Đạo đức
Tiết 22 : UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ, PHƯỜNG EM (t.t)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp HS hiểu:
- UBND phường, xã là chính quyền cơ sở. Chính quyền cơ sở có nhiệm vụ đảm bảo trật tự, an toàn trong xã hội.
- HS cần biết địa điểm UBND nơi em ở.
2. Kĩ năng:
- HS có ý thức thực hiện các quy định của chính quyền cơ sở, tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng do chính quyền cơ sở tổ chức.
3. Thái độ:
- HS có thái độ tôn trọng chính quyền cơ sở.
II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG :
1. KN giao tiếp – tự nhận thức :
- Cần tôn trọng UBND phường , xã nơi mình ở.
2. KN đặt mục tiêu :
- Tham gia công tác xã hội do phường, xã tổ chức vào dịp hè.
- Quyền trẻ em : Trẻ em được tham gia ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
III. CHUẨN BỊ:
o GV: SGK Đạo đức 5, SGV.
o HS: SGK , VBT.
Đạo đức Tiết 22 : UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ, PHƯỜNG EM (t.t) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu: - UBND phường, xã là chính quyền cơ sở. Chính quyền cơ sở có nhiệm vụ đảm bảo trật tự, an toàn trong xã hội. - HS cần biết địa điểm UBND nơi em ở. 2. Kĩ năng: - HS có ý thức thực hiện các quy định của chính quyền cơ sở, tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng do chính quyền cơ sở tổ chức. 3. Thái độ: - HS có thái độ tôn trọng chính quyền cơ sở. II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG : 1. KN giao tiếp – tự nhận thức : - Cần tôn trọng UBND phường , xã nơi mình ở. 2. KN đặt mục tiêu : - Tham gia công tác xã hội do phường, xã tổ chức vào dịp hè. - Quyền trẻ em : Trẻ em được tham gia ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em. III. CHUẨN BỊ: GV: SGK Đạo đức 5, SGV. HS: SGK , VBT. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH PPDH 1. Khởi động: (1’) 2.Bài cũ: (5’) Ủy ban nhân dân xã, phường em. Yêu cầu đọc ghi nhớ GV nhận xét. 3. Bài mới: (23’) Tôn trọng UBND phường, xã. v Hoạt động 1: HS làm bài tập 3/ SGK. Mục tiêu : HS biết lựa chọn các hành vi đúng. Giao nhiệm vụ cho HS . ® Kết luận: Hành vi b, c, d là hành vi đúng. v Hoạt động 2: HS làm bài tập 4/ SGK. Mục tiêu : HS diễn được các tình huống. Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm đóng vai theo 1 tình huống của bài tập. Có thể nêu gợi ý: Bố cùng em đến UBND phường. Em và bố chào chú bảo vệ, gửi xe rồi đi vào văn phòng làm việc. Bố xếp hàng giấy tờ. Đến lượt, bố em được gọi đến và hỏi cần làm việc gì. Bố em trình bày lí do. Cán bộ phường ghi giấy tờ vào sổ và hẹn ngày đến lấy giấy khai sinh. ® GV kết luận về cách ứng xử phù hợp trong tình huống. 4. Củng cố; (5’) - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm HS đóng vai góp ý kiến cho các cán bộ của UBND phường, xã về các vấn đề có liên quan đến trẻ em như: tổ chức ngày 1/ 6, tết trung cho trẻ em ở địa phương. Chọn nhóm tốt nhất. Nhận xét – tuyên dương. 5. Tổng kết - dặn dò: (1’) Làm phần Thực hành/ 37. Chuẩn bị: Em yêu hoà bình. Nhận xét tiết học. Hát 3 HS đọc. Lớp nhận xét. Hoạt động lớp HS làm việc cá nhân. HS trình bày ý kiến. Hoạt động nhóm Các nhóm chuẩn bị sắm vai. Từng nhóm lên trình bày. Các nhóm khác bổ sung ý kiến. Từng nhóm chuẩn bị. Từng nhóm lên trình bày. Các nhóm khác bổ sung ý kiến và thảo luận. Luyện tập Sắm vai Sắm vai Trình bày KNS HCM Rút kinh nghiệm :
Tài liệu đính kèm: