Giáo án Tin học 4 - Tuần 13 Bài 1 - Những gì em đã biết

TUẦN 13

BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 1)

I. MỤC TIÊU:

- Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương trình đã học. Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về soạn thảo văn bản.

- Rèn luyện kỹ năng gõ chữ, các thao tác cơ bản đã học.

- Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập.

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.

- Học sinh: Máy tính, tập, bút.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 

doc 3 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 601Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 4 - Tuần 13 Bài 1 - Những gì em đã biết", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LỚP 4
	Ngày dạy: ..../11/2017
TUẦN 13
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương trình đã học. Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về soạn thảo văn bản.
- Rèn luyện kỹ năng gõ chữ, các thao tác cơ bản đã học.
- Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định lớp.
2. Giới thiệu bài mới: 
Giới thiệu bài: Ở lớp 3 các em đã được làm quen với phần mềm soạn thảo văn bản. Ở chủ đề 3- lớp 4 chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu thêm nhiều chức năng hữu ích khác của Microsoft Word.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
 - Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cách mở chương trình soạn thảo văn bản Word.
- Nhận xét.
- Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cách gõ bàn phím bằng 10 ngón tay.
- Nhận xét.
b. Hoạt động 2:
- Nhắc lại các kiểu gõ chữ cái tiếng Việt.
à Vni, Telex.
- Nhận xét.
- Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm: trang 54-SGK.
- GV nhận xét. Học sinh nhận xét.
c. Họa động 3:
- Nối tên vào chức năng tương ứng: trang 54-SGK.
- GV nhận xét. Học sinh nhận xét.
* Thực hành: Gõ một đoạn văn bản ngắn bằng 2 kiểu gõ. Thực hiện căn lề và chỉnh kiểu chữ đoạn văn bản em vừa gõ.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Tóm tắt lại nội dung chính.
 - Nhớ tập luyện kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay thường xuyên cho tay linh hoạt hơn và để chuẩn bị cho bài học ở tiết sau.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe. Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe. Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe. Trả lời câu hỏi.
- Thực hành.
.
- Thực hành.
- Thực hành.
- Lắng nghe.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
 - Tóm tắt lại nội dung chính.
 - Nhớ tập luyện kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay thường xuyên cho tay linh hoạt hơn và để chuẩn bị cho bài học ở tiết sau.
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương trình đã học. Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về soạn thảo văn bản.
- Rèn luyện kỹ năng gõ chữ, các thao tác cơ bản đã học.
- Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định lớp.
2. Giới thiệu bài mới: 
Giới thiệu bài: Ở tiết trước các em đã được nhắc lại kiến thức về phần mềm soạn thảo văn bản. Tiết này chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu thêm nhiều chức năng hữu ích khác của Microsoft Word.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
- Nhắc lại các hoạt động đã làm ở bài trước.
- GV cho học sinh làm bài: Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm: câu 4- trang 55-SGK.
- Nhận xét.
b. Hoạt động 2:
- HS soạn thảo văn bản theo mẫu: “MỘT SỐ LOÀI VẬT CÓ NGUY CƠ BỊ XÓA SỔ VÌ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU”.
- GV nhận xét và cho học sinh quan sát bài của một vài bạn. Học sinh nhận xét.
c. Họa động 3:
- GV giới thiệu hoạt động ứng dụng mở rộng.
- tìm hiểu các chức năng trong thẻ Home.
- Học sinh thực hành.
- GV nhận xét. Học sinh nhận xét.
* Thực hành: Gõ một đoạn văn bản ngắn bằng 2 kiểu gõ. Thực hiện căn lề và chỉnh kiểu chữ đoạn văn bản em vừa gõ.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe. Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe
- Thực hành.
- Thực hành.
.
- Thực hành.
- Lắng nghe.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhớ tập luyện kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay thường xuyên cho tay linh hoạt hơn và để chuẩn bị cho bài học ở tiết sau.

Tài liệu đính kèm:

  • docCD3 Bai 1 Nhung gi em da biet_12205593.doc