Giáo án Địa lí 5 - Bài 1: Việt Nam – đất nước chúng ta

Tiết 4: Địa lớ 
BÀI 1: VIỆT NAM –ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA
I. Mục tiờu:
Sau bài học, học sinh có thể:
 Nắm được vị trí và giới hạn của nước Việt Nam trên bản đồ (lược đồ) và trên quả địa cầu. Nắm được diện tích của lãnh thổ Việt Nam, những thuận lợi do vị trí địa lí đem lại.
Chỉ được vị trí và giới hạn của nước Việt Nam, ranh giới giữa Việt Nam với các nước láng giềng và ranh giới phần đất liền của Việt Nam với biển trên bản đồ (lược đồ) và trên quả địa cầu. Mô tả sơ lược vị trí địa lí, hình dạng nước ta. Nêu được diện tích của lãnh thổ Việt Nam và những thuận lợi do vị trí địa lí đem lại. Chỉ và nêu được tên một số quần đảo, đảo của nước ta trên bản đồ.
 Có ý thức giữ gìn và bảo về mảnh đất thân yêu của Tổ quốc.
II. Đồ dựng dạy học:
- Quả địa cầu. Lược đồ Việt Nam trong khu vực Đông Nam á. Các thẻ từ ghi tên các đảo, quần đảo, các nước có chung đường biên giới với nước ta. Phiếu học tập cho HS.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Mở đầu:
- GV giới thiệu chung về nội dung phần địa lí 5 trong chương trình Lịch sư và Địa lí 5.
- HS lắng nghe.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. HĐ1: Vị trí Địa lí và giới hạn của nước ta.
? Các em có biết nước ta nằm trong khu vực nào của thế giới không ? Hãy chỉ vị trí của Việt Nam trên quả địa cầu.
- GV treo lược đồ Việt Nam trong khu vực Đông Nam á và nêu: Chúng ta cùng tìm hiểu kĩ hơn về Vị trí Địa lí và giới hạn của Việt Nam.
- Y/c 2HS cùng bàn quan sát lược đồ Việt Nam trong khu vực Đông Nam á và:
- Chỉ phần đất liền của nước ta trên lược đồ.
- Nêu tên các nước giáp phần đất liền của nước ta.
- Cho biết biển bao bọc phía nào phần đất liền của nước ta ? Tên biển là gì ?
 - Kể tên một số quần đảo của nước ta ?
- Kết luận: Việt Nam nằm trên bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam á. Đất nước ta vừa có đất liền, vừa có biển, các đảo và quần đảo.
3. HĐ2: Một số thuận lợi do vị trí địa lí mang lại cho nước ta.
- Y/c cả lớp suy nghĩ và tự trả lời câu hỏi: 
? Vì sao Việt Nam có nhiều thuận lợi cho việc giao lưu với các nước trên thế giới bằng đường bộ, đường thuỷ và đường không?
- Nhận xét câu trả lời của học sinh.
4. HĐ3: Hình dạng và diện tích.
- Chia thành nhóm , phát phiếu thảo luận, y/c HS trao đổi để hoàn thành phiếu.
- Theo dõi và giúp đỡ các nhóm 
+ Nhận xét, tuyên dương các nhóm.
Kết luận: Phần đất liền của nước ta hẹp ngang, chạy dài theo chiều Bắc – Nam với đường bờ biển cong hình chữ S. Từ Bắc vào Nam theo đường thẳng dài khoảng 1650 km, từ Tây sang Đông, nơi hẹp nhất ở Đồng Hới (Quảng Bình) chưa đầy 50 km.
Lắng nghe.
- 2-3 HS lên bảng tìm và chỉ trên quả địa cầu.
- Việt Nam thuộc Châu á.
- Việt Nam nằm trên bán đảo Đông Dương.
- Việt Nam nằm trong khu vực Đông Nam á.
Lắng nghe.
- HS quan sát và chỉ, kể cho nhau 
- Dùng que chỉ theo đường biên giới của nước ta.
- Vừa chỉ vừa nêu: Trung Quốc, Lào, Cam- Pu-Chia.
- Biển Đông bao bọc các phía Đông Nam, Tây Nam của nước ta.
- Cát Bà, Bạch Long Vĩ, Côn Đảo, Phú Quốc...
- 3HS lần lượt lên chỉ và nêu.
- HS suy nghĩ và trả lời.
- Các nhóm thảo luận để hoàn thành phiếu.
- 1 HS trình bày, HS # nghe, nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.
C. Củng cố - dặn dũ :
- GV tổ chức cuội thi giới thiệu: “Việt Nam đất nước tôi”.
- Nêu cách chơi: 
- Cho HS bốc thăm thứ tự thi, sau đó gọi đại diện các nhóm lên trình bày.
+ Nhận xét, khen ngợi.
+ Tổng kết tiết học.
Đại diện nhóm tham gia trình bày.
HS nhận xét, bình chọn.