Giáo án Mĩ thuật 8 - Tiết 1 - Bài 1: Vẽ trang trí - Trang trí quạt giấy

 Lớp dạy: 8A tiết :..... ngày dạy......sĩ số .....vắng......
Lớp dạy: 8B tiết :..... ngày dạy......sĩ số .....vắng......
Tiết 1. Vẽ trang trí:
Bài 1.
TRANG TRÍ QUẠT GIẤY.
1/ Mục tiêu
a/ Kiến thức : 
- Nâng cao hơn kiến thức về bố cục, đường nét, hình mảng trong trang trí ứng dụng.
 - HS nắm được cách trang trí quạt giấy.
b/ Kĩ năng:
- HS trang trí được một chiếc quạt giấy theo ý thích
c/ Thái độ : 
-Yêu mến sản phẩm truyền thống dân tộc.
2/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 
a/ Giáo viên: 
 - Một vài quạt giấy có kiểu dáng trang trí khác nhau
 	 - Bài vẽ của HS
 	 - Hình gợi ý cách vẽ
b/ Học sinh: 
 	 - bút chì, màu
3/ Tiến trình bài dạy
a/ Kiểm tra bài cũ: 
- không kiểm tra
b/ Dạy nội dung bài mới:
HĐ GV
HĐ HS
Nội dung ghi bảng
HĐ 1: HDHS quan sát, nhận xét.
- GV: yêu cầu HS đọc bài.
- GV: cho HS quan sát một số quạt giấy.
? Kể tên các loại quạt mà em biết.
? Quạt nào được sử dụng phổ biến nhất.
? Quạt giấy được làm bằng chất liệu gì.
? Quạt giấy có hình dáng như thế nào.
? Quạt giấy thường được trang trí bằng hoạ tiết gì.
- GV: nhận xét - bổ sung.
-HS đọc bài
-HS chú ý quan sát
-HS trả lời (quạt giấy, quạt trần, quạt cây)
-HS trả lời ( quạt giấy)
-HS trả lời (đc làm bằng tre và dán giấy)
-HS trả lời (hình tròn, bán nguyệt)
-HS trả lời (hoa, lá)
-HS chú ý .
I/ Quan sát, nhận xét .
- Có hai loại quạt: quạt giấy và quạt nan.
- Có dạng bán nguyệt, được làm bằng nan tre và dán giấy hai mặt.
- Được trang trí bằng các hoạ tiết nổi, chìm khác nhau. Có màu sắc đẹp. Dùng để quạt mát, treo trang trí hay biểu diễn.
HĐ 2: HDHS Tạo dáng và trang trí quạt giấy.
-GV: HDHS tạo dáng.
+ Chọn kiểu dáng mình thích.
+ HDHS cách vẽ.
-GV: HDHS cách trang trí.
+ Tìm bố cục.
+ Tìm hoạ tiết.
+ Tìm màu.
-GV: cho HS xem một số bài vẽ của HS năm trước để tham khảo.
-HS chú ý 
-HS chú ý quan sát hình gợi ý cách vẽ. 
-HS chú ý quan sát hình gợi ý cách vẽ
-HS chú ý quan sát - nhận xét
II/ Tạo dáng và trang trí quạt giấy.
1/ Tạo dáng.
- Hình tròn, hình bàn nguyệt 
2/ cách trang trí.
- Đối xứng, đường diềm
- Hoa, lá, mây, con vật
- Phù hợp với nền và hoạ tiết.
HĐ 3: HDHS thực hành.
-GV: Tổ chức cho HS thực hành.
-GV: quan sát HS làm bài. Chỉnh sửa cho một số HS còn lúng túng.
-HS thực hành
-HS chú ý chỉnh sửa
III/ Thực hành.
- Tạo dáng và trang trí một quạt giấy theo ý thích.
HĐ 4: Đánh giá kết quả học tập
- GV: Chọn một số bài cho HS quan sát - nhận xét
+ Hình dáng.
+ Bố cục.
+ Hoạ tiết.
+ Màu sắc
- GV: nhận xét
- HS chú ý quan sát - nhận xét
-HS chú ý
	c/ Củng cố.- luyện tập .
GV: - Gọi HS nhắc lại cách tạo dáng và trang trí quạt giấy
 - Nhận xét giờ học.
d/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.
Hoàn thiện bài vẽ.
Xem trước bài 2