Giáo án Giáo án Thủ công 4 - Khâu thường (tiết 1)

 GIÁO ÁN THỦ CÔNG
 KHÂU THƯỜNG (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
 - Học sinh biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim, khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường câu thường.
2. Kỹ năng
 - biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu.
3. Thái độ
 - rèn luyện sự kiên trì, khéo léo của đôi tay.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh quy trình khâu thường
Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường ( khâu len trên vải)
Kim khâu len, len sợi, tấm vải dài 30x40cm, kéo.
III. Các hoạt động dạy học
PPDH
 HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Ổn định lớp (1 phút):
Trước khi vào tiết học mới cô mời lớp trưởng bắt cho cả lớp hát 1 bài nào (chiếc khăn tay) 
Kiểm tra bài cũ (2-3 phút)
Ai cho cô biết tiết trước chúng ta học bài gì nào?
1 bạn hãy nêu tác dụng của đường vạch dấu nào?
Giáo viên chốt ý: đúng rồi các con, vạch dấu để chúng ta cắt đúng, đẹp và chính xác hơn.
Bài mới:
Giới thiệu bài mới:
Khi quần, áo của các con bị rách thì mẹ các con thường làm gì nào?
các con có muốn tự tay mình may đồ cho mình mà không cần làm phiền mẹ nữa không nào? vậy Hôm nay cô và các con sẽ cùng tìm hiểu một bài mới đó là bài ‘ Khâu thường’. Dãy bàn đầu nhắc lại tựa bài giúp cô nào.
Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét mẫu.
Trên tay cô đang cầm đó chính là mẫu khâu thường được cô dùng len khâu trên vải.
Khâu thường được gọi là khâu tới hoặc khâu luôn.
Các con hãy quan sát mặt phải và mặt trái của bài mẫu khâu thường và kết hợp với hình 3a, 3b(SGK). Ai có thể nêu nhận xét của con về đường khâu của mũi khâu thường nào?
GV kết luận: đường mũi khâu ở mặt trái và mặt phải là giống nhau, dài bằng nhau và cách đều nhau.
vậy thế nào là khâu thường? Ai có thể đọc ghi nhớ giúp cô nào? 
- Lớp trưởng bắt nhịp
- Cả lớp hát
- tiết trước chúng ta học bài ‘ cắt vải theo đường vạch dấu’.
- vạch dấu để chúng ta cắt chính xác hơn ạ.
- hs lắng nghe.
- mẹ con may lại ạ.
- dãy bàn đầu nhắc lại.
- Đường khâu của mặt trái và mặt phải giống nhau
- HS nhìn ppt đọc lại ghi nhớ.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 2:GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật
Thời gian:30 phút
PP:Trực quan, vấn đáp, đàm thoại
a)GV hướng dẫn một số thao tác khâu thêu cơ bản
Cho học sinh thao tác nhận biết ngón trỏ, ngón cái, ngón giữa
Bây giờ các con hãy quan sát hình 1 và cho cô biết trong hình có gì?(bàn tay cầm kim và cầm vải )
Hướng dẫn học sinh cầm vải và cầm kim
GV treo hình 1
*Cầm vải.
Các con thấy người thực hiện cầm vải bằng tay nào ?
Tay cầm vải các con chú ý đền các ngón nào ?
Các con thấy ngón trỏ và ngón cái của tay cầm vải đặt ở đâu?
Mời HS trả lời
GV nhận xét và kết luận:
Cầm cải bằng tay trái, lòng bàn tay hướng lên trên , ngón cái và ngón trỏ cầm vào đường dấu cách vị trí sắp khâu khoảng 1cm, ngón cái ở trên ngón trỏ (GV vừa nói vừa thao tác)
*Cầm kim
Người thực hiện đã cầm kim bằng tay nào?
Khi cầm kim chúng ta chú ý đến ngón nào?
Chúng ta cầm kim như thế nào?
Cho học sinh nhắc lại cách cầm kim
GV lưu ý: cầm kim chặt vừa phải, không nên chặt quá hoặc lỏng quá sẽ khó khâu.
GV nhận xét và kết luận
Cầm kim bằng tay phải ngón cái và ngón trỏ cầm ngang thân kim , ngón giữa đặt phía sau mặt vải để đỡ thân kim khi khâu (GV vừa nói vừa thao tác)
Mời học sinh lên thao tác lại cách cầm vải và cầm kim
 GV nhận xét và lưu ý cho học sinh khi cầm kim và cầm vải.
+Khi cầm vải lòng bàn tay trái hướng lên trên và chỗ sắp khâu nằm gần đầu ngón tay trỏ(cách khoảng 1cm và ngón cái ở trên đè xuống đầu ngón trỏ để kẹp đúng vào đường dấu.
+Khi cầm kim chặt vừa phải không nên cầm lỏng quá sẽ khó khâu.
Hướng dẫn học sinh cách lên kim và xuống kim
Yêu cầu học sinh quan sát hình 2a và 2b
Tấm vải thường có mấy mặt vậy các con?
Mời học sinh trả lời và cho học sinh xác định mặt trước mặt sau của tấm vải mà giáo viên chuẩn bị sẵn
GV nhận xét và lưu ý cho ọc sinh mọi kí hiệu hình vẽ ở mặt sau của tấm vải đều được vẽ bằng nét đứt khúc
Lên kim
Các con hãy quan sát hình 2a cho chúng ta biết cách lên kim
Tấm vải của cô đang ở mặt nào?
Mũi kim đi từ mặt nào lên mặt nào?
Cây kim xiên hay đứng?
Bạn nào nêu lại cách lên kim cho cô?
GV nhận xét và kết luận: Đâm mũi kim từ phía dưới lên trên mặt vải(Vừa nói vừa thao tác)
Xuống kim
Các con quan sát hình 2b hướng dẫn chúng ta cách xuống kim cho cô biết
Tấm vải của cô đang ở mặt nào?
Chúng ta phải đâm mũi kim từ mặt nào ?
Mũi kim xiên hay đứng?
Bạn nào nhắc lại cách xuống kim cho cô?
GV nhận xét và kết luận:
Xuống kim mũi kim đâm từ mặt phải xuống mặt trái mũi kim xiên (Vừa nói vừa làm mẫu)
Yêu cầu HS thao tác lại cách lên kim và xuống kim
GV nhận xét và lưu ý cho HS vì kim là vật nhọn có tính sát thương cho nên khi chúng ta thực hiện thao tác trên phải lưu ý an toàn tránh kim đâm vào tay chảy máu và không để kim đâm vào bạn bên cạnh.
b)Hướng dẫn HS thao tác kĩ thuật khâu thường
GV treo tranh quy trình
*Vạch dấu đường khâu thường
Yêu cầu HS quan sát hình 4
Bây giờ cô sẽ hướng dẫn cho các con cách vạch dấu đường khâu
CÁCH 1
Đầu tiên cô đặt tấm vải hcn có chiều rộng 4cm và chiều rộng 10cm nằm ngang trên mặt phẳng và cô xác định một điểm ở giũa tấm vải cô lấy thước đo chiều rông chia chiều rộng thành phấn cách mép vải 2cm và kẻ một đường thẳng đi qua điểm vừa chấm trên đường thẳng này cô chấm các điểm các đều nhau 5mm
Vậy bạn nào có thể nhắc lại cách vạch dấu cho cô
GV nhận xét 
GV nhắc lại cách vạch dấu vừa nói vừa thao tác cho HS quan sát .
CÁCH 2:
Ngoài cách trên cô cũng có cách khác để vạch dầu đường khâu
Đầu tiên cô cũng chấm một điểm cách đều mép vài 2cm từ điểm này dùng mũi kim gẫy một sợi chỉ sau đó rút sợi vải đó ra khỏi mảnh vải để được đường dấu .Trên đường dấu này củng chia các điểm cách đều nhau 5mm
Mời HS lên lên làm lại
GV nhận xét và lưu ý cho HS một số lỗi hay mắc phải
+Phải vuốt phẳng mặt vải
+Dùng thước chia độ dài chia chính xác
+Điểm đầu tiên phải cách mép vải 1 cm và điểm kết thúc cách mép vải 1cm để khi thêu không bị sứt chỉ
+Các điểm chấm thật mỏngkhông quá nhạt , cũng không quá đậm nếu quá nhạt chúng ta sẽ khó thấy quá đậm khi may các mũi chỉ sẽ không che được làm xấu vải.
+Có thể chọn một trong hai cách trên.
*Hướng dẫn thao tác kĩ thuật khâu mũi thường
:GV hướng dẫn 2 lần:
*Lần 1:
Các con hãy quan sát hình 5 a,b,c
Hình 5a:Bắt đầu khâu
Các con hãy cho cô biết ta phải khâu từ bên nào qua bên nào?
Tại điểm một chúng ta lên kim hay xuống kim ?
Sau khi chúng ta lên kim thì chúng ta phải làm gì?
Mời học sinh nhắc lại khi bắt đầu khâu chúng ta làm gì?
GV nhận xét và thao tác lại
Hình 5b :Khâu các mũi khâu đầu
Tại điểm 2 ,3,4,5chúng ta làm gì ?
Khi chúng ta lên kim tại điểm 5 chúng ta phải làm gì ?
Tiếp theo đó chúng ta làm gì?
Yêu câu HS nhắc lại
GV nhận xét và thực hiện lại 2 lần lần đầu làm chậm lần sau làm nhanh
 Các con hãy quan sát hình 5c bạn nào có thể nêu cách khâu các mũi tiếp theo?
GV nhận xét và thực hiên lại và lưu ý cho HS
+Khi khâu có thể dùng chỉ đơn
+Sau khi khâu xong phải vuốt các mũi khâu từ trái sang phải
GV hỏi HS khi kết thúc đường khâu chúng ta phải làm gỉ?
GV nhận xét và thao tác lại
Lưu ý cho HS một số điểm:
+ khâu tư phải sang trái (trong trường hợp thuận tay trái thì khâu từ trái sang phải)
+ trong khi khâu, tây cầm vải đưa phần vải có đường dấu lên xuống nhịp nhàng với sự lên, xuống của mũi kim (đưa vải lên khi xuông kim, đưa vải xuông khi lên kim).
+ dùng kéo để cắt chỉ sau khi khâu. không dứt hoặc dùng răng cắn đứt chỉ.
Gọi HS đọc lại ghi nhớ
Thời gian cuối tiết còn lại tổ chức cho HS tập lại cách khâu thường trên giấy ô li. trước đó kiểm tra sự chuẩn bị của hs
TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG 3:HS thực hành khâu thường
Thời gian 30p
kiểm tra đồ dùng của HS
Cho HS nhắc lại cách khâu thường
GV nhận xét và nhắc lạicho hs
Chia HS ra làm 4 nhóm thực hành khâu thường
HĐ4 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ
HS trình bày sãn phẩm GV đưa ra tiêu chí đánh giá sản phẩm
+đường vạch dấu phải thẳng và cách đều cạnh dài của mảnh vải.
+các mũi khâu phải đều bằng nhau, không bị dúm, thẳng đường vạch dấu
+hoàn thành đúng thời gian quy định
+trình bày trang trí đẹp
Củng cố và dặn dò:
gv nhận xét sự chuẩn bị của HS tinh thần học tập kết quả học tập
Yêu cầu HS chuẩn bị vật liệu cho bài học tiếp theo
Bàn tay cầm kim và cầm vải
Tay trái
Ngón cái, ngón trỏ
Cầm vào đường dấu cách vị trí sắp khâu khoảng 1cm
Lắng nghe và quan sát
Tay phải
Ngón cái, ngón trỏ và ngón giữa
Ngón cái và ngón trỏ cầm ngang thân kim ngón giữa đặt sau mặt vải
Nhắc lại cách cầm kim
Quan sát và lắng nghe
Thao tác cầm vải và cầm kim
2 mặt mặt trước và mặt sau
HS lên xác định
Lắng nghe
Mặt trước
Đi từ mặt sau lên mặt trước
Xiên
Đâm mũi kim từ phía dưới lên trên mặt vải
Quan sát hình
Nhắc lại cách thực hiện
Khâu từ bên phải qua bên trái
Lên kim 
Kéo sợi chỉ lên cho nút chỉ sát vào phía sau mặt vải
khâu từ bên phải qua bên trái lên kim tại điểm 1 sau đó kéo nút chỉ sát vào phía sau mặt vải
xuống kim tại điểm 2 lên kim tại điểm 3 xuồng kim tại điểm 4 lên kim tại điểm 5
Kéo sợi chỉ lên cho nút chỉ sát vào phía sau mặt vải
Vuốt các mũi khâu từ phải sang trái
xuống kim điểm 6 lên kim điểm 7 lên kim điểm 8 xuống kim điểm 9 lên kim điểm 10
Khâu lại mũi khâu
Lùi laị 1 mũi và xuống kim
Đọc lai
Tập khâu lại
Thực hành
Lắng nghe