Giáo án Khoa học 5 - Tuần 10 - Tiết 19, 20

Khoa học
TIẾT 19 : PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
(Mức độ liên hệ: Bộ phận/liên hệ)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Giúp HS nêu được một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông.
2. Kĩ năng: 	
- HS có kỹ năng thực hiện một số biện pháp để đảm bảo an toàn giao thông.
3. Thái độ: 	
- Giáo dục HS ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông.
* Nội dung tích hợp : HCM, KNS (Khai thác nội dung gián tiếp)
II. CHUẨN BỊ:
GV: Sưu tầm các hình ảnh và thông tin về một số tai nạn giao thông . Hình vẽ trong SGK trang 40, 41 .
HSø: SGK, VBT , sưu tầm các thông tin về an toàn giao thông.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Phòng tránh bị xâm hại.
- Yêu cầu HS trả lời : 
- Nêu một số quy tắc an toàn cá nhân?
- Nêu những người em có thể tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp đỡ khi bị xâm hại?
GV nhận xét, cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
Mục tiêu : HS nhận ra được những việc làm vi phạm luật giao thông và những hậu quả có thể xảy ra của những sai phạm đó.
Bước 1: Làm việc theo cặp. 
Yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2 , 3 , 4 trang 40 SGK, chỉ ra những vi phạm của người tham gia giao thông trong từng hình.
+ Chỉ ra vi phạm của người tham gia giao thông?
+ Tại sao có vi phạm đó?
+ Điều gì có thể xảy ra đối với người tham gia giao thông?
Bước 2: Làm việc cả lớp.
à GV chốt: Một trong những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông là do lỗi tại người tham gia giao thông không chấp hành đúng Luật Giao thông đường bộ (vỉa hè bị lấn chiếm, đi không đúng phần đường quy định, xe chở hàng cồng kềnh).
v Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận
Mục tiêu: HS nêu được 1 số biện pháp an toàn giao thông.
Bước 1: Làm việc theo cặp.
Yêu cầu học sinh ngồi cạnh nhau cùng quan sát các hình 3, 4, 5 trang 37 SGK và phát hiện những việc cầm làm đối với người tham gia giao thông được thể hiện qua hình.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
GV yêu cầu HS nêu các biện pháp an toàn giao thông.
à GV chốt.
Hoạt động 3 Củng cố
Mục tiêu: Ôn lại các kiến thức vừa học.
Thi đua (2 dãy) Trưng bày tranh ảnh tài liệu sưu tầm và thuyết trình về tình hình giao thông hiện nay.
GV nhận xét, tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Chuẩn bị:.Ôn tập: Con người và sức khỏe
- Nhận xét tiết học.
Hát 
+Không đi một mình nơi tối tăm, vắng vẻ ; Không đi nhờ xe người lạ,
+ Xung quanh ta có nhiều người đáng tin cậy : ông bà , cha mẹ, anh chị , thầy cô, bạn bè ,.
- Lớp nhận xét .
Hoạt động nhóm - cả lớp
HS quan sát, hỏi và trả lời nhau theo gợi ý.
Đại diện nhóm lên đặt câu hỏi và chỉ định các bạn trong nhóm khác trả lời.
+ Hình 1 : Chơi đá banh dưới lòng lề đường .
+ Hình 2 : bạn đi xe vượt đèn đỏ .
+ Hình 3 : Các bạn đi xe hàng 3 .
+ Hình 4 : Chở hàng cồng kềnh .
+ Không tuân thủ luật giao thông .
+ Gây tai nạn cho mình và người khác 
- Hs lắng nghe
Hoạt động cá nhân
- HS làm việc nhóm đôi .
- 2 HS ngồi cặp cùng quan sát H 5, 6 , 7 Tr 41 SGK – đại diện trình bày 
- Hình 5 : Thể hiện việc HS được học về Luật Giao thông đường bộ
- Hình 6: Một bạn đi xe đạp sát lề đường bên phải và có đội mũ bảo hiểm
- Hình 7: Những người đi xe máy đi đúng phần đường quy định 
Hoạt động nhóm
- HS thi đua.
Kiểm tra
KNS
KT thảo luận nhóm
Hỏi đáp
Giảng giải
KNS
KT quan sát &thảo luận
Hỏi đáp
HCM
Trò chơi
Rút kinh nghiệm : 
Khoa học
Tiết 20 : ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE 
(Mức độ liên hệ: Bộ phận/liên hệ)
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 	
- Xác định được giai đọan tuổi dậy thì trên sơ đồ sự phát triển của con người kể từ lúc mới sinh .
 - Vẽ hoặc viết được sơ đồ cách phòng tránh : Bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/ AIDS.
2. Kĩ năng: Vận động các em vẽ tranh phòng tránh sử dụng các chất gây nghiện (hoặc xâm hại trẻ em hoặc HIV/ AIDS, hoặc tai nạn giao thông.
3. Thái độ: Giáo dục HS bảo vệ sức khỏe và an toàn cho bản thân và cho mọi người.
* Nội dung tích hợp : HCM, KNS, MT (Khai thác nội dung gián tiếp)
II. CHUẨN BỊ: 
GV : Các sơ đồ trang 42 , 43 / SGK.Giấy khổ to và bút dạ đủ dùng.
HS : SGK , VBT . 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ .
- Tại sao khi đi đường chúng ta phải chấp hành luật giao thông đường bộ ? 
- Nêu những hành vi em cho là vi phạm luật giao thông ? 
- GV nhận xét - cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: 
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Làm việc với SGK
Mục tiêu : Ôn lại cho HS 1 số kiến thức trong các bài : Nam hay nữ; Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì.
Bước 1: Làm việc cá nhân.
GV yêu cầu ïHS sinh làm việc cá nhân theo yêu cầu bài tập 1, 2 , 3 trang 42/ SGK.
Bước 2: Làm việc theo nhóm.
Bước 3: Làm việc cả lớp.
GV chốt.
 v Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng “
MuÏc tiêu : HS viết hoặc vẽ được sơ đồ cách phòng tránh một trong các bệnh đã học.
Bước 1: Tổ chức hướng dẫn.
- GV hướng dẫn HS tham khảo sơ đồ cách phòng bệng viêm gan A ở trang 43/ SGK.
Phân công các nhóm: chọn một bệnh để vẽ sơ đồ về cách phòng tránh bệnh đó.
Bước 2: 
GV đi tới từng nhóm để giúp đỡ.
Bước 3: Làm việc cả lớp.
à GV chốt + chọn sơ đồ hay nhất.
v	Hoạt động 3: Củng cố
Mục tiêu : Ôn lại các kiến thức vừa ôn ở trên.
Nêu giai đoạn tuổi dậy thì và đặc điểm tuổi dậy thì? Nêu cách phòng chống các bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, phòng nhiễm HIV/ AIDS?
Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
Yêu cầu học sinh chọn vị trí thích hợp trong lớp đính sơ đồ cách phòng tránh các bệnh.
5. Tổng kết - dặn dò: 
CB:Ôn tập: Con người và sức khỏe (tt).
Nhận xét tiết học.
Hát 
+ Chúng ta phải chấp hành luật giao thông đường bộ vì bảo đảm tính mạng cho mình và cho người khác .
+ đi hàng ba hàng tư ; vượt đèn đỏ ; chở hàng cồng kềnh , .
- Lớp nhận xét .
Hoạt động nhóm - lớp
HS vẽ lại sơ đồ và đánh dấu giai đoạn dậy thì ở con gái và con trai, nêu đặc điểm giai đoạn đó.
	 20tuổi
Mới sinh	 trưởng thành
Cá nhân trình bày với các bạn trong nhóm sơ đồ của mình, nêu đặc điểm giai đoạn đó.
Các bạn bổ sung.
Mỗi nhóm cử một bạn đem sơ đồ dán lên bảng và trình bày trước lớp.
Ví dụ:	 20 tuổi
Mới sinh 
	Sơ đồ đối với nữ	
Hoạt động nhóm - lớp
Nhóm 1: Bệnh sốt rét.
Nhóm 2: Bệnh sốt xuất huyết.
Nhóm 3: Bệnh viêm não.
Nhóm 4: Cách phòng tánh nhiễm HIV/ AIDS
- Nhóm nào xong trước và đúng là thắng cuộc .
Các nhóm làm việc dưới sự điều khiển của nhóm trưởng .
(viết hoặc vẽ dưới dạng sơ đồ).
Các nhóm treo sản phẩm của mình.
Các nhóm khác nhận xét góp ý và có thể nếu ý tưởng mới.
Hoạt động lớp 
- HS lần lượt nối tiếp trả lời .
+
+
+
+
HS đính sơ đồ lên tường.
Kiểm tra
KNS
Thực hành
MT
KT nhóm
thảo luận
Thuyết trình
HCM
Củng cố
Rút kinh nghiệm :