Giáo án Chính tả 4 (nghe-viết) Luật bảo vệ môi trường

CHÍNH TẢ (NGHE-VIẾT)

LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

Ngày soạn:09/11/2017 ; Ngày dạy:16/11/2017

I. MỤC TIÊU: Giúp HS:

-Nghe viết đúng bài chính tả,trình bài đúng hình thức văn xuôi.

-Làm đúng các bài tập chính tả.

-Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY-HỌC:

-GV:SGK:Bảng phụ.

-HS:SGK,Bảng con.

III. TIẾN TRÌNH:

 1/ Khởi động:CTHĐTQ cho lớp hát. (1’)

 2/Giới thiệu bài: Chính tả (Nghe-viết): Luật bảo vệ môi trường (1’)

-HS chia sẻ mục tiêu trong nhóm.

-Gọi HS nhắc lại mục tiêu (vài em).

 

docx 3 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 973Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Chính tả 4 (nghe-viết) Luật bảo vệ môi trường", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CHÍNH TẢ (NGHE-VIẾT)
LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
Ngày soạn:09/11/2017 ; Ngày dạy:16/11/2017
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
-Nghe viết đúng bài chính tả,trình bài đúng hình thức văn xuôi.
-Làm đúng các bài tập chính tả.
-Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY-HỌC:
-GV:SGK:Bảng phụ.
-HS:SGK,Bảng con.
III. TIẾN TRÌNH:
 1/ Khởi động:CTHĐTQ cho lớp hát. (1’)
 2/Giới thiệu bài: Chính tả (Nghe-viết): Luật bảo vệ môi trường (1’)
-HS chia sẻ mục tiêu trong nhóm.
-Gọi HS nhắc lại mục tiêu (vài em).
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
36’
2’
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh nghe-viết chính tả.
-Mục tiêu: HS nghe-viết đúng chính tả, trình bài đúng hình thức văn xuôi.
-Cách tiến hành: Giao nhiệm vụ.
-Gọi HS đọc lại đoạn viết.
- Làm việc nhóm: + Đọc thầm bài chính tả tìm và nêu các từ khó cần viết đúng.
+Trao đổi nhóm để phát hiện các hiện tượng chính tả.
*Cách trình bày bài văn xuôi như thế nào?
*Nêu các từ khó cần viết đúng và phân tích từ khó.
+Viêt vào vở nháp các từ khó vừa nêu theo nhóm.
-Theo dõi, điều chỉnh cách viết cho HS các nhóm.
-Gọi 1 HS đọc bài viết.
-Đọc cho HS viết vào vở.
-Làm việc nhóm:
+Nhìn SGK tự chữa bài của mình.
+Đổi vở chữa bài trong nhóm.
-Theo dõi tình hình làm việc của các nhóm.
-Thống kê số lỗi của HS.
-Nhận xét.
Chấm 5 tập và nêu nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện tập.
-Mục tiêu: HS làm đúng các bài tập ở phần luyện tập.
-Cách tiến hành: Giao nhiệm vụ.
*Bài 2:
-Làm việc nhóm:HS làm bài tập 2a.
-HS bốc thăm cặp âm, vần cần phân biệt và thi viết các từ ngữ có tiếng chứa các âm, vần đó trên bảng lớp.
-Trao đổi trong nhóm. 
-Nhận xét.
*Bài 3:
-Làm việc nhóm: đọc BT. Trao đổi và làm BT 3a.
-GV tổ chức cho các nhóm HS thi tìm các từ láy âm đầu n.(trình bày trên giấy khổ to dán lên bảng lớp).
-Chia sẻ với nhóm bạn.
-Nhận xét.
*Yêu càu HĐTQ tiến hành ôn nội dung vừa học .
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
-Giáo dục HS.
-Giáo dục bảo vệ môi trường: Giaso dụ tình cảm yêu quý vẻ đẹp của thiên nhiên, môi trường xung quanh.
-Dặn dò: Xem lại bài.
-Chuẩn bị bài: Chính tả (nghe-viết): Mùa thảo quả.
-Nhận xét tiết học.
Nhóm trưởng điều khiển nhóm:
- 2 em đọc.
-Cho các bạn thực hiện theo yêu cầu của GV.
-Báo cáo GV.
-1 em đọc.
-Viết bài vào vở.
-Cho các bạn thực hiện theo yêu cầu của GV.
-Các nhóm báo cáo số bạn sai lỗi trong nhóm.
-Lắng nghe.
Nhóm trưởng điều khiển nhóm:
-Cho các bạn thực hiện theo yêu cầu.
-HS bốc thăm, thi viết các từ ngữ có tiếng chứa các âm, vần đó trên bảng lớp.
-Báo cáo GV.
-Lắng nghe.
-Cho các bạn đọc yêu cầu, trao đổi và làm bài tập.
-Chia sẻ với nhóm bạn.
-Lắng nghe.
-Viết lại các từ dễ sai.
-Lắng nghe.
 4/Rút kinh nghiệm:
 ...
 ...
 ...

Tài liệu đính kèm:

  • docxGiao an ca nam_12188910.docx