Tiết 49, Bài 47: Cấu tạo trong của thỏ (Tiết 2) - Kră Jẵn K' Lưu

Tuần: 25	Ngày soạn:02/03/2013
Tiết: 49	Ngày dạy: 04/03/2013
Bài 47 : CẤU TẠO TRONG CỦA THỎ NHÀ (T2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Mô tả được đặc điểm cấu tạo và chức năng các hệ cơ quan của đại diện lớp thú (thỏ).
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát hình, tìm kiến thức.
-Kĩ năng thu thập thông tin và hoạt động nhóm.
3.Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ động vật.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên :
-Tranh hay mô hình bộ xương thỏ và thằn lằn.
-Tranh phóng to hình 47.2 SGK.. Mô hình não thỏ, bò sát, cá.
2.Chuẩn bị của học sinh: 
-Tìm hiểu trước bài -Kẻ phiếu học tập 
 Hệ cơ quan
 Vị trí
 Thành phần
 Chức năng
Tuần hoàn
Hô hấp
Tiêu hóa
Bài tiết
IV. TIÊN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ ổn định trật tự lớp: 7A1:.................................................................................................... 
 7A2:....................................................................................................
2/ Kiểm tra bài cũ:
 Nêu đặc điểm về hệ xương và bộ cơ của thỏ?
3/ Các hoạt động dạy và học:
* Mở bài: Bài trước các em đã học cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống ở bài này ta tiếp tục nghiên cứu cấu tạo trong.
Hoạt động 1: CÁC CƠ QUAN DINH DƯỠNG
+Đọc thông tin trong SGK liên quan đến các cơ quan dimh dưỡng.
+Quan sát tranh cấu tạo trong của thỏ, sơ đồ hệ tuần hoàn.
+Hoàn thành phiếu học tập.
-GV kẻ phiếu học tập trên bảng.
-GV tập hợp ý kiến của các nhóm nhận xét.
-GV thông báo đáp án đúng 
-Cá nhân tự đọc SGK tr.153, 154, kết hợp quan sát hìmh 47.2 ghi nhớ kiến thức.
-Trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập.
+Thành phần các cơ quan trong hệ cơ quan.
+Chức năng của hệ cơ quan.
-Đại diện 1 - 5 nhóm lên điền váo phiếu trên bảng.
-Các nhóm nhận xét, bổ sung.
-Học sinh tự sữa chữa nếu cần.
Hệ cơ quan
Vị trí
Thành phần
Chức năng
Tuần hoàn
Lồng ngực
Tim có 4 ngăn, mạch máu
Máu vận chuyển theo 2 vòng tuần hoàn. Máu nuôi cơ thể là máu đỏ tươi
Hô hấp
Trong khoang ngực
Khí quản, phế quản và phổi(mao mạch)
Dẫn khí và trao đổi khí
Tiêu hóa
Khoang bụng
Miệng thực quảndạ dày ruột, manh tràng. Tuyến gan, tụy
Tiêu hóa thức ăn(đặc biệt là xenlulô)
Bài tiết
Trong khoang bụng sát sống lưng
-2 thận, ống dẫn tiểu, bóng đái, đường tiểu
Lọc từ máu chất thừa và thải nước tiểu ra ngoài cơ thể.
Tiểu kết: Nội dung phiếu học tập 
Hoạt động 2: HỆ THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN
-GV cho HS quan sát mô hình não của cá, bò sát, thỏ và trả lời câu hỏi:
+ Bộ phận nào của não thỏ phát triển hơn não cá và bò sát?
+Các bộ phận phát triển đó có ý nghĩa gì trong đời sống của thỏ?
+Đặc điểm các giác quan của thỏ?
-GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận.
-HS quan sát chú ý các phần đại não, tiểu não,
+Chú ý kích thước.
+Tìm ví dụ chứng tỏ sự phát triển của đại não: như tập tính phong phú.
+Giác quan phát triển
-1 vài HS trả lời HS khác bổ sung.
Tiểu kết: Bộ não thỏ phát triển hơn hẳn các lớp động vật khác:
+Đại não phát triển che lấp các phần khác
+Tiểu nảo lớn nhiều nếp gấp liên quan tới các cử động phức tạp. 
IV/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 
1/ Củng cố: HS đọc ghi nhớ SGK
-Nêu cấu tạo của thỏ chứng tỏ sự hoàn thiện so với lớp động vật có xương sống đã học.
2/ Dặn dò:
 -Học bài trả lời câu hỏi trong SGK.
 -Tìm hiểu về thú mỏ vịt và thú có túi. Kẻ bảng tr.157 SGK vào mở bài tập.