Giáo án Đạo đức 5 - Tiết 19 - Em yêu quê hương (tiết 1)

THỂ DỤC
GV Bộmơn
-----------------------------------------------
Đạo đức
Tiết 19 : EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: HS biết yêu quê hương mình
2. Kĩ năng: Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình .
3. Thái độ: Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương. Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương .
II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG : 
1. KN giao tiếp – tự nhận thức : 
- Hs yêu biết quê hương và tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam.
2. KN ra quyết định : 
- Thể hiện tình yêu quê hương bằng việc học tập tốt, giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh.
III. CHUẨN BỊ
 - GV: Băng hình về Tổ quốc VN , đĩa bài hát “Việt Nam quê hương tôi”
HS: Tranh, ảnh về Tổ quốc VN , các bài hát nói về quê hương 
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
PHƯƠNG 
PHÁP
1. Khởi động: (1’)
2. Bài cũ: (5’) Hợp tác với những người xung quanh (t2)
Em đã thực hiện việc hợp tác với mọi người ở trường, ở nhà như thế nào? Kết quả ra sao?.
Nhận xét.
3. Bài mới: (23’)
v	Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “Cây đa làng em “
Mục tiêu : HS biết được một biểu hiện cụ thể của lòng yêu quê hương.
Học sinh đọc truyện “Cây đa làng em “trang 28 / SGK 
® Kết luận:
- Bạn Hà đã góp tiền để chữa cho cây đa khỏi bệnh. Việc làm đó thể hiện tình yêu quê hương của Hà .
v	Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 1/ SGK.
Mục tiêu : HS nêu được ý nghĩa của quê hương và những hành động thể hiện lòng yêu quê hương.
Giáo viên nêu yêu cầu bài tập.
® Kết luận :
- Trường hợp (a), (b), (c), (d), (e) thể hiện tình yêu quê hương 
- GV yêu cầu đọc ghi nhớ 
vHoạt động 3: Liên hệ thực tế 
Mục tiêu: HS nêu lên được quê hương mình và những việc các em có thể làm để thể hiện tình cảm yêu quê hương.
Nêu yêu cầu cho học sinh kể được những việc đã làm để thể hiện tình yêu quê hương của mình 
GV gợi ý :
+ Quê bạn ở đâu ? Bạn biết những gì về quê hương mình ?
+ Bạn đã làm được những việc gì để thể hiện tình yêu quê hương ?
® Kết luận và khen một số HS đã thể hiện tình yêu quê hương bằng những việc làm cụ thể 
4.Củng cố.: (5’)
 -Yêu cầu HS vẽ tranh và chuẩn bị bài hát
 - Giáo dục tư tưởng.
5. Tổng kết - dặn dò: (1’)
Sưu tầm bài hát, bài thơ ca ngợi đất nước Việt Nam.
Chuẩn bị:Em yêu quê hương tiết 2
Nhận xét tiết học. 
Hát 
2 học sinh trả lời
Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm
1 em đọc.
- Học sinh thảo luận theo các câu hỏi SGK
- Đại diện nhóm trả lời .
Lớp nhận xét, bổ sung.
HS thảo luận để làm BT 1
- Đại diện nhóm trả lời.
- Các nhóm khác bổ sung.
- HS đọc ghi nhớ trong SGK
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Học sinh làm bài cá nhân.
Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh.
Cả lớp nhận xét và bổ sung .
- HS vẽ tranh nói về việc làm mà em mong muốn thực hiện cho quê hương hoặc sưu tầm tranh, ảnh về quê hương mình 
- Các nhóm chuẩn bị bài hát, bài thơ , nói về tình yêu quê hương .
- Hs lắng nghe
Thảo luận
Thảo luận
Hỏi đáp
Thực hành
KNS
HCM
Rút kinh nghiệm :