Tuần 0
Thứ 2:
Chủ đề : BẢN THÂN
I-MỤC TIÊU:
-Hình thành và phát triển các kỹ năng giao tiếp của trẻ với bạn bè, thầy cô giáo và tự tin trong học tập.
-Hình thành và phát triển vốn từ cơ bản, ban đầu về chủ đề : Bản thân
II. ĐDDH:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Gvhd cho hs giới thiệu bản thân: tên, tuổi, giới tính, sở thích.
Gv nhận xét tuyên dương hs giới thiệu to,rõ,tự nhiên
-Hd cho hs cách chào cô giáo, bạn bè,cha mẹ, người lớn tuổi hơn.
Gv nhận xét tuyên dương
-Hd cho hs biết: các bộ phận của cơ thể chức năng của từng bộ phận.
Gv nhận xét tuyên dương hs
-Gv giới thiệu trang phục : quần áo, váy , mũ, màu sắc khi đi học, mặc theo thời tiết
Gv nhận xét tuyên dương -Từng hs lên trước lớp tự giới thiệu tên, tuổi, giới tính, sở thích.
-Từng hs tập làm thầy cô giáo- cả lớp đứng dậy chào
-Lên trước lớp giới thiệu các bộ phận của cơ thể :đầu , mình, tay,
chân chức năng của từng bộ phận
- hs ăn mặc đẹp lên trước lớp : đầu tóc,
Tuần 0 Thứ 2: 17. 8.2015 Chủ đề : BẢN THÂN I-MỤC TIÊU: -Hình thành và phát triển các kỹ năng giao tiếp của trẻ với bạn bè, thầy cô giáo và tự tin trong học tập. -Hình thành và phát triển vốn từ cơ bản, ban đầu về chủ đề : Bản thân II. ĐDDH: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Gvhd cho hs giới thiệu bản thân: tên, tuổi, giới tính, sở thích. Gv nhận xét tuyên dương hs giới thiệu to,rõ,tự nhiên -Hd cho hs cách chào cô giáo, bạn bè,cha mẹ, người lớn tuổi hơn. Gv nhận xét tuyên dương -Hd cho hs biết: các bộ phận của cơ thể chức năng của từng bộ phận. Gv nhận xét tuyên dương hs -Gv giới thiệu trang phục : quần áo, váy , mũ,màu sắc khi đi học, mặc theo thời tiết Gv nhận xét tuyên dương -Từng hs lên trước lớp tự giới thiệu tên, tuổi, giới tính, sở thích. -Từng hs tập làm thầy cô giáo- cả lớp đứng dậy chào -Leân tröôùc lôùp giôùi thieäu caùc boä phaän cuûa cô theå :ñaàu , mình, tay, chaânchöùc naêng cuûa töøng boä phaän - hs ăn mặc đẹp lên trước lớp : đầu tóc, Gv nhận xét Gv dặn hs thực hiện tốt thứ 3: 18.8.2015 Chủ đề : GIA ĐÌNH I-MỤC TIÊU: Trang bị vốn kiến thức cơ bản cho trẻ trước khi vào học chương trình lớp 1 -Hình thành và phát triển các kỹ năng giao tiếp của trẻ với bạn bè, thầy cô giáo và tự tin trong học tập. -Hình thành và phát triển vốn từ cơ bản, ban đầu về chủ đề : Gia đình của em II. ĐDDH: -Tập truyện tranh khổ nhỏ khổ lớn, tranh theo chủ đề - Sách III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC: Hoạt động 1: Hỏi đáp về gia đình Gvhd cho hs giới thiệu các thành viên trong gia đình: Gia đình em gồm có những ai? -Hd cho hs công việc của từng thành viên trong gia đình và hỏi hs: -Cha em làm công việc gì? -Mẹ em làm công việc gì? - Anh chị em làm công việc gì? Gv nhận xét tuyên dương -Hd cho hs biết: đồ dùng trong gia đình: bàn , ghê, ti vi, tủ lạnh Hỏi hs: gia đình em có những đồ dùng gì? Gv nhận xét tuyên dương hs Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Gv cho hs ngồi gần nhau hỏi- đáp về chủ đề Gv nhận xét Gv dặn hs thực hiện tốt Hs trả lời -2 HS tự giới thiệu các thành viên trong gia đình mình: gia đình mình gồm cólàm công việc gì? Các đồ dùng trong gia đình? thứ 4: 19.8.2015 Chủ đề : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT I-MỤC TIÊU: Trang bị vốn kiến thức cơ bản cho trẻ trước khi vào học chương trình lớp 1 -Hình thành và phát triển các kỹ năng giao tiếp của trẻ với bạn bè, thầy cô giáo và tự tin trong học tập. -Hình thành và phát triển vốn từ cơ bản, ban đầu về chủ đề : Thế giới động vật II. ĐDDH: -Tập truyện tranh khổ nhỏ , khổ lớn, tranh theo chủ đề - Sách Tiêng Việt 1- Công nghệ Giáo dục III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Chia nhoùm laøm việc Hãy sắp xếp các tranh : Tranh về động vật trên cạn thành một nhóm,tranh về động vật dưới nước thành một nhóm, tranh về động vật trên không thành một nhóm Gọi hs trình bày Gv : Neâu moät soá loaøi động vật trên cạn maø em bieát? Neâu moät soá loaøi động vật dưới nước maø em bieát? Neâu moät soá loaøi động vật trên không maø em bieát? Gv kết luận Gv nhận xét tuyên dương Hs trình bày nói về các loài vật mà mình quan sát được Hs trả lời Gv nhận xét Gv dặn hs thực hiện tốt thứ 5: 20.8.2015 THẾ GIỚI THỰC VẬT I-MỤC TIÊU: -Hình thành và phát triển các kỹ năng giao tiếp của trẻ với bạn bè, thầy cô giáo và tự tin trong học tập. -Hình thành và phát triển vốn từ cơ bản, ban đầu về chủ đề : Thế giới thực vật II. ĐDDH: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Chia nhoùm laøm việc Hãy sắp xếp các tranh : Tranh về hoa thành một nhóm,tranh về quả thành một nhóm, tranh về rau thành một nhóm Gọi hs trình bày Gv : Neâu moät soá loaøi hoa maø em bieát? Neâu moät soá loaøi quaû maø em bieát? Neâu moät soá loaøi rau maø em bieát? Gv kết luận Gv hd caùch chôi Gv nhận xét tuyên dương Hs trình bày nói về các loài hoa, quả, rau mà mình quan sát được Hs trả lời Hs tham gia troø chôi Gv nhận xét Gv dặn hs thực hiện tốt thứ 6: 21.8.2015 TRƯỜNG LỚP TIỂU HỌC I-MỤC TIÊU: Trang bị vốn kiến thức cơ bản cho trẻ trước khi vào học chương trình lớp 1 -Hình thành và phát triển các kỹ năng giao tiếp của trẻ với bạn bè, thầy cô giáo và tự tin trong học tập. -Hình thành và phát triển vốn từ cơ bản, ban đầu về chủ đề : Trường ,lớp tiểu học II. ĐDDH: -Tập truyện tranh khổ nhỏ , khổ lớn, tranh theo chủ đề - Sách Tiêng Việt 1- Công nghệ Giáo dục HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Gv giới thiệu trường, lớp tiểu học: lớp học thư viện, nhà bếp, nhà , vệ sinh, bảng tin, cột cờ,cổng trường , hàng rào Gv cho hs tham quan phòng thư viện, bảng tin -Các hoạt động ở trường tiểu học: Học, chào cờ, tập thể dục giữa giờ, sinh hoạt sao nhi đồng -Gv giải thích về các hoạt động ở trường -Giới thiệu về lớp học , bàn ghế, ảnh Bác Hồ, góc học tập theo chủ đề, trang trí lớpcô giáo thầy giáo các bạn - GD giữ vệ sinh trường lớp Giới thiệu đồ dùng học tập : cặp, sách, bút chì, thước, kẻ Đồ dùng học môn Tiếng việt cách sử dụng Đồ dùng học môn Toán cách sử dụng -Cho hs lấy các đồ dùng để ở bàn -Gv GD cách giữ gìn đồ dùng Hs cả lớp nắm tay nhau đi tham quan phòng thư viện ,bảng tin, nhà ăn, Hs nhắc lại Gv nhận xét Gv dặn hs thực hiện tốt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC LÀM QUEN CÁC KHÁI NIỆM SƠ ĐẲNG CỦA TOÁN I-MỤC TIÊU: Trang bị vốn kiến thức cơ bản cho trẻ trước khi vào học chương trình lớp 1 -Hình thành và phát triển các kỹ năng giao tiếp của trẻ với bạn bè, thầy cô giáo và tự tin trong học tập. Thực hiện một số hoạt động làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về Toán II. ĐDDH: -Tập truyện tranh khổ nhỏ , khổ lớn, tranh theo chủ đề - Sách Tiêng Việt 1- Công nghệ Giáo dục III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Giới thiệu về chương trình toán lớp 1 Giới thiệu về : Tập hợp , số lượng , số thứ tự và đếm. Cho hs đếm theo thứ tự từ 1 đến 10 Cho hs viết các số từ 1 đến 10 Định hướng trong không gian và định hướng thời gian. Xếp tương ứng : so sánh, sắp xếp theo quy tắc. Đo lường , hình dạng. Hs tập đếm tập hợp, số lượng Hs đếm từ 1 đến 10 Hs viết từ 1 đến 10 Hs lắng nghe Gv nhận xét Gv dặn hs thực hiện tốt
Tài liệu đính kèm: