Tiết 24, Bài 21: Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt - Ngũ Thị Thuận

Tuần : 25 Ngày soạn :16/02/2013
Tiết : 24 	 Ngày dạy : 19/02/2013
BÀI 21 : MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT
I . Mục tiêu : 
1.Kiến thức : 
 - Nêu được ví dụ về các vật khi nở vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thì gây ra lực lớn.. 	
2. Kĩ năng : 
 - Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt của chất rắn, nếu bị ngăn cản thì gây ra lực lớn để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng trong thực tế.
3. Thái độ : 
 - Trung thực, cẩn thận, tỉ mỉ, có tinh thần hợp tác với các thành viên trong nhóm.
II. Chuẩn bị : 
1. Giáo viên: 
 - Đọc kĩ nội dung bài dạy và các tài liệu liên quan.
 - Băng kép, đèn cồn, giá thí nghiệm
 - Dụng cụ thí nghiệm lực gây ra do sư nở vì nhiệt của thanh thép tranh vẽ hình 21.5.
2. Học sinh : 
 - Chuẩn bị kĩ nội dung bài 21 trước ở nhà.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp .
6A1.. 6A3.. 6A4.. 6A5.	 6A6.
2. Kiểm tra bài cũ : 
 - Các chất khí nở vì nhiệt như thế nào? Chất rắn, chất khí, chất lỏng, chất nào nở vì nhiệt nhiều nhất, chất nào nở vì nhiệt ít nhất.Tại sao quả bóng bàn đang bị bẹp, khi nhúng vào nước nóng lại có thể phồng lên?
3. Bài mới:
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới
Treo hình 21.2 y/c hs quan sát .Em có nhận xét gì hai đâu nối thanh ray xe lửa?Tại sao người ta phải làm như vậy ?=>Bài mới.
- Học sinh lắng nghe.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu lực xuất hiện trong sự co dãn vì nhiệt.
Gv giới thiệu, mô tả thí nghiệm đốt nóng thanh thép có gài chốt ngang như hình 21.1a và. Yêu cầu học sinh quan sát trả lời câu C1 C2
Gv: Yêu cầu học sinh dự đoán thí nghiệm hình 21.1b sau đó Gv làm thí nghiệm chohọc sinh quan sát.
- Từ câu trả lời gv yêu cầu cá nhân học sinh rút ra kết luận.
Hs : Quan sát thí nghiệm trả lời câu hỏi
C1: Thanh thép nở ra (dài ra).
C2: Khi dãn nở vì nhiệt nếu bị ngăn cản thanh thép có thể gây ra lực rất lớn.
Hs: Thanh thép bị co lại 
C3: Khi co lại vì nhiệt nếu bị ngăn cản thanh thép có thể gây ra lực rất lớn.
C4: a. ..nở ralực..
 b. ....vì nhiệt.......lực.....
I/ Lực xuất hiện trong sự co dãn vì nhiệt.
 1) Thí nghiệm
 2) Trả lời câu hỏi 
 C1: Thanh thép nở ra (dài ra). 
C2: Khi dãn nở vì nhiệt nếu bị ngăn cản thanh thép có thể gây ra lực rất lớn
C3: Khi co lại vì nhiệt nếu bị ngăn cản thanh thép có thể gây ra lực rất lớn.
 3) Rút ra kết luận
Hoạt động 3 : Vận dụng.
Gv: Treo tranh phóng to hình 21.2 yêu cầu học sinh đọc C5 và nhận xét.
 Tại sao phải làm như thế?
 Nếu không làm như vậy có thể gây ra hậu quả gì?
Gv : Tương tự cho học sinh làm C6.
 Tại sao một gối đỡ phải đặt lên các con lăn?
Có một khe hở.Làm như vậy để khi trời nóng đường ray nở ra (dài ra) có chỗ chứa.Đường ray sẽ bị cong.
C6: Hai gối đỡ cấu tạo không giống nhau.
 Một gối đỡ phải đặt lên các con lăn tạo điều kiện cho cầu dài ra khi nóng lên mà không bị ngăn cản.
 4) Vận dụng 
 C5 : Có một khe hở. Làm như vậy để khi trời nóng đường ray nở ra (dài ra) có chỗ chứa.
 C6: Hai gối đỡ cấu tạo không giống nhau.
Một gối đỡ phải đặt lên các con lăn tạo điều kiện cho cầu dài ra khi nóng lên mà không bị ngăn cản.
Hoạt động 4: Nghiên cứu băng kép.
GV : Giới thiệu cho học sinh cấu tạo của băng kép. Sau đó làm thí nghiệm cho học sinh quan sát 2 trường hợp: Mặt đồng ở phía dưới vá mặt đồng ở phía trên.
Gv: Cho học sinh làm C7, C8, C9:
HS : Quan sát thí nghiệm.
Hs: Trả lời cá nhân.
 C7: Đồng và thép nở vì nhiệt khác nhau.
 C8: khi bị hơ nóng băng kép luôn cong về phía thanh đồng. 
C9: Băng kép bị cong về phía thanh thép. 
II/ Băng kép
1) Quan sát thí nghiệm
2) Trả lời câu hỏi 
 C7: Đồng và thép nở vì nhiệt khác nhau.
 C9: Băng kép bị cong về phía thanh thép. Vì đồng bị co lại vì nhiệt nhiều hơn thép, thanh thép dài hơn nằm phía ngoài vòng cung.
Hoạt động 5 : Vận dụng
 Gv: Treo hình 21.5 lên bảng hướng dẫn và cho học sinh làm C10.
- Y/c hs làm cá nhân câu C10 ?
C10: khi dủ nóng băng kép cong lại về phía thanh đồng làm ngắt mạch điện thanh đồng nằm ở trên 
C10: khi dủ nóng băng kép cong lại về phía thanh đồng làm ngắt mạch điện thanh đồng nằm ở trên 
IV. Củng cố:
- Yêu cầu HS trình bày nội dung phần ghi nhớ.
- Sự co dãn vì nhiệt khi bị ngăn cản có thể gây ra gì?Băng kép hoạt động như thế nào?
V. Hướng dẫn về nhà:
- Đọc phần có thể em chưa biết .
- Về nhà làm bài 21.1 , 21.3 SBT . 
- Học ghi nhớ SGK
- Chuẩn bị bài mới bài 22 SGK.