tử (nhiều phương pháp)
Số câu 
Số điểm 
 Tỉ lệ %
1
0,5 điểm 
5%
2
2 điểm 
20%
3
2,5 điểm 
25%
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3
1,5 điểm 
15%
1
1 điểm 
10%
2
1 điểm 
10%
1
0,5 điểm 
5%
4
5 điểm 
50%
1
1 điểm 
10%
12
10 điểm 
100%
Lớp: 8/
Họ và tên:.
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: ĐẠI SỐ 8, CHƯƠNG I
Điểm:
Nhận xét của giáo viên
I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1/	Thực hiện phép nhân x(x + 4) ta được: 	
A. 	B. 	 C. 4x + 4	D. 
2/	Biểu thức bằng: 	
A. 	B. 	C. 	D. 	
3/	Kết quả phép chia bằng: 	
A. 	B. 	C. 	D. 
4/	Phân tích đa thức 5x – 10 thành nhân tử, ta được: 	
A. 	B. 	C. 	D. 
5/	Biểu thức bằng:	
	A. 	B. 	C .	D.	
6/ 	Giá trị của thức tại x = 13, y = 3 là:
A. 100	B. 160 	C. 178 	D. 256
II/ TỰ LUẬN: (7 điểm)	
Bài 1: (2 điểm) Thực hiện phép tính:
1/ 	 	2/ 
Bài 2: (2 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
	1/ 2/ 
Bài 3: (2 điểm) Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức: 
	 tại 
Bài 4: (1 điểm) Chứng minh: Với mọi số thực x.
Bài làm:
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
HƯỚNG DẪN CHẤM 
I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) Mỗi câu đúng cho 0.5đ
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
A
B
B
C
D
A
II/ TỰ LUẬN: (7 điểm)	
Bài 1: (2 điểm) Thực hiện phép tính:
Bài 2: (2 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
Bài 3: (2 điểm) Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức: 
	 tại 
Ta có:
Bài 4: (1 điểm) Chứng minh: Với mọi số thực x.
Vậy: Với mọi số thực x.(0,25điểm)
(Học sinh giải theo cách khác đúng, tùy theo mức độ mà giáo viên tự cho điểm)
Lớp: 8/
Họ và tên:.
ĐỀ KIỂM TRA 15 TIẾT
MÔN: ĐẠI SỐ 8
Điểm:
Nhận xét của giáo viên
I/ TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1/	Thực hiện phép nhân x(x + 3) ta được: 	
A. 	B. 	 C. 3x + 3	D. 
2/	Biểu thức bằng: 	
A. 	B. 	C. 	D. 	
3/	Kết quả phép chia bằng: 	
A. 	B. 	C. 	D. 
4/	Phân tích đa thức 3x – 6 thành nhân tử, ta được: 	
A. 	B. 	C. 	D. 
II/ TỰ LUẬN: (6 điểm)	
Bài 1: (3 điểm) Thực hiện phép tính:
1/ 	 	2/ 
Bài 2: (3 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
	1/ 2/ 
Bài làm:
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..