Tiết 7: Vẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật (Lọ và quả) (Tiết 2 - Vẽ màu)

Tuần 7
Tiết 7
 Ngày dạy: 3/10/2013 VẼ THEO MẪU
 VẼ TĨNH VẬT(LỌ VÀ QUẢ)
(Tiết 2-Vẽ màu)
1.MỤC TIÊU:
 1.1.Kiến thức:
_Hs biết cách vẽ tĩnh vật bằng các loại màu có sẵn
 1.2.Kỹ năng:
_Hs vẽ được hình gần giống mẫu
 1.3.Thái độ:
_Bước đầu cảm nhận được được vẻ đẹp của bài vẽ tình vật màu.
2.NỘI DUNG HỌC TẬP:
_Hs vẽ được màu sắc gần giống với vật mẫu,thể hiện được đặc điểm riêng của vật mẫu.
3.CHUẨN BỊ:
 3.1.Giáo viên:
_Mẫu vẽ:lọ và quả.
_Tranh tĩnh vật màu
 3.2.Học sinh:
_Giấy vẽ(bài vẽ hình của tiết trước),bút chì, màu vẽ.
_Sưu tầm tranh tĩnh vật màu.
4.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
 4.1.Ổn định tổ và kiểm diện
8a1
8a2
8a3
4.2.Kiểm tra miệng:
_Gv kiểm tra bài vẽ hình của học sinh.Chọn 3 bài để HS nhận xét về:
+Bố cục
+Tỉ lệ hình vẽ
_Hs nhận xét theo ý kiến riêng
_Gv nhận xét chung.
4.3.Tiến trình bài học:
*Giới thiệu bài:
_Tiết trước chúng ta đã vẽ hình lọ và quả,hôm nay tôi sẽ hướng dẫn các em cách vẽ màu cho hai mẫu vật này.
Hoạt động của GV-HS
Nội dung bài học
*Hoạt động 1:Hướng dẫn Hs quan sát,nhận xét(Hs nhận biết được độđậm nhạt của lọ hoa và quả) 8p
_Gv giới thiệu một số tranh tĩnh vật màu để Hs cảm nhận vẻ đẹp về bố cục,hình vẽ và màu sắc.
_Gv giới thiệu mẫu vẽ và nêu yêu cầu của bài học:Vẽ lọ và quả bằng màu.
_Gv gọi Hs lên tự bày mẫu như đã thực hiện ở tiết trước.
_Hs lên bày mẫu.Trả lời các câu hỏi của Gv:
?Tại sao quả lại đặt trước lọ?(vì quả nhỏ hơn lọ,nếu đặt đằng sau sẽ bị che khuất không đẹp)
?Ánh sáng chiếu vào mẫu?
?Màu sắc chính của mẫu(của lọ và quả)?
?Độ đậm,nhạt của mẫu so với nền?
_Hs quan sát mẫu,trả lời theo cảm nhận riêng.
_Gv bổ sung,tóm tắt về màu sắc ở mẫu.
*Hoạt động 2:Hướng dẫn Hs cách vẽ màu(Hs biết cách vẽ màu lọ hoa và quả) 10p
_Gv hướng dẫn Hs điều chỉnh lại hình,nhìn mẫu chỉnh sửa cho giống.
?Sau khi đã có hình vẽ chúng ta làm gì để vẽ màu?(Phác các mảng màu đậm,nhạt chính ở lọ,quả và nền)
?Bước tiếp theo chúng ta làm gì?(Vẽ màu cho giống với mẫu)
_Gv lưu ý Hs:cần quan sát mẫu để thấy được màu của lọ,của quả.Vẽ màu cần có sự ảnh hưởng qua lại giữa màu sắc.Cần thể hiện bóng đổ và màu nền.Không nên vẽ chồng nhiều màu,màu sẽ bị xỉn không đẹp.
_Gv cho Hs quan sát bài vẽ màu hoàn chỉnh để Hs tham khảo
*Hoạt động 3:Hướng dẫn Hs làm bài(Hs vẽ màu lọ hoa và quả) 15p
_Hs làm bài theo cách mà Gv đã hướng dẫn.
_Gv bao quát lớp,giúp Hs khi cần thiết
_Gv lưu ý Hs nên quan sát mẫu để thể hiện màu cho sinh động.
I.Quan sát,nhận xét:
_Màu sắc chính của mẫu
_Độ đậm,nhạt của mẫu.
II.Cách vẽ màu:
_Nhìn mẫu để phác hình
_Phác các mảng màu đậm,nhạt
_Vẽ màu cho giống mẫu.
III.Thực hành:
_Vẽ tĩnh vật lọ và quả(vẽ màu)
4.4.Tổng kết:
_Gv yêu cầu cả lớp nộp bài vẽ.Chọn một số bài đẹp và chưa đẹp để hướng dẫn Hs nhận xét về:
+Bố cục
+Hình vẽ
+Màu sắc
_Hs nhận xét theo cảm nhận riêng
_Gv bổ sung,chỉ ra những khuyết điểm để Hs khắc phục.
4.5.Hướng dẫn học tập:
*Đối với bài học tiết này:
+Sưu tầm tranh tĩnh vật để học hỏi cách vẽ.
+Vẽ thêm một số tranh tĩnh vật khác
*Đối với bài học tiết tiếp theo:
+Chuẩn bị bài:Vẽ tranh:Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam
+Sưu tầm một số tranh,ảnh về ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
+Xem trước nội dung bài.Chọn nội dung phù hợp để vẽ(học sinh dự lễ kỉ niệm 20-11,Hs tặng hoa thầy cô giáo)
+Chuẩn bị:giấy vẽ,bút chì,gôm,màu vẽ